क्या घटिया स्तर के विश्वविद्यालयों को भंग किया जा सकता है?

अब से 2028 तक विश्वविद्यालयों को शिक्षा मंत्रालय के मानकों को पूरा करना होगा, अन्यथा उन्हें छात्रों को दाखिला देने से निलंबित किया जा सकता है और भंग किया जा सकता है।

यह जानकारी शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने 22 मार्च को विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थान मानकों पर परिपत्र 01 के कार्यान्वयन के लिए प्रशिक्षण सम्मेलन में दी।

मंत्रालय द्वारा फरवरी में जारी इस परिपत्र में विश्वविद्यालय की गुणवत्ता और प्रदर्शन संकेतकों को सुनिश्चित करने के लिए छह मानक शामिल हैं, जिनमें शामिल हैं: संगठन और प्रशासन, व्याख्याता, शिक्षण और सीखने की स्थिति, वित्त, नामांकन और प्रशिक्षण, अनुसंधान और नवाचार। प्रत्येक मानक में, मंत्रालय स्कूलों के लिए कार्यान्वयन हेतु विशिष्ट मानदंड निर्धारित करता है।

मंत्रालय के मानदंडों से सहमति जताते हुए, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय के श्री ले वियत फुओंग ने चिंता व्यक्त की कि यदि स्कूल इन मानदंडों को पूरा नहीं करते हैं तो उन पर प्रतिबंध लगाया जा सकता है।

उदाहरण के लिए, परिपत्र में यह प्रावधान है कि 70% व्याख्याता कार्यशील आयु के होने चाहिए। वहीं, मंत्रालय के प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने के नियमों के अनुसार, स्कूलों में प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर होना अनिवार्य है। इस समूह के लिए कार्यशील आयु सामान्य नियमों की तुलना में 5 वर्ष बढ़ा दी गई है। इनके बिना, प्रमुख पाठ्यक्रम बंद हो सकते हैं, और यदि ऐसा होता है, तो उन्हें "कार्यशील आयु" के मानक को पूरा करने में कठिनाई होगी।

श्री फुओंग ने कहा, "यदि परिपत्र 01 के लिए कोई प्रतिबंध नहीं हैं, तो स्कूल प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने और छात्रों को दाखिला देने के लिए स्थितियां सुनिश्चित करने को प्राथमिकता देंगे।"

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि आने वाले समय में, प्रवेश शर्तों और प्रमुख विषयों को खोलने पर परिपत्रों को संशोधित करते समय, मंत्रालय विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थान के मानकों के अनुरूप मानदंडों को समायोजित करेगा।

उन्होंने कहा कि भूमि क्षेत्र के मानदंडों को छोड़कर, जो 2030 तक लागू नहीं होंगे, मंत्रालय की अपेक्षा है कि स्कूलों को 2025 के अंत तक सभी संकेतकों और मानदंडों को पूरा करना होगा। इस समय तक, मंत्रालय ने संभवतः शिक्षा क्षेत्र में प्रशासनिक प्रतिबंधों पर डिक्री 04 में संशोधन पूरा कर लिया होगा, और मानकों को पूरा नहीं करने वाले स्कूलों के लिए प्रतिबंध होंगे।

उप मंत्री के अनुसार, प्रशिक्षण संस्थानों के मानक न केवल नामांकन लक्ष्य और प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने से संबंधित हैं, बल्कि मंत्रालय के लिए विश्वविद्यालय शिक्षा नेटवर्क की व्यवस्था और योजना बनाने का आधार भी हैं।

"यदि सूचकांक पूरा नहीं होता है, तो स्कूलों के पास समेकन और सुधार के लिए तीन वर्ष का समय है। 2028 तक, यदि वे अभी भी सूचकांक को पूरा नहीं करते हैं, तो स्कूल छात्रों का नामांकन बंद कर सकते हैं, सभी छात्रों के स्नातक होने तक संचालन निलंबित कर सकते हैं, फिर स्कूल को भंग कर दिया जाएगा। यह सबसे कठोर प्रतिबंध है," श्री सोन ने कहा।

उन्होंने हो ची मिन्ह सिटी के एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल का उदाहरण दिया, जहाँ वित्तीय समस्याएँ थीं और उसे अस्थायी रूप से अपना संचालन बंद करना पड़ा, जिससे कई छात्र और उनके परिवार संकट में पड़ गए। उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि एक कमज़ोर विश्वविद्यालय को दूसरे स्कूलों की तरह सामान्य रूप से चलने नहीं दिया जा सकता।

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन 22 मार्च को सम्मेलन में बोलते हुए। फोटो: ले गुयेन

प्रतिनिधियों के लिए रुचि का एक विषय व्याख्याताओं के कार्यस्थल का सूचकांक है। हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के कार्मिक संगठन विभाग के प्रमुख श्री वु वान येम ने बताया कि नियमों के अनुसार, 70% पूर्णकालिक व्याख्याताओं को स्कूल में काम करने की व्यवस्था की गई है, जिसमें प्रत्येक कर्मचारी के लिए न्यूनतम 6 वर्ग मीटर जगह है। हालाँकि, यह एक चुनौती है।

श्री येम ने वियतनाम के विश्वविद्यालय के व्याख्याताओं की तुलना उन गायकों से की जो शो चलाते हैं, सिर्फ़ क्लास के समय ही स्कूल आते हैं, पढ़ाते हैं और फिर घर चले जाते हैं, कभी-कभी तो कई हफ़्तों तक स्कूल ही नहीं आते। इसकी एक वजह यह है कि वहाँ काम करने की जगह नहीं है।

एक अन्य स्कूल के प्रतिनिधि ने इस सूचकांक की समीक्षा करने का सुझाव दिया, क्योंकि सभी व्याख्याताओं के लिए पर्याप्त कार्यालयों में निवेश करने के लिए बड़े क्षेत्र की आवश्यकता होती है और यह तब बेकार हो सकता है, जब कई व्याख्याता केवल शिक्षण समय के दौरान ही स्कूल आते हैं।

जवाब में, श्री सोन ने कहा कि कक्षा के समय के अलावा, व्याख्याता व्याख्यान भी तैयार करते हैं और छात्रों के साथ चर्चा भी करते हैं। इसलिए, स्कूलों को उनके लिए कार्यस्थलों में निवेश करने की आवश्यकता है।

उन्होंने कहा, "यदि पर्याप्त कार्यालय हैं, लेकिन व्याख्याता नहीं आते हैं, तो स्कूलों को अपने प्रबंधन के तरीकों की समीक्षा करने की आवश्यकता है।"

उप मंत्री के अनुसार, विश्वविद्यालय मानकों को लागू करना स्कूलों की स्वायत्तता को बढ़ावा देने और संसाधन प्रबंधन में दक्षता बढ़ाने का एक तरीका भी है। मंत्रालय ने ये मानक रैंकिंग के उद्देश्य से नहीं जारी किए हैं, बल्कि स्कूल स्वयं एक-दूसरे से तुलना करेंगे।

वर्तमान में, देश में 244 विश्वविद्यालय हैं। 2030 तक विश्वविद्यालय नेटवर्क योजना के मसौदे के अनुसार, वियतनाम में 30 प्रमुख विश्वविद्यालय होंगे, जो विश्व रैंकिंग में शामिल होंगे, जिनमें 5 राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, 18-20 प्रमुख औद्योगिक स्कूल और 5 क्षेत्रीय विश्वविद्यालय शामिल होंगे।

ले गुयेन

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/co-the-giai-the-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-4725429.html