थू डुक शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन थाई विन्ह गुयेन के अनुसार, आज सुबह 9 बजे से, अभिभावक और छात्र वेबसाइट www.tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn पर अपने अंक देखना शुरू कर सकते हैं।
15 जून को कक्षा 6 के छात्रों का सर्वेक्षण किया गया
पुनर्परीक्षा के लिए पंजीकरण कराने हेतु अभ्यर्थियों के पास 23 और 24 जून तक दो दिन हैं। 27 जून को, प्रत्येक स्कूल के बेंचमार्क स्कोर की घोषणा की जाएगी। 28 जून से प्रवेश आवेदन शुरू होंगे। स्कूल में पुनर्परीक्षा के लिए पंजीकरण कराने वाले छात्र फॉर्म के अनुसार सर्वेक्षण के लिए पंजीकरण करा सकते हैं।
बहुविकल्पीय प्रश्न और उत्तर
तार्किक सोच के लिए गणित के प्रश्न और उत्तर
अंग्रेजी प्रश्न और उत्तर
पठन बोध और लेखन परीक्षण प्रश्न और उत्तर
इससे पहले, 15 जून की सुबह, थू डुक सिटी (HCMC) ने तीन माध्यमिक विद्यालयों में छठी कक्षा में प्रवेश के लिए आधिकारिक तौर पर एक सर्वेक्षण किया था। सर्वेक्षण में भाग लेने वाले 2,837 छात्रों में से, तीन विद्यालय छठी कक्षा के लिए 980 छात्रों का चयन करेंगे।
स्कूलों में ग्रेड 6 कोटा, विशेष रूप से: ट्रान क्वोक टोआन 1 माध्यमिक विद्यालय 315 छात्रों के साथ 9 ग्रेड 6 कक्षाएं (कम से कम 4 एकीकृत अंग्रेजी कक्षाओं सहित) की भर्ती करता है। होआ लू माध्यमिक विद्यालय 385 छात्रों के साथ 11 ग्रेड 6 कक्षाएं (कम से कम 2 एकीकृत अंग्रेजी कक्षाओं सहित) की भर्ती करता है। बिन्ह थो माध्यमिक विद्यालय 280 छात्रों के साथ 8 ग्रेड 6 कक्षाएं (कम से कम 3 एकीकृत अंग्रेजी कक्षाओं सहित) की भर्ती करता है। ग्रेड 6 के लिए क्षमता सर्वेक्षण की सामग्री में शामिल हैं: निम्नलिखित दक्षताओं का एक सर्वेक्षण: भाषा (अंग्रेजी, वियतनामी - लेखन); गणित और तार्किक सोच; प्राकृतिक विज्ञान , सामाजिक विज्ञान (इतिहास - भूगोल); अनुप्रयोग, व्यावहारिक समस्याओं को हल करना। फॉर्म: बहुविकल्पीय और निबंध अनुभाग शामिल हैं
निबंध खंड: उम्मीदवारों को 60 मिनट की परीक्षा देनी होगी, जिसमें शामिल हैं: अंग्रेजी दक्षता परीक्षा: पठन बोध, लेखन। उम्मीदवार अंग्रेजी में परीक्षा देंगे।
गणितीय और तार्किक चिंतन क्षमता, पठन बोध और लेखन क्षमता का परीक्षण। अभ्यर्थी वियतनामी भाषा में परीक्षा देते हैं।
सर्वेक्षण के सभी खंडों के लिए समय सीमा 90 मिनट है।
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स्रोत: https://nld.com.vn/cong-bo-dap-an-diem-khao-sat-lop-6-o-3-truong-thuoc-tp-thu-duc-196240622090142201.htm
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