"कुशल जन-आंदोलन" खमेर छात्रों की मदद करता है

जिन स्कूलों में खमेर छात्रों की संख्या अधिक है, वहां छात्र संख्या बनाए रखने और स्कूल छोड़ने की दर को कम करने के लिए सामूहिक लामबंदी कार्य महत्वपूर्ण हो जाता है।

खेल को कठिन क्षेत्रों में बनाए रखें

हाल ही में, बान थाच प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय, गियोंग रींग कम्यून की सुविधाएं अभी भी गंभीर गिरावट की स्थिति में हैं जैसे: टूटा हुआ यार्ड, बरसात के मौसम में बाढ़, और जर्जर कक्षाएं। उस संदर्भ में, छात्रों को स्कूल भेजते रहना एक कठिन काम है। बान थाच प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य, गुयेन थान हंग के अनुसार, शिक्षकों को छात्रों और अभिभावकों को प्रोत्साहित करने के लिए प्रत्येक घर में जाना होगा; साथ ही, स्कूल की सुविधाओं को बेहतर बनाने में सहयोग देने के लिए लाभार्थियों से जुड़ना होगा। लामबंदी कार्य के माध्यम से, स्कूल की उपस्थिति स्पष्ट रूप से बदल गई है। 2024 - 2025 के स्कूल वर्ष में, स्कूल के यार्ड को पक्का किया गया, 50 मिलियन वीएनडी का पानी फिल्टर लगाया गया; लाभार्थियों ने 26 साइकिलें और सैकड़ों रेनकोट, टोपी, नोटबुक, पानी के फिल्टर और बैटरी चार्जिंग शेल्फ मुफ्त में दान किए।

बान थाच प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक और छात्र, स्कूल द्वारा समर्थित पत्थर की बेंचों के पास खड़े हैं। चित्र: बिच थुय

बान थाच प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के युवा संघ के सचिव वो थी बे लिएन ने कहा कि स्कूल वर्ष की शुरुआत में छात्रों को स्कूल आने के लिए प्रोत्साहित करने के अलावा, स्कूल निम्नलिखित गतिविधियाँ भी आयोजित करता है: लविंग आर्म्स, मध्य-शरद उत्सव, पार्टी मनाने के लिए वृक्षारोपण, शिक्षक दिवस मनाने के लिए अनुकरण... ये गतिविधियाँ स्कूल को बच्चों के लिए एक दूसरे घर में बदलने में योगदान देती हैं। 2024-2025 के स्कूल वर्ष में, प्राथमिक विद्यालय में स्कूल छोड़ने की दर घटकर 0.4% और माध्यमिक विद्यालय में 2.06% हो जाएगी; पाँचवीं और नौवीं कक्षा के 100% छात्र इस कार्यक्रम को पूरा करेंगे; स्कूल वर्ष के अंत में लगभग 150 छात्रों को पुरस्कृत किया जाएगा।

गियोंग रींग कम्यून की जन समिति के उपाध्यक्ष डांग क्वोक कैन ने बताया कि 70% से ज़्यादा छात्र और 35% शिक्षक खमेर होने के कारण, बान थाच प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय "कुशल जन-आंदोलन" आंदोलन में एक उज्ज्वल स्थान बन गया है। शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों के बीच आम सहमति ने शिक्षा की गुणवत्ता में स्पष्ट बदलाव लाने में मदद की है।

सीमावर्ती क्षेत्रों में पत्र बोना

माई डुक प्राइमरी स्कूल, हा टीएन वार्ड में 70% से अधिक छात्र खमेर हैं। 100% कक्षाएं टीवी स्क्रीन से सुसज्जित हैं, शिक्षक शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं।

माई डुक प्राइमरी स्कूल में छात्रों की वियतनामी भाषा की कक्षा। फोटो: दान थान

वियतनामी भाषा में सीमित ज्ञान वाले कई खमेर छात्रों को शिक्षक धैर्यपूर्वक पढ़ाते हैं। स्कूल छात्रों के लिए निःशुल्क शिक्षण कक्षाएं आयोजित करता है। इसी के कारण, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, 99% छात्रों ने कार्यक्रम पूरा किया, जिनमें से 23.8% ने उत्कृष्टता के साथ और 20.3% ने उत्कृष्ट प्रदर्शन किया। कई वर्षों से उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले छात्र, लोक तो हान ने कहा: "सजीव चित्रों वाले पाठों और शिक्षकों के समर्पण की बदौलत, मैं कार्यक्रम में बने रहने में सक्षम रहा।"

जातीय अल्पसंख्यक एवं धर्म विभाग के निदेशक दान फुक के अनुसार, प्रांत में वर्तमान में लगभग 10% आबादी जातीय अल्पसंख्यक है, जिनमें खमेर लोगों की संख्या लगभग 8% है। जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षा में निवेश से न केवल बच्चों को ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिलती है, बल्कि उनकी पहचान भी सुरक्षित रहती है और राष्ट्रीय एकता भी मजबूत होती है।

बिच थुय - प्रसिद्ध थान

स्रोत: https://baoangiang.com.vn/-dan-van-kheo-nang-buoc-hoc-tro-khmer-a460789.html