क्षेत्र और श्रेणी के लिए प्राथमिकता अंकों को छोड़कर, ट्रांग थी हा ( लाओ काई एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की कक्षा 12C1 की पूर्व छात्रा) के C00 विषय समूह में कुल 28.25 अंक हैं, जिनमें साहित्य में 9.75, इतिहास में 9.5 और भूगोल में 9 अंक शामिल हैं।
29.05 के कुल प्रवेश स्कोर के साथ, यह छात्रा इस वर्ष हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन में शीर्ष स्कोर वाले विषयों में प्रवेश पा सकती है, जैसे कि साहित्य शिक्षा (28.48); इतिहास और भूगोल शिक्षा (28.6); भूगोल शिक्षा (28.79)... या कई अन्य विश्वविद्यालयों में कई अन्य विषयों में भी प्रवेश पा सकती है।
हालांकि, उन्होंने राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा के अध्ययन के लिए आवेदन किया, एक ऐसा क्षेत्र जिसे कई लोग "लोकप्रिय" या चलन में नहीं मानते। हा ने हनोई पेडागोजिकल यूनिवर्सिटी को चुना क्योंकि उनका मानना था कि यह देश में सर्वश्रेष्ठ शैक्षणिक वातावरण प्रदान करता है।
अपने मुख्य विषय के बारे में अपने निर्णय को साझा करते हुए, हा ने कहा कि विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पंजीकरण करने से पहले, उन्होंने शोध किया और पाया कि यह क्षेत्र, हालांकि विशिष्ट है, उनके लिए उपयुक्त है, इसलिए उन्होंने इसे चुनने का फैसला किया।
लाओ काई प्रांत की छात्रा ट्रांग थी हा ने विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा में 29.05 अंक प्राप्त किए और हनोई पेडागोजिकल यूनिवर्सिटी में राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा विषय में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने वाली छात्रा बन गईं। (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)
“मुझे लगता है कि इस क्षेत्र का अध्ययन करने से न केवल मुझे राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा के बारे में ज्ञान प्राप्त होगा, बल्कि यह मुझे शारीरिक और मानसिक रूप से भी मजबूत बनाएगा। मैंने वरिष्ठ छात्रों से यह भी सुना है कि इस क्षेत्र का अध्ययन करने से मुझे इतिहास के बारे में और अधिक जानने का अवसर मिलेगा। मेरा मानना है कि इतिहास के बारे में अधिक जानने से देशभक्ति की भावना विकसित होगी और यह मेरे लिए खुद को बेहतर बनाने का भी एक अवसर है,” हा ने बताया।
उन्होंने यह भी सोचा कि क्या इस क्षेत्र में अध्ययन करने से अन्य क्षेत्रों की तुलना में स्नातक होने के बाद नौकरी के अवसर कम या वेतन अधिक हो सकते हैं। हा ने कहा, "हालांकि, अंत में, मुझे लगता है कि अगर आपके पास वास्तव में पर्याप्त जुनून है, तो ये चीजें कोई समस्या नहीं हैं।"
हा ने बताया कि जब हाई स्कूल में उनके सहपाठियों को पता चला कि उन्होंने राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा के लिए आवेदन किया है, तो उनमें से कई ने उनके इस फैसले पर सवाल उठाए और अफसोस भी जताया। हा ने बताया, “उन्होंने मुझसे पूछा कि मैंने दूसरे लोकप्रिय शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए आवेदन क्यों नहीं किया। मैंने बस इतना समझाया कि मुझे यह कार्यक्रम दिलचस्प लगा और मेरे लिए उपयुक्त था।”
हा की परिस्थितियों से वाकिफ लोग उसकी और भी ज्यादा प्रशंसा करते हैं। हा के माता-पिता का तलाक तब हुआ जब वह 10 साल की थी। तब से वह अपने नाना-नानी के साथ रहती है। उसका परिवार गरीब है और उसके नाना-नानी उसकी शिक्षा का खर्च उठाने के लिए पूरी तरह से खेती पर निर्भर हैं। सौभाग्य से, वह छठी कक्षा से ही बोर्डिंग स्कूल में पढ़ रही है, जिससे उसकी पढ़ाई का खर्च कम हो गया है। अपने नाना-नानी और रिश्तेदारों के प्रोत्साहन से हा ने कभी भी स्कूल छोड़ने के बारे में नहीं सोचा।
शायद उनकी अनूठी पारिवारिक परिस्थितियों ने भी हा को अधिक लचीला और दृढ़ इच्छाशक्ति वाला बनाने में मदद की।
प्रवेश परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के बाद, विशेष रूप से साहित्य में 9.75 अंक प्राप्त करने वाली हा ने बताया कि उन्होंने किसी भी अतिरिक्त ट्यूशन क्लास में भाग नहीं लिया और केवल बोर्डिंग स्कूल में ही पढ़ाई की। उन्होंने कहा, "मुझे लगता है कि पढ़ाई में आत्म-अनुशासन की भावना होना बहुत महत्वपूर्ण है। मैं हमेशा अपने लिए कार्य और लक्ष्य निर्धारित करती हूँ और फिर अपने अध्ययन के समय को व्यवस्थित रूप से प्रबंधित करती हूँ। मैं पढ़ाई के लिए खुद पर बहुत अधिक दबाव नहीं डालती, बल्कि आराम और विश्राम के लिए उचित समय निकालती हूँ। मुझे लगता है कि इसी तरह मैं बेहतर एकाग्रता से ध्यान केंद्रित कर पाती हूँ और ज्ञान को बेहतर ढंग से ग्रहण कर पाती हूँ।"
ट्रांग थी हा राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा विषय की छात्रा की वर्दी में। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।
राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा की पढ़ाई कर रही छात्रा को पहले से ही अनुमान था कि उसे प्रशिक्षण मैदान में बार-बार उपस्थित रहना होगा और प्रशिक्षण लेना होगा, साथ ही धूप में खड़े रहना होगा, खुले में पढ़ाई करनी होगी और अन्य शैक्षणिक क्षेत्रों की तुलना में अधिक पसीना बहाना होगा। हालांकि, उसे अपने अच्छे स्वास्थ्य पर पूरा भरोसा था और उसने मानसिक रूप से खुद को तैयार कर लिया था।
“मुझे इसमें कोई आपत्ति नहीं है; बल्कि मुझे यह बहुत पसंद है। स्कूल शुरू करने के बाद, मुझे यहाँ का शिक्षण वातावरण बहुत अच्छा लगा। मेरे सहपाठी और वरिष्ठ सभी मिलनसार हैं। मुझे लगता है कि यह मेरे लिए सही चुनाव था,” हा ने कहा, और साथ ही यह भी बताया कि उन्हें अकेलापन महसूस नहीं होता, क्योंकि पूरे विभाग में 62 छात्रों में से लगभग 40 छात्राएँ हैं।
हा को उम्मीद है कि स्नातक होने के बाद वह स्कूलों में राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा के विषय पढ़ाने वाली शिक्षिका या व्याख्याता बन सकती है। फिलहाल, यह छात्रा विश्वविद्यालय में अपने चार वर्षों के दौरान उत्कृष्ट या विशेष अंकों के साथ स्नातक होने का लक्ष्य रखती है।
स्रोत: https://vietnamnet.vn/dat-29-05-diem-xet-dai-hoc-nu-sinh-bat-ngo-chon-hoc-nganh-giao-duc-quoc-phong-2441067.html
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