यह प्रस्ताव श्री वू हाई क्वान द्वारा 13 दिसंबर को आयोजित हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय परिषद के 26वें सत्र, चौथे कार्यकाल में प्रस्तुत किया गया था। यह हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय परिषद का अंतिम सत्र भी था।

वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हो ची मिन्ह सिटी की परिषद की अंतिम बैठक (फोटो: वीएनयूएचसीएम)।
एसोसिएट प्रोफेसर वू हाई क्वान के अनुसार, प्रत्येक संगठन की कुछ निश्चित खूबियाँ और कमियाँ होती हैं, और हो ची मिन्ह सिटी काउंसिल के राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का मॉडल भी इसका अपवाद नहीं है। परिषद ने निदेशक मंडल को, विशेष रूप से नीतियों पर परामर्श और समीक्षा करने में, एक बहुत ही महत्वपूर्ण सलाहकार की भूमिका निभाई है।
जब यह मॉडल काम करना बंद कर दिया, तो श्री वू हाई क्वान ने सुझाव दिया कि वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी हो ची मिन्ह सिटी को अपनी भूमिका को बढ़ावा देने के लिए एक सलाहकार परिषद की स्थापना पर विचार करना चाहिए।
बैठक में, वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी हो ची मिन्ह सिटी ने राष्ट्रीय विश्वविद्यालय विकास कार्यक्रम की सामग्री की समीक्षा और अनुमोदन भी किया, जिसका उद्देश्य इसे एशिया के अग्रणी उच्च शिक्षा संस्थानों में स्थान दिलाना है।
तदनुसार, 2030 तक, इस संस्थान का लक्ष्य एशिया के शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में शामिल होना है; 2045 के लिए इसका दृष्टिकोण एशिया में एक अग्रणी अनुसंधान विश्वविद्यालय बनना है, जिसमें कम से कम चार विषय विश्व स्तर पर शीर्ष 50 में स्थान प्राप्त कर चुके हों।
विकास रणनीति में स्कोपस में प्रकाशित होने वाले अंतरराष्ट्रीय प्रकाशनों की संख्या को तिगुना करने के लक्ष्य पर जोर दिया गया है, साथ ही स्नातकोत्तर छात्रों के अनुपात को कम से कम 30% तक लाने पर भी बल दिया गया है।
युवा शोध प्रतिभाओं को पोषित करने के लिए अभूतपूर्व नीतियों को लागू करते हुए, वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी हो ची मिन्ह सिटी शिक्षण सहायकों और शोध सहायकों को वेतन भुगतान की व्यवस्था के माध्यम से 100% डॉक्टरेट छात्रों के लिए ट्यूशन फीस माफ करने और छात्रवृत्ति प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है।
शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में उपलब्धियों पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 के अनुसार, सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों में स्कूल परिषदों का गठन नहीं किया जाएगा, और पार्टी सचिव ही शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख के रूप में कार्य करेंगे।

बैठक में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के स्थायी उप मंत्री वू हाई क्वान (फोटो: वीएनयूएचसीएम)।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से प्राप्त जानकारी के अनुसार, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में 173 सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों (सैन्य और पुलिस के अधीन संस्थानों को छोड़कर) ने विद्यालय परिषदों की स्थापना की। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के सीधे अधीन सभी 41 उच्च शिक्षा संस्थानों ने अपनी विद्यालय परिषदों की स्थापना पूरी कर ली है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का आकलन है कि कई सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में विद्यालय परिषद मॉडल अभी तक अपनी वास्तविक भूमिका पूरी नहीं कर पाया है। कई सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में विद्यालय परिषद की गतिविधियाँ अभी भी काफी हद तक औपचारिक हैं, जो पार्टी समिति और निदेशक मंडल की नेतृत्व भूमिकाओं के साथ परस्पर मेल खाती हैं, जिससे संसाधनों और समय की बर्बादी होती है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्कूलों से यह भी अनुरोध किया कि वे 12 सितंबर से स्कूल बोर्ड के अध्यक्ष और उपाध्यक्ष के लिए योजना प्रक्रिया को अस्थायी रूप से निलंबित कर दें।
इसके अतिरिक्त, निदेशक, उप निदेशक, प्रधानाचार्य और उप-प्रधानाचार्य के पदों के लिए नई नियुक्तियों की योजना और विचार-विमर्श को अगली सूचना तक अस्थायी रूप से निलंबित कर दिया गया है (यह कार्यकाल की समाप्ति पर पुनर्नियुक्तियों पर लागू नहीं होता है)।
यदि स्कूल बोर्ड के अध्यक्ष प्रबंधन के लिए सेवानिवृत्ति की आयु तक पहुँच जाते हैं, तो उपाध्यक्ष (यदि कोई हो) स्कूल बोर्ड का प्रबंधन करेंगे, या यदि कोई उपाध्यक्ष नहीं है तो स्कूल बोर्ड एक प्रबंधक का चुनाव करेगा।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-hoi-dong-truong-de-xuat-dh-quoc-gia-tphcm-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-20251214084932829.htm






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