
वैज्ञानिकों ने सेमिनार में विश्वविद्यालय स्वायत्तता पर चर्चा की - फोटो: ट्रान हुयन्ह
31 अक्टूबर को, स्थानीयता 3 विभाग द्वारा हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय के सहयोग से "उच्च शिक्षा - संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू की भावना में व्यापक स्वायत्तता और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन का निर्माण" विषय पर सेमिनार का आयोजन किया गया, जिसमें दक्षिण के 20 से अधिक विश्वविद्यालयों के प्रतिनिधि शामिल हुए।
प्रत्येक "स्वस्थ कोशिका" से एक मजबूत विश्वविद्यालय बनाएं
एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी हीप - अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के बायोमेडिकल इंजीनियरिंग विभाग के प्रमुख के अनुसार, पूरी तरह से अंग्रेजी में पढ़ाने वाले पहले सार्वजनिक विश्वविद्यालय के रूप में, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग में अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के कई फायदे हैं।
वैज्ञानिक अनुसंधान को प्रोत्साहित करने के लिए विश्वविद्यालय ने वेतन और बोनस की व्यवस्था भी स्थापित की है, जिसकी बदौलत अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों की दर हमेशा ऊँची रहती है। हालाँकि, सुश्री हीप के अनुसार, अभी भी कई बाधाएँ हैं जो विश्वविद्यालयों के लिए और अधिक मज़बूती से विकास करना मुश्किल बनाती हैं।
"अब सबसे बड़ी बाधा यह है कि श्रम व्यवस्था पर नियमों के कारण स्कूल में काम करने के लिए अच्छे वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों को आकर्षित करना अभी भी कठिन है।
इसके अलावा, अनुसंधान से लेकर व्यवसायों तक प्रौद्योगिकी हस्तांतरण गतिविधियां अभी भी सीमित हैं; वित्तीय संसाधन अभी भी मुख्य रूप से राज्य के बजट पर निर्भर हैं, और अधिक सामाजिक संसाधनों को आकर्षित नहीं कर पा रहे हैं," सुश्री हीप ने बताया।
सुश्री हीप ने तुलना करते हुए कहा: "प्रत्येक विश्वविद्यालय शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के शरीर के एक हिस्से की तरह है। यदि हम चाहते हैं कि शरीर स्वस्थ रहे, तो प्रत्येक भाग स्वस्थ होना चाहिए। और प्रत्येक भाग के स्वस्थ होने के लिए, प्रत्येक 'कोशिका', अर्थात् प्रत्येक संकाय, उसमें प्रत्येक व्यक्ति, को मानव संसाधन और सुविधाओं दोनों में अच्छी तरह से निवेश किया जाना चाहिए।"
साथ ही, उन्होंने यह सवाल भी उठाया: "कई अच्छे छात्रों को अभी भी विदेश में पढ़ाई क्यों करनी पड़ती है? क्योंकि हमारे पास लचीली और आकर्षक ट्यूशन और छात्रवृत्ति नीति नहीं है।" उनके अनुसार, अंतर्राष्ट्रीय छात्रों और शोधकर्ताओं को आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने के लिए जल्द ही एक उपयुक्त छात्रवृत्ति और वित्तीय सहायता तंत्र का होना ज़रूरी है।
कृत्रिम बुद्धिमत्ता और स्टार्टअप जैसे क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने के अलावा, सुश्री हीप का मानना है कि कृषि पर भी अधिक ध्यान दिया जाना चाहिए - एक ऐसा उद्योग जिसमें विज्ञान और प्रौद्योगिकी के सशक्त उपयोग से अपार संभावनाएँ हैं। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि स्कूलों और व्यवसायों के बीच सहयोग को मज़बूत करने से न केवल वित्तीय संसाधन जुटाने में मदद मिलती है, बल्कि प्रौद्योगिकी हस्तांतरण की प्रभावशीलता को भी बढ़ावा मिलता है।
"सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि स्कूलों को वास्तव में वित्तीय रूप से स्वायत्त होने के लिए, उन्हें यह जानना होगा कि बाहर से संसाधन कैसे आकर्षित करें। हम हमेशा राज्य के बजट पर निर्भर नहीं रह सकते, बल्कि हमें व्यवसायों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग करना होगा और अनुसंधान एवं विकास में मिलकर निवेश करना होगा।
सुश्री हीप ने कहा, "मैं वास्तव में आशा करती हूं कि राज्य के पास विश्वविद्यालयों में 'कोशिकाओं' को स्वस्थ और विकसित बनाने में मदद करने के लिए विशिष्ट नीतियां होंगी, विशेष रूप से संकल्प 71 और संकल्प 57 के प्रभावी कार्यान्वयन के माध्यम से।"

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी हीप सेमिनार में बोलते हुए - फोटो: ट्रान हुयन्ह
वैज्ञानिकों को बनाए रखने के लिए एक आकर्षक वातावरण बनाएं
यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के वाइस प्रिंसिपल एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रान थिएन फुक के अनुसार, वियतनामी उच्च शिक्षा के स्तर को सुधारने के लिए सबसे पहले वैज्ञानिकों, विशेष रूप से विदेशी विशेषज्ञों और प्रोफेसरों के लिए वास्तव में आकर्षक कार्य वातावरण बनाना आवश्यक है।
"उन्हें आकर्षित करने और बनाए रखने के लिए, एक स्पष्ट तंत्र होना चाहिए जो अनुकूल कार्य परिस्थितियाँ, व्यावसायिक विकास के अवसर और उचित आय सुनिश्चित करे। इसके साथ ही, एक आधुनिक, व्यावसायिक कार्य स्थल भी होना चाहिए जो अनुसंधान और रचनात्मकता को प्रेरित करने में सक्षम हो," श्री फुक ने ज़ोर दिया।
श्री फुक का मानना है कि शिक्षण और अनुसंधान में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग वियतनामी विश्वविद्यालयों के बीच बेहतर एकीकरण का एक महत्वपूर्ण कारक है। उनके अनुसार, वैज्ञानिकों को विदेशी साझेदारों के साथ संयुक्त अनुसंधान विषयों और परियोजनाओं में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना और साथ ही अनुभवों और ज्ञान के आदान-प्रदान के लिए प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों के साथ सहयोग का विस्तार करना आवश्यक है।
प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए, श्री फुक ने प्रस्ताव रखा कि राज्य को एक सहायता नीति बनानी चाहिए जो स्कूलों को कार्यक्रमों, कर्मचारियों और सुविधाओं के मामले में अंतर्राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने में मदद करे। अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार गुणवत्ता प्रमाणन को मज़बूत करने के साथ-साथ प्रशिक्षण की गुणवत्ता में निरंतर सुधार के लिए एक आंतरिक स्व-मूल्यांकन प्रणाली का निर्माण भी किया जाना चाहिए।
श्री फुक ने प्रस्ताव दिया, "स्कूलों के स्थायी विकास के लिए पर्याप्त निवेश और वित्तीय सहायता नीतियों की आवश्यकता है। साथ ही, व्यवसायों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों को विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और प्रशिक्षण गतिविधियों में निवेश और प्रायोजन के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।"

श्री हुइन्ह थान दात ने सेमिनार में प्रतिनिधियों के योगदान की बहुत सराहना की - फोटो: ट्रान हुइन्ह
उन्नत विश्वविद्यालय प्रशासन मॉडल को साहसपूर्वक संचालित करने की आवश्यकता
सेमिनार में बोलते हुए, पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग के उप प्रमुख श्री हुइन्ह थान दात ने कहा: "विश्वविद्यालयों को पहल, रचनात्मकता की भावना को बढ़ाने, जिम्मेदारी और जवाबदेही लेने का साहस करने की आवश्यकता है। उन्नत शासन मॉडल का साहसपूर्वक संचालन करें, अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार एक शैक्षणिक और अनुसंधान वातावरण का निर्माण करें, प्रतिष्ठा और स्थिति की पुष्टि के लिए गुणवत्ता को आधार बनाएं।"
उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि सामाजिक संसाधनों को जुटाना एक रणनीतिक और महत्वपूर्ण कार्य है। विद्यार्थियों और समाज के साथ विश्वास बनाने के लिए स्कूलों को आउटपुट की गुणवत्ता और पारदर्शी प्रबंधन प्रक्रियाओं पर स्पष्ट प्रतिबद्धताएँ बनाने की ज़रूरत है।
साथ ही, विकास निधि, प्रायोजन निधि और सार्वजनिक-निजी भागीदारी (पीपीपी) के माध्यम से व्यवसायों, पूर्व छात्रों और समुदाय से और भी मज़बूत समर्थन की आवश्यकता है। श्री दात ने ज़ोर देकर कहा, "शिक्षा में निवेश करना देश के भविष्य के सतत विकास में निवेश करना है।"
श्री दात ने कहा कि केन्द्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग लगातार बारीकी से निगरानी करेगा, तथा साथ ही सलाह और प्रस्ताव भी देगा, ताकि व्यवहारिक सिफारिशों को शीघ्र ही विशिष्ट और व्यवहार्य तंत्रों और नीतियों में परिवर्तित किया जा सके, जिससे संकल्प 71 और संकल्प 57 के प्रभावी कार्यान्वयन में योगदान दिया जा सके, तथा व्यापक रूप से एकीकृत, रचनात्मक और स्वायत्त विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए आधार तैयार किया जा सके।
स्रोत: https://tuoitre.vn/de-dai-hoc-khoe-tung-khoa-phai-khoe-tung-nguoi-phai-duoc-dau-tu-tot-20251031153721889.htm


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