15वीं राष्ट्रीय असेंबली के 7वें सत्र की शुरुआत के बाद से, प्रांतीय राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधिमंडल ने नेशनल असेंबली हाउस, डिएन हांग हॉल में बैठकों और समूह चर्चाओं में पूरी तरह से भाग लिया है, जिसमें 20 प्रत्यक्ष टिप्पणियां भी शामिल हैं।

विशेष रूप से, 7वें सत्र (20 मई से 9 जून तक) के पहले सत्र में, लाओ काई प्रांत के राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधिमंडल के प्रतिनिधियों ने टिप्पणियों के 12 दौर में सीधे भाग लिया और राज्य महालेखा परीक्षक से सवाल पूछे।

लाओ कै प्रांत के राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधियों के भाषणों में निम्नलिखित विषयों पर ध्यान केन्द्रित किया गया: मितव्ययिता का अभ्यास करना और अपव्यय से लड़ना; 2021-2030 की अवधि के लिए जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों में सामाजिक -आर्थिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम; मसौदा कानून बनाना; न्घे अन प्रांत और दा नांग शहर के लिए विशेष तंत्र विकसित करना...

इसके अलावा पहले सत्र में, प्रांतीय राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों ने राष्ट्रीय सभा, सरकार और मंत्रालयों तथा शाखाओं से अनुरोध किया कि वे इस पर ध्यान दें और शीघ्र ही निवेश परियोजनाएं लागू करें, जैसे: लाओ कै - हनोई - हाई फोंग रेलवे लाइन की योजना बनाना; लाओ कै स्टेशन (वियतनाम) से हा खाऊ बाक स्टेशन (हा खाऊ जिला, हांग हा जिला, युन्नान प्रांत, चीन) तक वाइड-गेज रेलवे लाइन को जोड़ने की परियोजना; नोई बाई - लाओ कै एक्सप्रेसवे के येन बाई - लाओ कै खंड की सड़क की सतह को 4 लेन के पैमाने पर उन्नत और विस्तारित करने में शीघ्र ही निवेश करने का प्रस्ताव।

सत्र के दूसरे सत्र (17 जून से वर्तमान तक) के दौरान, प्रांतीय नेशनल असेंबली प्रतिनिधिमंडल ने नेशनल असेंबली हाउस में प्रत्यक्ष कार्य सत्रों में पूरी तरह से भाग लिया है और प्रांतीय नेशनल असेंबली के प्रतिनिधियों ने नेशनल असेंबली मंचों पर 8 भाषण देने में भाग लिया है, जिसमें डिएन हांग हॉल में 2 भाषण और चर्चा समूह में 6 भाषण शामिल हैं।

प्रांतीय राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों द्वारा जिन मुद्दों पर चर्चा की गई, उनमें मूल्य वर्धित कर (संशोधित) पर मसौदा कानून; नोटरीकरण पर कानून; ट्रेड यूनियनों पर कानून (संशोधित); सांस्कृतिक विरासत पर कानून (संशोधित); जन वायु रक्षा पर कानून; अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव पर कानून; भूविज्ञान और खनिजों पर कानून शामिल हैं। इसके अलावा, यह जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में छात्रों और श्रमिकों की शिक्षा और प्रशिक्षण में मौजूदा समस्याओं और कमियों के समाधान का भी प्रस्ताव करता है।

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