स्व-मूल्यांकन कार्य में नवाचार, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

3 और 4 दिसंबर को, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने प्रांत के स्कूलों के प्रबंधकों और शिक्षकों के लिए 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा गुणवत्ता के स्व-मूल्यांकन पर एक प्रशिक्षण सम्मेलन का आयोजन किया।

शिक्षा गुणवत्ता प्रबंधन विभाग, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने शिक्षा गुणवत्ता के स्व-मूल्यांकन की विषय-वस्तु से अवगत कराया।

प्रशिक्षण में भाग लेने वाले प्रशिक्षुओं को मुख्य विषयों की पूरी जानकारी दी गई, जिनमें शामिल हैं: शिक्षा की गुणवत्ता के मूल्यांकन और मान्यता पर नए दस्तावेजों की पूरी समझ; प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थानों के लिए स्व-मूल्यांकन में ज्ञान और कौशल; प्रक्रियाएं, विधियां, मानक - स्व-मूल्यांकन के लिए मानदंड, साक्ष्य एकत्र करने और प्रसंस्करण में कौशल; स्व-मूल्यांकन और साक्ष्य प्रबंधन का समर्थन करने के लिए सॉफ्टवेयर का उपयोग करने के निर्देश; निष्पक्षता, ईमानदारी और साक्ष्य के पालन को सुनिश्चित करने के लिए स्व-मूल्यांकन रिपोर्ट लिखने का अभ्यास।

प्रशिक्षण में प्रांत के स्कूलों के प्रबंधन कर्मचारियों और शिक्षकों ने भाग लिया।

प्रशिक्षण सम्मेलन के माध्यम से, प्रशिक्षुओं को गुणवत्ता मूल्यांकन के नए पहलुओं की बेहतर समझ प्राप्त होगी, जिसमें शिक्षा योजनाओं की आवश्यकताओं, शिक्षक योग्यता मानकों से लेकर सीखने के परिणामों के मूल्यांकन और छात्र प्रशिक्षण तक शामिल हैं। यह स्कूलों के लिए स्व-मूल्यांकन कार्य में नवाचार जारी रखने और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष और उसके बाद के शैक्षणिक वर्षों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने का एक महत्वपूर्ण आधार है।

समाचार और तस्वीरें: मान तुंग

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/doi-moi-cong-tac-tu-danh-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-6741c1a/