चालक प्रशिक्षण और परीक्षण में नवाचार, सख्त प्रबंधन

15 मई को, वियतनाम सड़क प्रशासन ने नवाचार, प्रबंधन को मजबूत करने, नकारात्मकता को रोकने और प्रशिक्षण, परीक्षण और सड़क मोटर वाहन ड्राइविंग लाइसेंस देने की गुणवत्ता में सुधार पर परिवहन मंत्री के निर्देश संख्या 05 / सीटी-बीजीटीवीटी को लागू करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

वियतनाम सड़क प्रशासन के निदेशक श्री गुयेन झुआन कुओंग ने कहा कि इस सम्मेलन का उद्देश्य प्रशिक्षण, परीक्षण, ड्राइविंग लाइसेंस प्रदान करने और आदान-प्रदान में शामिल व्यक्तियों और संगठनों को पूरी तरह से शिक्षित करना है, ताकि वे नवाचार, प्रबंधन को मजबूत करने, नकारात्मकता को रोकने और उसका मुकाबला करने तथा सड़क मोटर वाहनों के लिए ड्राइविंग लाइसेंस के प्रशिक्षण, परीक्षण और प्रदान करने की गुणवत्ता में सुधार करने संबंधी निर्देश के अर्थ और महत्व को पूरी तरह से समझ सकें।

तदनुसार, यह एक केंद्रीय कार्य निर्धारित किया गया है जिसे नियमित रूप से और निरंतर रूप से किया जाना चाहिए ताकि नवाचार में मजबूत, व्यापक और गहन परिवर्तन लाया जा सके, प्रबंधन को मजबूत किया जा सके, गुणवत्ता में सुधार किया जा सके और प्रशिक्षण, परीक्षण और सड़क मोटर वाहन ड्राइविंग लाइसेंस प्रदान करने में नकारात्मकता को रोका जा सके और उसका मुकाबला किया जा सके।

इसके अतिरिक्त, सम्मेलन का उद्देश्य प्रशिक्षण, परीक्षण और ड्राइविंग लाइसेंस प्रदान करने की गुणवत्ता में सुधार करना है; परिवहन मंत्री के निर्देशन में 2030 तक के दृष्टिकोण के साथ 2023-2025 की अवधि के लिए सड़क क्षेत्र में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ाने के लिए परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करना है।

चित्रण फोटो: VNA

इसके साथ ही, ड्राइविंग लाइसेंस के प्रशिक्षण, परीक्षण और अनुदान के निरीक्षण और जांच की गुणवत्ता में सुधार करना; सड़क मोटर वाहनों के लिए प्रशिक्षण प्रबंधन, परीक्षण और ड्राइविंग लाइसेंस देने के आवधिक और औचक निरीक्षण आयोजित करना; जिसमें ड्राइविंग अभ्यास के समय और दूरी के सख्त प्रबंधन को सुनिश्चित करने के लिए सड़क पर प्रशिक्षण और ड्राइविंग अभ्यास की सामग्री की जांच पर ध्यान देना; प्रचार, पारदर्शिता और निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए कानून का उल्लंघन करने वाले व्यक्तियों, संगठनों, ड्राइविंग प्रशिक्षण सुविधाओं और ड्राइविंग परीक्षण केंद्रों से दृढ़ता और सख्ती से निपटना।

सम्मेलन में चर्चा करते हुए, बाक निन्ह प्रांत के परिवहन विभाग के उप निदेशक श्री न्गो डुक थान ने कहा कि चालक प्रशिक्षण और परीक्षण समाज के हित में हैं, इसलिए प्रशिक्षण, परीक्षण और चालक लाइसेंस प्रदान करने के क्षेत्र में राज्य प्रबंधन की दक्षता में सुधार के उद्देश्य से समाधान और नियमन का प्रावधान हमेशा सरकार और मंत्रालयों के हित में रहा है। हाल ही में, परिवहन मंत्रालय ने एक परिपत्र संख्या 04/2022/TT-BGTVT जारी किया है, जिसमें प्रबंधन और पर्यवेक्षण के लिए कई उपकरणों और मशीनों का उपयोग किया गया है। प्राप्त परिणामों के अलावा, अभी भी कुछ सीमाएँ हैं।

उदाहरण के लिए: "DAT ड्राइविंग दूरी निगरानी उपकरण अभी भी अस्थिर है, कई त्रुटियां उत्पन्न होती हैं जो शिक्षार्थियों की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करती हैं, प्रशिक्षण लागत बढ़ाती हैं, उपकरण त्रुटियों के कारण अमान्य शिक्षण सत्र होते हैं, ड्राइविंग अभ्यास कार पर DAT डिवाइस से प्रशिक्षण केंद्र के सर्वर तक डेटा ट्रांसमिशन कभी-कभी बाधित होता है।

केंद्रीय परिवहन महाविद्यालय I के उप-प्राचार्य श्री बुई क्वोक थिन्ह के अनुसार, प्रशिक्षण पद्धति प्रत्यक्ष शिक्षण और स्व-अध्ययन, दोनों का उपयोग करती है, इसलिए छात्रों को शिक्षण पद्धति चुननी चाहिए और प्रशिक्षण संस्थान में पंजीकरण कराना चाहिए, क्योंकि कामकाजी उम्र के अधिकांश शिक्षार्थी वर्तमान में कार्यालयों, व्यवसायों और स्कूलों में काम कर रहे हैं, और उनके पास बहुत सीमित समय है। दूरस्थ शिक्षा, ऑनलाइन प्रशिक्षण और स्व-अध्ययन विज्ञान और प्रौद्योगिकी के युग में चलन में हैं।

वियतनाम ऑटोमोबाइल ट्रांसपोर्ट एसोसिएशन के अध्यक्ष गुयेन वान क्वेयेन ने बताया कि परिवहन मंत्रालय के परिपत्र संख्या 12/2017/TT-BGTVT के नियमों के अनुसार, ड्राइविंग थ्योरी भाग में पाँच विषय होते हैं; जिसमें संरचना और सामान्य मरम्मत (18 घंटे) विषय शामिल हैं। ड्राइविंग सीखने का उद्देश्य वाहन को नियंत्रित करने के कौशल में निपुणता प्राप्त करना है, वाहन की संरचना के बारे में गहराई से अध्ययन करना आवश्यक नहीं है।

या सड़क यातायात कानून (90 घंटे) के विषय की तरह: लंबी अवधि, अनिवार्य कक्षा शिक्षण, फिंगरप्रिंट द्वारा उपस्थिति, चुंबकीय कार्ड, चेहरे की पहचान... विज्ञान और प्रौद्योगिकी के युग और लक्षित शिक्षार्थियों के लिए उपयुक्त नहीं है।

"वास्तव में, अधिकांश छात्र स्व-अध्ययन इसलिए करते हैं क्योंकि स्व-अध्ययन के लिए कई दस्तावेज़ और शर्तें होती हैं। प्रशिक्षण केंद्र मुख्यतः कक्षा में (या छात्रों को स्व-अध्ययन) कानूनी ज्ञान को पूरी तरह से समझने, परीक्षा देते समय और यातायात नियमों में भाग लेते समय आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए निर्देश देते हैं," श्री गुयेन वान क्वेयेन ने और जानकारी दी।

सम्मेलन में विचारों के आदान-प्रदान और योगदान को स्वीकार करते हुए, वियतनाम सड़क प्रशासन के निदेशक श्री गुयेन वान कुओंग ने विशिष्ट विभागों, विशेष रूप से वाहन परिवहन एवं चालक विभाग, से अनुरोध किया कि वे कानूनी दस्तावेजों का अध्ययन और समीक्षा करें, और प्रशिक्षण, परीक्षण और ड्राइविंग लाइसेंस प्रदान करने में आने वाली कठिनाइयों को धीरे-धीरे दूर करें। अधिकारों के विकेंद्रीकरण में स्पष्ट रूप से परिभाषित करें कि वियतनाम सड़क प्रशासन क्या करता है, परिवहन विभाग क्या करता है, केंद्र क्या करते हैं, और जहाँ कोई गलती हो, वहाँ ज़िम्मेदारी होनी चाहिए।

साथ ही, ड्राइविंग लाइसेंस के प्रशिक्षण, परीक्षण और जारी करने में डिजिटल परिवर्तन तकनीक का इस्तेमाल किया जाना चाहिए; प्रशिक्षण खुले तौर पर आयोजित किया जाना चाहिए, और प्रशिक्षण कार्यक्रम की समीक्षा करके यह देखा जाना चाहिए कि क्या अपर्याप्त या अनुपयुक्त है। इसके अलावा, सर्वोत्तम गुणवत्ता वाले परिणाम प्राप्त करने के उद्देश्य से परीक्षण की अधिक बारीकी से निगरानी की जानी चाहिए।

वीएनए/टिन टुक समाचार पत्र के अनुसार

[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक