हांग डुक विश्वविद्यालय में प्रशिक्षण में सिद्धांत को व्यवहार के साथ जोड़ना

(Baothanhhoa.vn) - "सीखना अभ्यास के साथ-साथ चलता है" एक महत्वपूर्ण शैक्षिक सिद्धांत है और सभी कालखंडों के शैक्षिक वातावरण में एक आवश्यकता भी है। इस शैक्षिक सिद्धांत के महत्व को समझते हुए, अपनी स्थापना के समय से ही, हांग डुक विश्वविद्यालय (यूडी) ने छात्रों के अध्ययन और अभ्यास के लिए सर्वोत्तम वातावरण और परिस्थितियाँ बनाने हेतु व्याख्यान कक्षों से लेकर प्रयोगशालाओं तक की सुविधाओं में निवेश पर ध्यान केंद्रित किया है।

अभ्यास और प्रयोग के दौरान कृषि - वानिकी - मत्स्य पालन संकाय के छात्र।

कृषि अर्थशास्त्र , पशु विज्ञान, फसल विज्ञान, वानिकी, भूमि प्रबंधन और कृषि विज्ञान सहित 6 प्रमुख विषयों में छात्रों के लिए प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए, शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी और एआई प्रौद्योगिकी को लागू करने के अलावा, कृषि - वानिकी - मत्स्य पालन संकाय हमेशा प्रत्येक व्याख्याता से प्रत्येक विषय, विशेष रूप से विशिष्ट विषयों के लिए सिद्धांत को अभ्यास के साथ जोड़ने की अपेक्षा करता है। हांग डुक विश्वविद्यालय के कृषि - वानिकी - मत्स्य पालन संकाय के उप-प्रमुख डॉ. ले दिन्ह चाक ने कहा: "प्रशिक्षण विधियों और कार्यक्रमों को नया रूप देने के उद्देश्य से संकाय के सभी व्याख्यान कक्ष और कक्षाएँ वर्तमान में प्रोजेक्टर, स्मार्ट टीवी और आवश्यक उपकरणों से सुसज्जित हैं। इसके साथ ही, संकाय के सभी प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में व्याख्यानों का निर्माण और एलएमएस लर्निंग मैनेजमेंट सॉफ्टवेयर प्रणाली पर शिक्षण भी पूरा हो चुका है, जिससे शिक्षार्थियों और व्याख्याताओं को जोड़ने और प्रशिक्षण सामग्री को लचीले और प्रभावी ढंग से संप्रेषित करने में मदद मिलती है। विशेष रूप से, प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान, स्कूल ने संकाय में सैकड़ों उपकरणों के साथ 4 प्रयोगशालाएँ स्थापित की हैं, जिनमें कई आधुनिक उपकरण शामिल हैं जैसे: पीसीआर मशीन, इलेक्ट्रोफोरेसिस मशीन, पोषक तत्वों में घटकों का विश्लेषण करने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली एचपीसीएल मशीन... यह संकाय के लिए गुणवत्ता में सुधार के लक्ष्य को साकार करने का एक महत्वपूर्ण आधार है, जो स्कूल और शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुसार प्रशिक्षण प्रक्रिया में सिद्धांत को व्यवहार से जोड़ता है।"

अभ्यास और प्रयोगों के बिना, किताबों में सारा ज्ञान सिर्फ सिद्धांत है, इसलिए प्रशिक्षण कार्यक्रम का निर्माण करते समय, रुझानों और सामाजिक आवश्यकताओं के अनुसार सामग्री और कार्यक्रम का नवाचार करने के अलावा, कृषि - वानिकी - मत्स्य पालन संकाय के प्रत्येक विशेष विषय के 3 भाग होते हैं: सिद्धांत, अभ्यास और चर्चा। इस संरचना से, कक्षा में ज्ञान तक पहुँचने और शिक्षण सामग्री का अध्ययन करने के अलावा, संकाय के छात्र प्रयोगशालाओं में नियमित रूप से अभ्यास करेंगे। जिससे उन्हें व्यावहारिक कौशल का अभ्यास करने, अनुसंधान में रुचि पैदा करने, खोज के लिए जुनून, रचनात्मकता और सीखे गए ज्ञान को व्यवहार में लागू करने में मदद मिलेगी। छात्र त्रिन्ह दिन्ह डुओंग, कक्षा 27, पशुपालन - पशु चिकित्सा में प्रमुख, कृषि संकाय - वानिकी - मत्स्य पालन ने साझा किया: "सीखने की प्रक्रिया के दौरान, हमारे पास प्रयोगशालाओं, विशेष रूप से विशिष्ट विषयों तक नियमित पहुंच होती है

प्राकृतिक विज्ञान संकाय के उप-प्रमुख डॉ. होआंग दीन्ह हाई के अनुसार, कक्षा में छात्रों के लिए अभिविन्यास घंटों के अलावा, उन्हें समस्याओं और पाठ्य सामग्री को स्पष्ट रूप से समझने और सिद्धांत को व्यवहार में लाने के लिए व्यावहारिक गतिविधियाँ और प्रयोग अनिवार्य हैं। वर्तमान में, संकाय में विभिन्न विषयों की 12 प्रयोगशालाएँ हैं, जिनमें 4 भौतिकी प्रयोगशालाएँ, 4 रसायन विज्ञान प्रयोगशालाएँ और 4 जीव विज्ञान प्रयोगशालाएँ शामिल हैं। प्रयोगशालाओं में निवेश न केवल प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और शैक्षिक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा करने में योगदान देता है, बल्कि संकाय के कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों, दोनों के लिए वैज्ञानिक विषयों को प्रभावी ढंग से आगे बढ़ाने के लिए भी एक महत्वपूर्ण शर्त है।

साक्ष्य दर्शाते हैं कि प्रयोगशाला उपकरणों के उपयोग से, संकाय के कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों ने सभी स्तरों पर कई वैज्ञानिक विषयों पर सफलतापूर्वक शोध और कार्यान्वयन किया है, जैसे: राष्ट्रीय स्तर का वैज्ञानिक विषय "अत्यधिक अरैखिक द्रवों से भरे फोटोनिक क्रिस्टल तंतुओं में फैलाव तकनीक और सुपरकॉन्टिनम उत्सर्जन" डॉ. ले वान हियू द्वारा। इस विषय ने 2024 में वियतनाम विज्ञान और प्रौद्योगिकी नवाचार पुरस्कार जीता। या प्रांतीय स्तर का वैज्ञानिक विषय "पानी और क्षार का प्रतिरोध करने की क्षमता बढ़ाने के लिए थान होआ प्रांत में नघी सोन 1 थर्मल पावर प्लांट से निकलने वाली फ्लाई ऐश का उपयोग करके जल-आधारित पेंट प्रणालियों की उत्पादन प्रक्रिया पर शोध" डॉ. होआंग थी हुआंग थुय द्वारा; मंत्रालय स्तर का वैज्ञानिक विषय "थान होआ प्रांत में हाई स्कूल जीव विज्ञान शिक्षकों के लिए एकीकृत शिक्षण क्षमता का विकास" डॉ. ले थी हुएन द्वारा। उत्कृष्ट विषयों वाले छात्रों के लिए जैसे: विषय "मध्य-अवरक्त क्षेत्र में सुपरकॉन्टिनम प्रकाश स्रोतों के अनुप्रयोग के लिए चाकोजेनाइड से बने फोटोनिक क्रिस्टल फाइबर संरचनाओं के डिजाइन पर अनुसंधान" छात्रों के समूह द्वारा ट्रान होंग थाम, गुयेन ट्रा माई, के23, उच्च गुणवत्ता भौतिकी शिक्षा विश्वविद्यालय; विषय "थान होआ प्रांत के मुहाने और तटीय क्षेत्रों में साइएनिडे परिवार में प्रजाति विविधता पर अनुसंधान" छात्रों के समूह द्वारा गुयेन थी हुएन ट्रांग, फाम थी लिन्ह, डोंग थुय डुंग, के25, जीवविज्ञान शिक्षा विश्वविद्यालय और ले थू हुएन, के25, प्राकृतिक विज्ञान शिक्षा विश्वविद्यालय...

छात्रों को राष्ट्रीय मानकों के अनुसार उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन बनने के लिए प्रशिक्षित करना, जो श्रम बाजार की विविधता और निरंतर विकास के अनुकूल होने में सक्षम हों, हमेशा से हांग डुक विश्वविद्यालय की आवश्यकता और लक्ष्य रहा है। इसलिए, कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों के शिक्षण और अधिगम में पहल और रचनात्मकता की भावना को बढ़ावा देने के साथ-साथ, हांग डुक विश्वविद्यालय सामान्य रूप से सुविधाओं और विशेष रूप से प्रशिक्षण विषयों में प्रयोगशालाओं में निवेश संसाधनों को बढ़ाने के लिए प्रतिबद्ध है, ताकि कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों के लिए शिक्षण, अधिगम और वैज्ञानिक अनुसंधान में अपनी क्षमता का पूर्ण विकास करने हेतु सर्वोत्तम परिस्थितियाँ निर्मित की जा सकें।

लेख और तस्वीरें: फोंग सैक

स्रोत: https://baothanhhoa.vn/gan-ly-thuyet-voi-thuc-hanh-trong-nbsp-dao-tao-o-truong-dai-hoc-hong-duc-252470.htm