जूनियर हाई स्कूल की कोई भी डिप्लोमा प्रदान नहीं की जाएगी।
शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक करने वाले कानून में यह प्रावधान है कि राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के डिप्लोमा कागज या संख्यात्मक रूप में ऐसे दस्तावेज हैं जो हाई स्कूल से स्नातक होने पर शिक्षार्थियों को जारी किए जाते हैं; ऐसे शिक्षार्थी जो शैक्षिक कार्यक्रम, प्रशिक्षण कार्यक्रम पूरा करते हैं और व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा में संबंधित स्तर के आउटपुट मानकों को पूरा करते हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन (फोटो: राष्ट्रीय सभा)
इस कानून के अनुसार, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के डिप्लोमा में हाई स्कूल डिप्लोमा, व्यावसायिक हाई स्कूल डिप्लोमा, इंटरमीडिएट डिप्लोमा, कॉलेज डिप्लोमा, स्नातक डिग्री, स्नातकोत्तर डिग्री, डॉक्टरेट डिग्री और कुछ विशिष्ट क्षेत्रों और विषयों में विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों से प्राप्त डिप्लोमा शामिल हैं।
इस प्रकार, मौजूदा नियमों की तुलना में, नए संशोधित कानून ने जूनियर हाई स्कूल डिप्लोमा जारी करने की प्रथा को समाप्त कर दिया है। इसके बजाय, जो छात्र जूनियर हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम पूरा करते हैं, यदि वे शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, तो उनके शैक्षणिक रिकॉर्ड को स्कूल के प्रधानाचार्य द्वारा कार्यक्रम पूरा करने के प्रमाण पत्र के रूप में प्रमाणित किया जाएगा।
हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम पूरा कर चुके और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करने वाले छात्र परीक्षा देने के पात्र हैं। उत्तीर्ण होने पर, विद्यालय के प्रधानाचार्य उन्हें हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान करेंगे।
यदि कोई छात्र परीक्षा नहीं देता है या निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करने में विफल रहता है, तो विद्यालय के प्रधानाचार्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के समापन का प्रमाण पत्र जारी करेंगे। इस प्रमाण पत्र का उपयोग छात्र की इच्छा अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में पंजीकरण कराने, व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने और कानून द्वारा निर्धारित विशिष्ट मामलों में किया जा सकता है।
इस कानून के अनुसार, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत सभी प्रकार और स्वरूपों के प्रशिक्षण संस्थानों द्वारा जारी किए गए डिप्लोमा और प्रमाण पत्रों की कानूनी वैधता समान है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के डिप्लोमा और प्रमाण पत्रों के प्रबंधन तथा राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत अन्य प्रमाण पत्रों की मान्यता संबंधी नियम निर्धारित करेंगे।
2026-2027 शैक्षणिक वर्ष से पूरे देश में पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट जारी किया जाएगा।
विशेष रूप से, संशोधित कानून सामान्य शिक्षा की पाठ्यपुस्तकों और स्थानीय शैक्षिक सामग्रियों को विनियमित करता है। तदनुसार, पाठ्यपुस्तकें सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करती हैं, जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों, विषयवस्तु और छात्रों के गुणों और योग्यताओं के संबंध में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को निर्दिष्ट किया गया है।
शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक प्रावधान करने वाले कानून को पारित करने के लिए मतदान (फोटो: राष्ट्रीय सभा )
इसके अलावा, दिशा-निर्देशों में शिक्षण विधियाँ और शैक्षिक गुणवत्ता के परीक्षण और मूल्यांकन के तरीके शामिल हैं; पाठ्यपुस्तकों की सामग्री और प्रारूप में जातीयता, धर्म, व्यवसाय, लिंग, आयु या सामाजिक स्थिति के आधार पर कोई पूर्वाग्रह नहीं होना चाहिए; और पाठ्यपुस्तकों को मुद्रित रूप में, ब्रेल में या इलेक्ट्रॉनिक प्रारूप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए।
सरकार द्वारा छात्रों को पाठ्यपुस्तकें निःशुल्क उपलब्ध कराना अनिवार्य है; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री राष्ट्रव्यापी स्तर पर समान रूप से उपयोग की जाने वाली सामान्य शिक्षा की पाठ्यपुस्तकों का एक सेट तय करते हैं।
कानून में यह भी प्रावधान है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा प्रत्येक विषय और शैक्षिक गतिविधि के लिए पाठ्यपुस्तकों का मूल्यांकन करने हेतु राष्ट्रीय पाठ्यपुस्तक मूल्यांकन परिषद का गठन और स्थापना की जाएगी। परिषद और उसके सदस्य मूल्यांकन की विषयवस्तु एवं गुणवत्ता के लिए उत्तरदायी होंगे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री, राष्ट्रीय पाठ्यपुस्तक मूल्यांकन परिषद द्वारा मूल्यांकन और वर्गीकरण किए जाने के बाद सामान्य शिक्षा संस्थानों में उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों को मंजूरी देते हैं; और सामान्य शिक्षा की पाठ्यपुस्तकों को संकलित और संपादित करने के लिए मानक और प्रक्रियाएं निर्धारित करते हैं।
इसके अतिरिक्त, कानून छात्रों के लिए मुफ्त पाठ्यपुस्तकों के प्रावधान को विनियमित करने का अधिकार सरकार को सौंपता है; जबकि "पाठ्यपुस्तकों के समाजीकरण पर विस्तृत विनियमन का अधिकार सरकार को सौंपने" वाले प्रावधान को हटा दिया गया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अनुसार, वर्तमान परिस्थितियों में, राज्य द्वारा सीधे संकलित या सामाजिक तंत्र के माध्यम से कार्यान्वित की जाने वाली एकीकृत पाठ्यपुस्तकों के विकल्प को तुरंत कानूनी रूप देना अभी संभव नहीं है, क्योंकि संबंधित अधिकारियों द्वारा विशिष्ट योजना पर अभी भी विचार किया जा रहा है।
वीओवी के अनुसार
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/quoc-hoi-chot-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-mot-bo-sach-giao-khoa-tren-toan-quoc-271374.htm
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