छात्रों ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके गणित सीखने का एक पारिस्थितिकी तंत्र विकसित किया

शिक्षा के निजीकरण और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के अनुप्रयोग की ओर तेजी से बदलाव के संदर्भ में, एफपीटी विश्वविद्यालय (एफपीटीयू) के एडुमाइंड छात्र समूह ने हाई स्कूल के छात्रों के लिए ऑनलाइन गणित शिक्षण परियोजना बी लर्निंग के साथ एक विशेष पहचान बनाई।

छात्र स्टार्टअप परियोजनाओं को व्यवहार में लागू किया जा रहा है। फोटो: एचएच

इस परियोजना ने न केवल स्कूल से 50 मिलियन VND स्टार्टअप छात्रवृत्ति जीती, बल्कि इसका शीघ्र परीक्षण भी किया गया और उपयोगकर्ताओं से सकारात्मक प्रतिक्रिया भी प्राप्त हुई।

एफपीटी विश्वविद्यालय के के18 पाठ्यक्रम के छह छात्रों की बी लर्निंग परियोजना, जिसमें ट्रान क्वोक कुओंग, चाउ विन्ह टीएन, ले मिन्ह थिएन और वु होआंग हियू नगन (सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग में प्रमुख छात्र) और ले विन्ह खान हुएन और गुयेन बाक किम नगन (अंतर्राष्ट्रीय व्यापार में प्रमुख छात्र) शामिल हैं।

BeeLearning का विचार मई 2025 में आया, जब एडुमाइंड के सदस्य एक ऐसी परियोजना पर काम करना चाह रहे थे जो समूह की क्षमता के अनुकूल हो और सामाजिक मूल्य भी लाए। समूह के प्रतिनिधि ने बताया: "हमें एहसास हुआ कि हाई स्कूल के छात्रों पर गणित का बहुत दबाव होता है और उन्हें सीखने को आसान बनाने के लिए एक मंच की ज़रूरत होती है। BeeLearning का जन्म AI अनुप्रयोगों की बदौलत आपको गणित सीखने का एक ज़्यादा रोचक और प्रभावी तरीका प्रदान करने के लिए हुआ है।"

बाज़ार के सर्वेक्षण और शोध की प्रक्रिया के माध्यम से, एडुमाइंड के सदस्यों ने पाया कि आजकल कई ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म की एक आम कमी यह है कि लक्षित दर्शक बहुत व्यापक हैं, जिसके कारण निजीकरण का पूरी तरह से समाधान नहीं हो पाता। इसके अलावा, इन प्लेटफ़ॉर्म में एआई का अनुप्रयोग वास्तव में गणित की विशिष्ट विशेषताओं को हल करने पर केंद्रित नहीं रहा है।

"बी लर्निंग का सबसे बड़ा अंतर और प्रतिस्पर्धात्मक लाभ यह है कि यह साधारण गणित सीखने को खेल-खेल में सीखने में बदल देता है। जहाँ युवाओं को अक्सर सोशल नेटवर्किंग प्लेटफ़ॉर्म पर "संदेशों की श्रृंखला बनाए रखने" की आदत होती है, वहीं बी लर्निंग उनके लिए "सीखने की श्रृंखला बनाए रखने" का एक माध्यम है, जहाँ वे अपने ज्ञान में सुधार करते हैं और अपने सीखने को गेमीफाई करते हैं," समूह ने साझा किया। यह बी लर्निंग का एक उत्कृष्ट प्रतिस्पर्धात्मक लाभ भी है जब यह किसी एक विषय पर ध्यान केंद्रित करता है, वैयक्तिकरण को अनुकूलित करता है और प्रेरणा उत्पन्न करने के लिए गेमीफिकेशन का उपयोग करता है। बी लर्निंग के विकास की यात्रा आसान नहीं थी क्योंकि समूह को एक ही समय में तीन चुनौतियों का सामना करना पड़ा: तकनीक, संचार और वित्त। तकनीक के प्रभारी सदस्यों को उत्पाद को बेहतर बनाने के लिए नए ज्ञान को सीखने में तेज़ी लाने के लिए मजबूर होना पड़ा।

जैसे ही परीक्षण संस्करण लॉन्च हुआ, BeeLearning ने लगभग 200 हाई स्कूल के छात्रों को इस अनुभव के लिए पंजीकरण कराने के लिए आकर्षित किया। शुरुआती उपयोगकर्ता स्रोत कई अलग-अलग माध्यमों से आए, जिनमें फ़ैनपेज फ़ॉलोअर्स, FPTU द्वारा आयोजित ओपन डे एक्सपीरियंस इवेंट में भाग लेने वाले हाई स्कूल के छात्र समूह, और नेटवर्क में दोस्तों और वरिष्ठों के निमंत्रण शामिल थे। बहु-बिंदु दृष्टिकोण ने परियोजना को तेज़ी से मान्यता दिलाने और शिक्षकों और छात्रों, दोनों से सकारात्मक समीक्षा प्राप्त करने में मदद की।

दीर्घकालिक विकास के लिए, एडुमाइंड ने बीलर्निंग एजुकेशन डेवलपमेंट कंपनी लिमिटेड की स्थापना की। इस परियोजना में तीन चरणों वाला रोडमैप तैयार किया गया है, जिसमें 2025 में एमवीपी उत्पाद को पूरा करना, 2026 में हाई स्कूलों तक विस्तार करना और 2026 के मध्य से देश भर में बड़ी संख्या में छात्रों को सेवा प्रदान करना शामिल है।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-phat-trien-he-sinh-thai-hoc-toan-bang-tri-tue-nhan-tao-20251209151911978.htm