18वीं न्घे आन प्रांतीय जन परिषद के 31वें सत्र के दौरान, कुछ प्रतिनिधियों ने शिक्षा की गुणवत्ता को लेकर चिंता व्यक्त की, जब एक पब्लिक स्कूल ने 2.5 अंकों वाले छात्रों को 10वीं कक्षा में प्रवेश दिया, जिससे हंगामा मच गया। कई लोगों ने चिंता व्यक्त की कि कम प्रवेश स्कोर शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करेगा।
विशेष रूप से, नाम दान 2 हाई स्कूल (थिएन न्हान कम्यून, न्घे एन प्रांत) ने प्रवेश के मानक स्कोर को पहले दौर के 9.5 अंक से घटाकर 2.5 अंक/3 विषय कर दिया, जिसमें प्रवेश के दूसरे दौर में प्राथमिकता अंक भी शामिल हैं।
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श्री थाई वान थान, न्घे अन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक |
न्घे अन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री थाई वान थान ने कहा कि यह नाम दान 2 हाई स्कूल के प्रधानाचार्य की गलती थी। दरअसल, 2.5 अंकों के साथ केवल एक ही अभ्यर्थी दूसरे दौर में पास हुआ। विभाग को घटना की सूचना देने की प्रक्रिया के दौरान, स्कूल के प्रधानाचार्य ने भी घटना की ज़िम्मेदारी स्वीकार की। श्री थान ने कहा, "यह एक सुदूर इलाका है, यहाँ कोई निजी स्कूल या सतत शिक्षा केंद्र नहीं हैं।"
न्घे आन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक के अनुसार, नामांकन कार्य उचित नहीं है, तर्क और भावना के बीच, तर्क को प्राथमिकता देनी चाहिए। श्री थान ने कहा कि बच्चे (कम परीक्षा परिणाम वाले उम्मीदवार) को किसी पेशे का अध्ययन करने के लिए विचार करना और उसकी दिशा निर्धारित करना आवश्यक है। वर्तमान नियमों के अनुसार, व्यावसायिक स्कूल में अध्ययन करते समय भी बच्चे को हाई स्कूल डिप्लोमा प्रदान किया जाएगा।
श्री थान ने बताया, "निकट भविष्य में, जब व्यावसायिक शिक्षा पर कानून में संशोधन किया जाएगा, जिससे व्यावसायिक जूनियर कॉलेजों को व्यावसायिक हाई स्कूलों में बदल दिया जाएगा, तथा उन्हें हाई स्कूल सांस्कृतिक कार्यक्रम पढ़ाने की अनुमति मिल जाएगी, तो इससे व्यावसायिक स्कूलों के साथ-साथ जूनियर हाई स्कूल शिक्षा के बाद स्ट्रीमिंग के काम के लिए भी अत्यंत अनुकूल परिस्थितियां पैदा होंगी।"
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नाम दान 2 हाई स्कूल का 10वीं कक्षा के दूसरे दौर के लिए प्रवेश स्कोर 3 विषयों के लिए 2.5 अंक है। |
श्री थान ने पुष्टि की कि उपरोक्त परिणाम न्घे आन प्रांत में जन शिक्षा की गुणवत्ता का मूल्यांकन नहीं करते हैं। न्घे आन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने कहा, "न्घे आन शिक्षा का दृष्टिकोण और लक्ष्य वास्तविक शिक्षा, वास्तविक गुणवत्ता है, जिसका उद्देश्य छात्रों को क्षमता, साहस, बुद्धिमत्ता से युक्त, सभी कारकों, कौशल, योग्यताओं, शक्तियों का पूर्ण समावेश करते हुए शिक्षित करना है... ताकि वे आत्मविश्वास से जीवन में प्रवेश कर सकें, विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकें और न्घे लोगों के साहस और चरित्र का प्रदर्शन कर सकें।"
स्रोत: https://tienphong.vn/giam-doc-so-giao-duc-nghe-an-25-diem-dau-lop-10-chi-la-truong-hop-ca-biet-post1758985.tpo
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