एनटीटीयू व्याख्याता - एआई और डिजिटल परिवर्तन के युग में ज्ञान आर्किटेक्ट

चूंकि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और डिजिटल परिवर्तन हर क्षेत्र में व्यापक बदलाव ला रहे हैं, इसलिए विश्वविद्यालय के व्याख्याताओं की भूमिका भी मजबूत बदलाव के दौर में प्रवेश कर रही है।

गुयेन टाट थान विश्वविद्यालय (एनटीटीयू) में, व्याख्याता न केवल ज्ञान संचारक हैं, बल्कि "ज्ञान वास्तुकार" भी हैं, जो सोच, कौशल और कैरियर पथ को डिजाइन करते हैं, और छात्रों को अगले 5-10 वर्षों में नई आवश्यकताओं के लिए तैयार होने में मदद करते हैं।

गुयेन टाट थान विश्वविद्यालय के उप प्राचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन लान फुओंग ने कार्यक्रम में प्रशिक्षण कार्यक्रमों और विस्तृत रूपरेखा को डिजाइन करने के लिए एआई उपकरणों को लागू करने के बारे में जानकारी साझा की।

उच्च शिक्षा में प्रौद्योगिकी के रुझान को अपनाना

नए संदर्भ में, एनटीटीयू ने व्याख्याताओं के लिए कई एआई प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू किए हैं। प्रशिक्षण पाठ्यक्रम पाठ डिज़ाइन, बड़े डेटा विश्लेषण, परीक्षण और मूल्यांकन में सुधार, और स्मार्ट कक्षा मॉडल के संचालन में चैट जीपीटी के अनुप्रयोग पर केंद्रित हैं। डिजिटल उपकरणों का उपयोग शिक्षण प्रक्रिया को अधिक लचीला बनाता है, साथ ही व्याख्याताओं के लिए शिक्षण विधियों में नवाचार करने के लिए परिस्थितियाँ भी तैयार करता है।

स्कूल रुझानों को अद्यतन करने और तकनीकी दृष्टिकोण को व्यापक बनाने के लिए एआई पर सेमिनार और वार्ता जैसी शैक्षणिक आदान-प्रदान गतिविधियाँ भी आयोजित करता है। एनटीटीयू द्वारा 2017 में डिजिटल परिवर्तन रणनीति शुरू की गई थी, जिसमें शिक्षण सामग्री का डिजिटलीकरण और ई-लर्निंग प्रणाली का निर्माण शामिल है, जो शिक्षा में बदलाव के लिए दीर्घकालिक तैयारी को दर्शाता है।

एक नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण

व्याख्याताओं की क्षमता में सुधार के साथ-साथ, एनटीटीयू प्रशिक्षण और अनुसंधान के लिए एक डिजिटल पारिस्थितिकी तंत्र विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करता है। स्कूल का लक्ष्य एक नवोन्मेषी विश्वविद्यालय मॉडल तैयार करना है जो योग्यता-आधारित प्रशिक्षण, डिज़ाइन थिंकिंग और डिजिटल कौशल को एक साथ जोड़ता हो। इस रणनीति में, प्रबंधन में बिग डेटा और एआई का अनुप्रयोग, विशेष रूप से डिजिटल ट्विन परियोजना, जिसका उपयोग छात्रों के सीखने के परिणामों का अनुकरण और पूर्वानुमान लगाने के लिए किया जाता है, एक उल्लेखनीय विशेषता है। यह तकनीक सीखने के मार्गों को वैयक्तिकृत करने में सहायता करती है और स्कूलों को उचित निर्णय लेने के लिए डेटा प्रदान करती है।

वर्चुअल लैब, डिजिटल लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म और इनोवेशन सेंटर के ज़रिए रचनात्मक क्षेत्र का विस्तार किया जा रहा है। "यूनिवर्सिटी में उद्यम" या 3H (अकादमिक - अकादमिक - सहयोग) कनेक्शन नेटवर्क जैसे मॉडल छात्रों और व्याख्याताओं को व्यवसायों से जोड़ने, अनुप्रयुक्त अनुसंधान को बढ़ावा देने और उत्पाद विकास के अवसर पैदा करने में मदद करते हैं। ये कदम 2025 तक एनटीटीयू को डिजिटल परिवर्तन में शीर्ष 10 शैक्षणिक संस्थानों में से एक बनाने में योगदान करते हैं।

छात्रों के लिए एआई कौशल को बढ़ावा देना

एनटीटीयू केवल व्याख्याताओं पर ही ध्यान केंद्रित नहीं करता, बल्कि छात्रों को एआई क्षमताओं से लैस करना भी एक अनिवार्य आवश्यकता मानता है। 2025 आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रतियोगिता जैसी शैक्षणिक प्रतियोगिताएँ 40 से ज़्यादा टीमों को आकर्षित करती हैं, जो स्वास्थ्य सेवा , पर्यावरण और स्मार्ट परिवहन में कई अनुप्रयोग विचार प्रस्तुत करती हैं। "शैक्षणिक अनुसंधान और लेखन में एआई का अनुप्रयोग" या "एआई ब्रिज" जैसी कार्यशालाएँ छात्रों को डेटा विश्लेषण कौशल, एल्गोरिथम सोच और तकनीकी समाधानों को लागू करने की क्षमता विकसित करने में मदद करती हैं।

स्कूल के तकनीकी बुनियादी ढाँचे में भी समकालिक रूप से निवेश किया गया है, जिसमें बिग डेटा सिस्टम, एआर/वीआर सिमुलेशन, क्लाउड कंप्यूटिंग और एसटीईएम, माइक्रोबैंक, एचआरएम, कनाडा स्मार्टक्लास जैसी कई प्रयोगशालाएँ शामिल हैं। यह छात्रों के लिए व्यावहारिक कौशल का अभ्यास करने और सीखने की प्रक्रिया के दौरान नई तकनीक तक पहुँचने का एक महत्वपूर्ण वातावरण है।

एआई के युग में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका

यद्यपि एआई का प्रयोग तेज़ी से बढ़ रहा है, फिर भी व्याख्याता उच्च शिक्षा में एक केंद्रीय भूमिका निभाते हैं, ज्ञान का मार्गदर्शन करने, आलोचनात्मक सोच विकसित करने और छात्रों में सॉफ्ट स्किल्स विकसित करने का कार्यभार संभालते हैं। तकनीक शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया का समर्थन करती है, लेकिन शिक्षकों का अनुभव, नेतृत्व क्षमता और परस्पर क्रिया प्रशिक्षण की गुणवत्ता के निर्णायक कारक हैं। एनटीटीयू के शिक्षण कर्मचारियों के सक्रिय नवाचार से पता चलता है कि वियतनामी उच्च शिक्षा वैश्विक रुझानों के साथ प्रभावी रूप से तालमेल बिठा रही है, और स्वतंत्र सोच, डिजिटल क्षमता और रचनात्मकता से युक्त शिक्षार्थियों की एक पीढ़ी के निर्माण में योगदान दे रही है - जो एआई युग में आवश्यक गुण हैं।

स्रोत: https://thanhnien.vn/giang-vien-nttu-nhung-kien-truc-su-tri-thuc-trong-thoi-dai-ai-va-chuyen-doi-so-185251119182732613.htm