तुयेन क्वांग प्रीस्कूल शिक्षा नए स्कूल वर्ष के लिए कई महत्वपूर्ण लक्ष्य निर्धारित करती है।

जीडी एंड टीडी - 21 अगस्त को, तुयेन क्वांग के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 स्कूल वर्ष का सारांश तैयार किया और पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों को तैनात किया।

यह सम्मेलन 126 स्थानों पर व्यक्तिगत और ऑनलाइन आयोजित किया गया। इसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख, कम्यून और वार्डों के सांस्कृतिक अधिकारी, और तुयेन क्वांग प्रांत के बड़ी संख्या में प्रीस्कूल अधिकारी और शिक्षक शामिल हुए।

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, तुयेन क्वांग प्रांत में 361 किंडरगार्टन होंगे जिनमें 5,100 से ज़्यादा समूह और कक्षाएँ होंगी, जो लगभग 1,23,000 बच्चों की देखभाल और शिक्षा प्रदान करेंगी । इनमें से: नर्सरी में 1,206 समूह होंगे जिनमें 25,343 बच्चे होंगे। बच्चों को स्कूल भेजने की दर 39.7% है, जो राष्ट्रीय औसत से ज़्यादा है; अकेले 5 साल के बच्चों को स्कूल भेजने की दर 99.95% है।

गैर-सार्वजनिक प्रीस्कूल शिक्षा भी विकसित हुई है, जिसमें 6 स्कूल और 85 समूह और कक्षाएं संचालित हैं, जो माता-पिता की बाल देखभाल आवश्यकताओं को पूरा करने में योगदान दे रही हैं।

2024-2025 स्कूल वर्ष में, बाल देखभाल और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार जारी रहेगा।

प्रीस्कूलों ने "एक हरित-सुरक्षित-मित्रवत प्रीस्कूल का निर्माण", "बाल-केंद्रित", जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में बच्चों के लिए वियतनामी भाषा को बढ़ावा देने, STEAM शिक्षा का विस्तार करने और बाल प्रबंधन एवं देखभाल में प्रारंभिक रूप से सूचना प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करने जैसे विषयों को समकालिक रूप से लागू किया है। स्कूल में भोजन करने वाले और स्कूल दूध कार्यक्रम में भाग लेने वाले बच्चों की दर में वृद्धि हुई है; कुपोषण की दर में उल्लेखनीय कमी आई है।

हालांकि, पूर्वस्कूली शिक्षा को अभी भी सुविधा संपन्न क्षेत्रों और दूरदराज के क्षेत्रों के बीच अंतर, सुविधाओं और उपकरणों की कमी, तथा शिक्षकों के लिए ऐसी नीतियों के कारण कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है जो कार्यभार और काम के दबाव को पूरा नहीं कर पाती हैं।

2025-2026 स्कूल वर्ष में प्रवेश करते हुए, शिक्षा क्षेत्र ने कई प्रमुख कार्य निर्धारित किए हैं जैसे: स्थानीय विशेषताओं के अनुसार पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रमों को लचीले ढंग से लागू करना; स्कूल दूध कार्यक्रम का 100% क्रियान्वयन करना।

जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए वियतनामी भाषा को मजबूत करना जारी रखें; बाल-केंद्रित किंडरगार्टन का निर्माण करें; सामाजिक गतिशीलता को प्रोत्साहित करें; STEAM शिक्षा का विस्तार करें और योग्य सुविधाओं में अंग्रेजी शुरू करें;

यातायात सुरक्षा शिक्षा गतिविधियां चलाना; राष्ट्रीय स्तर के किंडरगार्टन का निर्माण करना; पूर्वस्कूली शिक्षकों की पर्याप्त संख्या सुनिश्चित करना तथा उनकी क्षमता में सुधार करना, जिससे पूर्वस्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान दिया जा सके।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-tuyen-quang-de-ra-nhieu-muc-tieu-quan-trong-trong-nam-hoc-moi-post745084.html