(डैन ट्राई) - शिक्षकों पर मसौदा कानून में महत्वपूर्ण नए बिंदुओं में से एक यह है कि शिक्षकों की भर्ती और उपयोग में शिक्षा क्षेत्र को पहल करने का अधिकार दिया जाएगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) ने शिक्षकों पर कानून के मसौदे की घोषणा की है, जिसे 8वें सत्र में पहली टिप्पणियों के लिए राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किया जाएगा।
इस मसौदे में एक उल्लेखनीय नया बिंदु शिक्षक भर्ती की विषय-वस्तु है।
तदनुसार, सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों की भर्ती का अधिकार शैक्षिक प्रबंधन एजेंसी के पास होता है या शैक्षिक संस्थान को सौंप दिया जाता है।
स्वायत्तता प्राप्त शैक्षणिक संस्थानों में भर्ती के लिए प्रधानाचार्य जिम्मेदार होते हैं।
गैर-सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों के लिए, स्कूल द्वारा संगठन और संचालन संबंधी स्कूल के नियमों के अनुसार भर्ती की जाती है।
इसी प्रकार, शिक्षकों के एकत्रीकरण, व्यवस्था और नियुक्ति के संबंध में, मसौदा कानून में यह प्रावधान किया गया है कि शैक्षिक प्रबंधन एजेंसियां निर्धारित प्राधिकार के अनुसार सलाह देने, निर्णय लेने या मान्यता देने में अग्रणी भूमिका निभाएंगी।
वर्तमान में, सार्वजनिक शिक्षकों की भर्ती सामान्य सिविल सेवक भर्ती की तरह, गृह विभाग और जिला/प्रांतीय स्तर पर जन समितियों द्वारा की जाती है।
मसौदा कानून में यह भी प्रावधान किया गया है कि शिक्षकों की भर्ती की विधि दो रूपों में से एक हो सकती है: चयन या परीक्षा, लेकिन शैक्षणिक अभ्यास आवश्यक है।
मंत्रालय ने बताया कि इस आवश्यकता से शिक्षकों के रूप में भर्ती किए जाने वाले लोगों की व्यावसायिक गुणवत्ता बढ़ाने में मदद मिलेगी, तथा इस पेशे के लिए सही लोगों का चयन करने में मदद मिलेगी।
शिक्षक भर्ती की विषय-वस्तु से संबंधित कानून में ऐसे विषयों का प्रावधान किया गया है जिन्हें विशेष विशेषाधिकार और प्राथमिकताएं दी गई हैं।
विशेष विषयों का पहला प्राथमिकता समूह प्रतिभाशाली शिक्षक हैं जिनमें शामिल हैं: उच्च योग्यता प्राप्त लोग, उत्कृष्ट स्नातक, युवा वैज्ञानिक , संस्कृति, कला, खेल और शिक्षण पेशे के लिए उपयुक्त पारंपरिक व्यवसायों के क्षेत्र में विशेष प्रतिभा वाले लोग।
दूसरा समूह जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में काम करने वाले स्वयंसेवकों और स्थानीय क्षेत्रों और प्रशिक्षण संस्थानों के बीच भर्ती किए गए या आदेशित शैक्षणिक स्नातकों का है।
तीसरा समूह उन शिक्षकों का है जिनका किसी शैक्षणिक संस्थान में 2 वर्ष या उससे अधिक समय से श्रम अनुबंध रहा है।
शिक्षकों पर मसौदा कानून में यह भी स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है कि कौन शिक्षक के रूप में भर्ती के लिए पंजीकरण नहीं कर सकता। इसमें वे लोग भी शामिल हैं जिनका आपराधिक रिकॉर्ड है या जिन पर राष्ट्रीय सुरक्षा, मानव जीवन, स्वास्थ्य, गरिमा और सम्मान के विरुद्ध अपराधों के लिए मुकदमा चलाया जा रहा है।
विदेशी शिक्षकों की भर्ती के संबंध में सरकार भर्ती एवं चयन परीक्षा की शर्तों, प्रक्रियाओं, कार्यविधियों, प्राथमिकता वाले विषयों, स्वरूपों और विषय-वस्तु का विस्तार से निर्धारण करती है।
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-nganh-giao-duc-va-hieu-truong-20241025090653774.htm
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