खुले द्वार की नीति और शिक्षा में बढ़ते अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के साथ, विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम का उद्देश्य आधुनिक श्रम बाजार की माँगों को पूरा करने के लिए छात्रों और स्नातकोत्तर शोधकर्ताओं के लिए विदेशी भाषा कौशल में सुधार करना है। अंग्रेजी में शिक्षण और अधिगम, विशेष रूप से STEM विषयों में, पर कार्यक्रम और परियोजनाएँ प्रांतों, विशेष रूप से हनोई और हो ची मिन्ह सिटी में केंद्रित हैं।
वर्तमान में, स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और सीखने पर नियम प्रधानमंत्री के 17 दिसंबर, 2024 के निर्णय 72/2014/QD-TTg (निर्णय 72) के अनुसार लागू किए जा रहे हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि पिछले कुछ समय में निर्णय संख्या 72 के कार्यान्वयन की समीक्षा से पता चला है कि लाभों के अलावा, कुछ इलाकों और उच्च शिक्षा संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के कार्यान्वयन में अभी भी सीमाएँ हैं। इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने श्रम, युद्ध विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय और संबंधित मंत्रालयों व शाखाओं के साथ मिलकर "शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम को विनियमित करने वाले एक डिक्री" का मसौदा तैयार किया है, जिसे सरकार के विचार और अनुमोदन के लिए प्रस्तुत किया जाएगा।
यह डिक्री शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देने, शिक्षार्थियों और शिक्षकों की विदेशी भाषा दक्षता में सुधार लाने, शिक्षा और प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण प्रक्रिया को गति देने, वियतनाम में अध्ययन के लिए विदेशी छात्रों को आकर्षित करने, शिक्षा में निवेश और समाजीकरण को बढ़ावा देने के लिए बनाई गई है। शैक्षणिक संस्थानों में विदेशी भाषाओं में शिक्षण और अधिगम के राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार लाना; शिक्षार्थियों और शिक्षकों के अधिकारों को सुनिश्चित करने में मदद करना...
यह डिक्री सामान्य शिक्षा संस्थानों, सतत शिक्षा संस्थानों, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों और उच्च शिक्षा संस्थानों पर लागू होती है तथा शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा में विदेशी निवेश वाले शैक्षिक संस्थानों पर लागू नहीं होती है।
कृपया मसौदा डिक्री का विवरण यहां देखें।
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://nhandan.vn/gop-y-quy-dinh-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-trong-cac-co-so-giao-duc-post824018.html
टिप्पणी (0)