न्घे अन की एक छात्रा की चीनी भाषा विषय की विदाई वक्ता बनने की यात्रा

जीडी एंड टीडी - प्रारंभ में, चीनी वह भाषा नहीं थी जिसे गुयेन थी वियत एन ने चुना था, लेकिन अपने आदर्श की प्रेरणा से, एन ने इस भाषा को सीखने का दृढ़ निश्चय किया।

2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, न्घे एन जातीय अल्पसंख्यक हाई स्कूल की पूर्व छात्रा, गुयेन थी वियत एन ने 27.89 अंक प्राप्त किए, और वह दा नांग यूनिवर्सिटी ऑफ फॉरेन लैंग्वेजेज में चीनी भाषा में विशेषज्ञता के साथ ब्लॉक डी78 (साहित्य 9 अंक, अंग्रेजी 9.4; सामाजिक विज्ञान समूह 9.08) की वेलेडिक्टोरियन बनीं।

दूसरी भाषा में निपुणता प्राप्त करने के रहस्य

न्घे अन की एक छोटी सी लड़की से चीनी भाषा सीखने के रहस्य के बारे में बात करते हुए, वियत अन ने बताया कि चीनी भाषा स्कूल में नहीं पढ़ाई जाती, बल्कि उसे बाहर के एक केंद्र में जाकर स्वयं ही अध्ययन करना पड़ता है।

मेरे व्यावहारिक अनुभव से, मेरे जैसे चीनी भाषा के देर से सीखने वालों को ज्ञान प्राप्त करने के लिए लगातार, मेहनती और अत्यधिक केंद्रित होना चाहिए, साथ ही सीखने की प्रक्रिया के दौरान उत्साह बनाए रखना चाहिए ताकि वे ऊब न जाएं और प्रभावी ढंग से सीख सकें।

वियत एन के अनुसार, चीनी भाषा सीखने और उसमें महारत हासिल करने के लिए संवाद ज़रूरी है। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया के दौरान, महिला विदाई वक्ता ने सक्रिय रूप से चैट एप्लिकेशन के ज़रिए संवाद करने के अवसर तलाशे, चीनी लोगों से जुड़कर उच्चारण सुधारने और ज्ञान प्राप्ति की प्रक्रिया में ज़्यादा साहसी और आत्मविश्वासी बनने के लिए।

केंद्र में रोज़ाना पढ़ाई के अलावा, वियत एन इस विषय का अकेले ही सिर्फ़ 2-3 घंटे अध्ययन करती है। इसी वजह से, लगभग एक साल की कड़ी मेहनत के बाद, यह छात्रा एचएसके4 स्तर (बातचीत करने, सुनने, पढ़ने और बुनियादी चीनी समझने की क्षमता के साथ बी2 स्तर के बराबर) तक पहुँच गई है।

चीनी भाषा सीखने की प्रक्रिया के बारे में पूछे जाने पर, एन ने कहा: "स्कूल में चीनी विषय नहीं है, जिससे मुझे काफी दबाव महसूस होता है, क्योंकि अंग्रेजी की तरह कक्षा में मैं इसके साथ दैनिक संपर्क में नहीं रहती।

इसके अलावा, मैं एक छोटे से प्रांत में रहती हूँ और मुझे स्थानीय वक्ताओं से सीधे बातचीत करने के बहुत कम अवसर मिलते हैं, जो एक बाधा और नुकसान भी है, जिसके कारण मेरा उच्चारण कभी-कभी थोड़ा वियतनामी हो जाता है। हालाँकि, महिला विदाई भाषण देने वाली हमेशा दस्तावेज़ ढूँढ़ने, शब्दावली सीखने और फ़िल्में देखकर, संगीत सुनकर, चीनी किताबें और अखबार पढ़कर आदतें बनाने की कोशिश करती है।

ज्ञातव्य है कि वियत आन को एक मूर्ति द्वारा चीन के जीवन का परिचय देने वाले वीडियो के माध्यम से चीनी भाषा सीखने का अवसर मिला था। तभी से, न्घे आन की छात्रा पड़ोसी देश की संस्कृति को समझने के लिए चीनी भाषा सीखना चाहती थी।

"इससे पहले, मेरी माँ और परिवार भी चाहते थे कि मैं चीनी भाषा सीखूँ, लेकिन मैंने मना कर दिया। मैंने बारहवीं कक्षा की शुरुआत तक ऐसा नहीं किया। इसके अलावा, मुझे लगता है कि ज़्यादा विदेशी भाषाएँ सीखने से भविष्य में मेरे लिए रोज़गार के ज़्यादा अवसर खुलेंगे, और मेरे व्यक्तिगत विकास के लिए और भी दिशाएँ खुलेंगी। सीखना कभी भी बहुत ज़्यादा नहीं होता," वियत एन ने बताया।

गुयेन थी वियत एन और उनके संपादक फोटो एनवीसीसी

अपनी पसंद के सपने को पूरा करने के लिए दृढ़ संकल्पित

न्घे आन प्रांत के आन्ह सोन जिले में जन्मे और पले-बढ़े, वह एक ऐसे परिवार में सबसे छोटे थे जहाँ उनकी माँ एक शिक्षिका, पिता निर्माण उद्योग में काम करते हैं और बहन एक डॉक्टर हैं। न्घे आन प्रांतीय जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय में अपनी पढ़ाई के दौरान, वियत आन को बेहतर पढ़ाई करने के साथ-साथ 15 साल की उम्र से ही घर से दूर एक समूह में रहने और स्वतंत्र होने का अनुभव प्राप्त हुआ।

न्घे एन प्रोविंस एथनिक माइनॉरिटी हाई स्कूल में अपनी पढ़ाई को याद करते हुए, न्गुयेन थी वियत एन ने कहा: "मैंने कई जीवन कौशल सीखे, दोस्तों के साथ कैसे घुलना-मिलना है, पढ़ाई के लिए समय का प्रबंधन कैसे करना है, और कैसे साफ-सुथरे, सुव्यवस्थित और स्वच्छ तरीके से रहना है।

इसके साथ ही, बोर्डिंग के माहौल ने मुझे मेरे वर्तमान विश्वविद्यालय अध्ययन के लिए बहुत सारे मूल्यवान अनुभव दिए, जैसे कि पावरपॉइंट कैसे बनाएं, कंप्यूटर कैसे चलाएं, प्रेजेंटेशन कैसे दें... जब मैंने पहली बार 10वीं कक्षा में प्रवेश किया, तो इससे मुझे अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करने, स्कूल द्वारा आयोजित फील्ड ट्रिप जैसी नई चीजों को आजमाने में मदद मिली।"

जब उन्हें पता चला कि वे दानंग विदेशी भाषा विश्वविद्यालय में चीनी भाषा विभाग के विदाई भाषणकर्ता हैं, तो अन अपनी खुशी और आश्चर्य को छिपा नहीं सके।

"यह भावना तीन साल पहले की भावना के समान है जब मैंने 10वीं कक्षा में प्रवेश परीक्षा दी थी और न्घे अन प्रांत के जातीय अल्पसंख्यक हाई स्कूल में उपविजेता रही थी और मुझे छात्रवृत्ति भी मिली थी," अन ने बताया।

यद्यपि उन्होंने अपने सपनों को पूरा करने की यात्रा के लिए काफी ठोस आधार तैयार कर लिया था, फिर भी विश्वविद्यालय में प्रवेश के पहले दिन, वियत एन और उसके दोस्त अभी भी कई नए विषयों को लेकर उलझन में थे।

बदलते परिवेश के कारण निष्क्रिय और दबाव में आने से बचने के लिए, महिला विदाई वक्ता ने अपनी स्वयं की अध्ययन पद्धति पर शोध किया।

एन ने कहा, "अपने चुने हुए विषय में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए अपनी फॉर्म को बनाए रखने के अलावा, मैं स्कूल की गतिविधियों के लिए पंजीकरण करूंगी, कार्यक्रमों में भाग लूंगी और सॉफ्ट स्किल्स का अभ्यास करने के लिए क्लबों में शामिल होऊंगी, साथ ही अपने आप को अधिक आत्मविश्वासी बनाने में भी मदद करूंगी।"

न्घे आन प्रांतीय जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय में तीन वर्षों के अध्ययन के दौरान वियत आन के साथी और पर्यवेक्षक के रूप में, विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी किउ होआ ने मूल्यांकन किया कि वियत आन एक मेहनती छात्र है, उसकी सीखने की अच्छी समझ है, और वह स्कूल तथा कक्षा के काम में ज़िम्मेदार है। लगातार तीन वर्षों तक, वह एक उत्कृष्ट छात्र और एक उत्कृष्ट युवा संघ सचिव रहा, और उसे विन्ह सिटी युवा संघ से योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त हुआ।

Giaoducthoidai.vn

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-tro-thanh-thu-khoa-dau-vao-nganh-ngon-ngu-trung-cua-nu-sinh-xu-nghe-post703765.html