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10वीं कक्षा के छात्र प्रेम पर 'शोध' कर रहे हैं

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/10/2024

2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण से, ट्रान दाई न्हिया माध्यमिक और उच्च विद्यालय (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के छात्रों ने ग्रेड 10 के लिए विशेष साहित्य पाठों के माध्यम से अपनी वैज्ञानिक अनुसंधान क्षमता का प्रदर्शन किया, जिसमें जोड़ों के बीच प्रेम, ग्रीक पौराणिक कथाओं में देवताओं के बारे में लोक गीतों के विषय शामिल थे...


Học sinh lớp 10 'nghiên cứu' về tình yêu đôi lứa- Ảnh 1.

ट्रान दाई न्हिया माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के 10वीं कक्षा के छात्रों ने साहित्य में एक विशेष विषय की शोध सामग्री का नाटकीय प्रदर्शन किया।

10वीं कक्षा के साहित्य विषय की सामग्री के साथ: कुछ लोक साहित्य मुद्दों पर शोध और रिपोर्ट लिखने का अभ्यास करें, ट्रान दाई न्हिया माध्यमिक और उच्च विद्यालय (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के शिक्षकों और छात्रों ने 23 अक्टूबर को लोक साहित्य पर एक रिपोर्ट सत्र आयोजित किया। छात्रों ने जोड़ों के बीच प्रेम, ग्रीक पौराणिक कथाओं और प्राचीन एडे लोगों की आध्यात्मिक छाप जैसे मुद्दों पर शोध, अध्ययन, लेखन और अपने ज्ञान को प्रस्तुत करने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन किया।

रिपोर्टिंग सत्र में कक्षा 10ए3 के विद्यार्थियों के एक समूह ने प्रत्येक क्षेत्र के विशिष्ट प्रेम-संबंधी लोकगीतों की विशेषताओं पर शोध किया तथा उनका परिचय दिया।

उदाहरण के लिए, उत्तर में, शिष्टाचार और गाँव के नियमों का उनके मन में गहरा प्रभाव होने के कारण, उनका प्रेम और स्नेह तर्क और नैतिक मानदंडों से गहराई से प्रभावित होता है... इसलिए उत्तर के लोग कमोबेश अपनी वाणी और प्रेम के शब्दों में बंधे होते हैं। इसलिए, प्रेम की बात करते समय, वे अक्सर अपने प्रेम को व्यक्त करने के लिए पान-सुपारी, बेर-आड़ू की छवियों का सहारा लेते हैं, जैसे "अब बेर आड़ू से पूछता है/ क्या कोई गुलाब के बगीचे में आया है?/ बेर पूछता है, आड़ू जवाब देता है/ गुलाब के बगीचे में रास्ता तो है, लेकिन अभी तक कोई अंदर नहीं आया है"।

मध्य क्षेत्र में, कठोर प्राकृतिक परिस्थितियां लोकगीतों में प्रेम की अवधारणा और अभिव्यक्ति को भी प्रभावित करती हैं: "तुम वापस आओ और सुपारी बोने के लिए ज़मीन जोत दो/ मुझे किनारे पर एक पान का पेड़ लगाने दो/ हम पक्षियों के एक जोड़े की तरह हैं/ साथ मिलकर हम एक गर्म जीवन का निर्माण करते हैं"।

Học sinh lớp 10 'nghiên cứu' về tình yêu đôi lứa- Ảnh 2.

छात्र जोड़ों के बीच प्रेम के बारे में लोकगीतों की विशेषताओं के अध्ययन के विषय पर रिपोर्ट करते समय "सामुदायिक घर पर पानी फेंकना" गीत प्रस्तुत करते हैं।

इस बीच, दक्षिणी लोग अपने खुले विचारों और उदार स्वभाव के लिए प्रसिद्ध हैं, इसलिए अपनी भावनाओं को व्यक्त करते समय, वे लोक गीतों के माध्यम से भी खुले और तीव्र होते हैं: "देखो तुम छोटे हो, लेकिन एक छिपा हुआ आकर्षण है / मैं चुपके से तुम्हारे साथ तीन या चार महीने से प्यार में पड़ गया हूँ"।

कक्षा 10A1 के विद्यार्थियों के समूह ने प्राचीन एडे लोगों की आध्यात्मिक छापों पर शोध करने के लिए 'दाम-सान ने सूर्य देवी पर विजय प्राप्त की' अंश का चयन किया।

इस विषय में कक्षा 10A1 के विद्यार्थियों के समूह ने शोध विषय के परिचय, शोध विधि, सैद्धांतिक आधार, शोध परिणाम और निष्कर्ष के क्रम में अपनी शोध और रिपोर्ट लेखन क्षमता का प्रदर्शन किया।

शोध विषय "दम-सान सूर्य देवी को जीतने के लिए जाता है" के संदर्भ में प्राचीन एडे लोगों की आध्यात्मिक छाप" के माध्यम से, छात्रों ने एडे जातीय समुदाय की प्रकृति पर विजय पाने की आकांक्षा को समझा है, जो मातृसत्तात्मक प्रणाली को दर्शाता है, देवताओं की पूजा से उत्पन्न विशेष सांस्कृतिक प्रथाओं पर प्रकाश डालता है...

10A3 कक्षा के शोध समूह के एक सदस्य, छात्र गुयेन त्रुओंग खान हा ने बताया: "लोककथाओं में 'प्रवेश करना' कठिन माना जाता है, लेकिन जब हमें सीखने और गहराई से शोध करने का अवसर मिलता है, तो हम कई रोचक और भावनात्मक बातें खोज पाते हैं। इसके माध्यम से, यह छात्रों के वैज्ञानिक शोध के प्रति जुनून को भी प्रभावित करता है।"

साहित्य विषय पर छात्रों का मार्गदर्शन करने वाले दो शिक्षकों में से एक, श्री न्गो वान दात ने बताया: "चयनित कक्षाओं के विषय बहुत विविध हैं, जो साहित्य विषय की आवश्यक सामग्री के लिए उपयुक्त हैं। प्रत्येक रिपोर्ट की गई सामग्री अपनी अनूठी विशेषताओं, समृद्ध और गहन ज्ञान का निर्माण करती है। साहित्यिक मुद्दे पर शोध और रिपोर्ट लिखने में चरणों की प्रगति सुनिश्चित करना।"

श्री दात के अनुसार, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में साहित्य विषय का अध्ययन करने के माध्यम से, छात्र अन्य क्षमताओं और गुणों जैसे टीमवर्क, प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग, प्रस्तुति कौशल, समस्या मूल्यांकन, संगीत और नाटकीय कला कौशल भी विकसित करते हैं... साहित्य के ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करने वाले विषयों के निर्माण के अलावा, विषय छात्रों को क्षेत्रीय और राष्ट्रीय संस्कृतियों के बारे में जानने के लिए भी मार्गदर्शन करता है... जिससे मातृभूमि के लिए गर्व, प्रेम व्यक्त होता है और अच्छे, सकारात्मक गुणों का विकास होता है।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm

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