कार्यशाला का आयोजन व्यक्तिगत और ऑनलाइन प्रारूपों के संयोजन में 63 प्रांतों और शहरों में किया गया।
अंकल हो से सीखने और उनका अनुसरण करने के उदाहरण को और भी बेहतर बनाना
अपने उद्घाटन भाषण में, प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थी दोआन, पूर्व उपराष्ट्रपति, वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ की अध्यक्ष, ने कहा: कार्यशाला का आयोजन राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के प्रत्येक क्षेत्र में लोगों की भूमिका, उनके विचारों के अनुसार सभी क्रांतिकारी चरणों में देश के निर्माण और विकास में अच्छे नागरिकों और अच्छे कार्यकर्ताओं के मूल्यांकन के मानदंडों पर उनके विचारों का अधिक गहराई से अध्ययन करने के लिए किया गया था।
कार्यशाला का कार्य राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के विचारों को विभिन्न कार्य क्षेत्रों, विशेषकर शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली के विद्यालयों में लागू करने की प्रक्रिया की समीक्षा करना, अध्ययन के प्रत्येक स्तर और क्षेत्र के लिए लक्ष्य, विधियां और प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करना है; इस प्रकार ऐसे प्रशिक्षण उत्पादों का निर्माण करना है जो नए दौर में क्रांतिकारी उद्देश्य और राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा कर सकें।
कार्यशाला में वैज्ञानिकों की समृद्ध राय सामाजिक- राजनीतिक संगठनों और स्कूलों के लिए एजेंसियों और इकाइयों में कार्यबल को प्रशिक्षित करने और बढ़ावा देने के लिए योजनाएं विकसित करने; राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की इच्छाओं के अनुसार "उज्ज्वल, विशेषज्ञ" श्रमिकों की एक टीम बनाने के लिए उपयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम, सामग्री और तरीके विकसित करने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है, जो आने वाले समय में देश की सेवा करने की आवश्यकताओं को पूरा करेगा।
कार्यशाला में बोलते हुए, उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने ज़ोर देकर कहा: "हाल के दिनों में, केंद्रीय प्रचार विभाग के निर्देशन और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के घनिष्ठ समन्वय में, वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ ने एक सामाजिक संगठन के रूप में अपनी भूमिका का प्रदर्शन किया है। इसने शिक्षा और प्रतिभाओं के संवर्धन को अपने संचालन सिद्धांतों के रूप में अपनाया है, एक सीखने वाले समाज को अपना मुख्य कार्य माना है, और प्रेमपूर्ण सीखने की परंपरा वाले राष्ट्र की नैतिकता के रूप में आजीवन सीखने को लागू किया है। वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ द्वारा आजीवन सीखने के समर्थन और प्रोत्साहन की गतिविधियों ने देश की शिक्षा को निरंतर विकसित करने और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कई महत्वपूर्ण उपलब्धियाँ हासिल करने के लिए और अधिक मज़बूती प्रदान की है।"
उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने एक निर्देशात्मक भाषण दिया। (फोटो: गुयेन मान) |
उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और अन्य एजेंसियों, मंत्रालयों, शाखाओं और संगठनों से अनुरोध किया कि वे वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के साथ मिलकर काम करते रहें ताकि हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और जीवनशैली के अध्ययन और अनुसरण को बढ़ावा दिया जा सके, और प्रधानमंत्री द्वारा शुरू किए गए एक शिक्षण समाज के निर्माण और आजीवन शिक्षा को बढ़ावा देने के राष्ट्रीय आंदोलन में सक्रिय रूप से भाग लिया जा सके। प्रत्येक संवर्ग, सिविल सेवक और नागरिक प्रत्येक अवधि में प्रमुख कार्यों की पहचान करते हैं ताकि एक अच्छा नागरिक और एक अच्छा संवर्ग बनने के लिए निरंतर प्रयास किया जा सके, जिससे देश के नए युग में मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार हो सके।
उप-प्रधानमंत्री ने यह भी अनुरोध किया कि कार्यात्मक एजेंसियां और वैज्ञानिक अच्छे नागरिकों और अच्छे कार्यकर्ताओं पर राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के विचारों का अध्ययन करते रहें और उन्हें अच्छी तरह समझें, ताकि कार्यकर्ताओं, शिक्षकों, शिक्षा को बढ़ावा देने वाले संघ के सदस्यों और छात्रों के लिए राजनीतिक, वैचारिक और नागरिक शिक्षा की गुणवत्ता में निरंतर सुधार हो सके, तथा वे "सीखने वाले नागरिक" बनने का प्रयास करें, तथा देश के लिए "ज्ञान और विशेषज्ञता दोनों" के साथ उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के निर्माण में योगदान दें।
कार्यशाला में सभी की राय हार्दिक थी और राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की शिक्षाओं का अध्ययन करने और उनका अनुसरण करने तथा उन्हें अपनी इकाइयों और इलाकों के राजनीतिक कार्यों के कार्यान्वयन में लागू करने के अच्छे तरीके थे।
उप-प्रधानमंत्री ने विशिष्ट उदाहरणों के प्रसार को मजबूत करने, अच्छे मॉडलों और प्रभावी तरीकों को लोकप्रिय बनाने, समाज में स्वाध्याय, नियमित अध्ययन और आजीवन सीखने की भावना का प्रसार करने, परिश्रम, दृढ़ता, नवाचार, सीखने और अंकल हो का अनुसरण करने के उदाहरणों को प्रोत्साहित करने और उनका अनुकरण करने का सुझाव दिया।
उप-प्रधानमंत्री का मानना है कि राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की विचारधारा का अध्ययन और अनुसरण करने की भावना के साथ, हम प्रतिभा और गुण दोनों से युक्त अधिकारियों और नागरिकों की एक टीम का निर्माण करेंगे, जो मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देंगे, तथा देश को अनेक विजयों के साथ विकास के एक नए युग में ले जाएंगे।
मानव विकास में हो ची मिन्ह की विचारधारा को अपनाना
कार्यशाला में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा: "अच्छे नागरिक, अच्छे कार्यकर्ता और अच्छे मानव संसाधन बनने के लिए प्रशिक्षण और प्रयास करने के राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के विचारों को बढ़ावा देने के लिए, 2018 के लागू किए जा रहे सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विशेष रूप से "अच्छे लोगों" पर ज़ोर दे रहा है। यानी ईमानदार, ज़िम्मेदार और खुश लोग ही अच्छे नागरिक और अच्छे मानव संसाधन बन सकते हैं।"
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने सम्मेलन में भाषण दिया। |
2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों में 5 मुख्य गुणों का निर्माण और विकास करना है: देशभक्ति, करुणा, परिश्रम, ईमानदारी, जिम्मेदारी और मुख्य दक्षताएं: स्वायत्तता और स्व-अध्ययन, संचार और सहयोग, समस्या-समाधान और रचनात्मकता... ये दक्षताएं और गुण मानव विकास में हो ची मिन्ह की विचारधारा की भावना को विरासत में लेते हैं, जबकि दक्षताओं, गुणों और कौशल के संदर्भ में समय की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।
स्कूल वर्ष की शुरुआत में राजनीतिक गतिविधियों और ध्वजारोहण गतिविधियों के लिए दिशानिर्देशों में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय निकायों और स्कूलों से अंकल हो की पाँच शिक्षाओं के कार्यान्वयन का आयोजन करने का अनुरोध किया है, जो राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की विचारधारा की एक सहज विरासत है। इसके साथ ही, छात्रों को ध्वज को सलामी देते समय राष्ट्रगान गाने की आवश्यकता भी है। मंत्री ने ज़ोर देकर कहा, "इस प्रकार, छात्रों को छोटे से लेकर बड़े तक, विशिष्ट कार्यों से लेकर साझा लक्ष्य तक पहुँचने तक, हर काम करने की आवश्यकता है।"
कार्यशाला में, प्रतिनिधियों ने वर्तमान संदर्भ में अच्छे नागरिकों, अच्छे कार्यकर्ताओं के मूल्यांकन के मानदंडों और अच्छे नागरिक व अच्छे कार्यकर्ता बनने के प्रयासों पर राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के विचारों से संबंधित मुद्दों पर चर्चा की। इसके साथ ही, एक "लाल, विशिष्ट" टीम बनाने के लिए प्रशिक्षण लक्ष्यों, प्रशिक्षण कार्यक्रमों और प्रशिक्षण विधियों के निर्माण में राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के विचारों के अनुप्रयोग; बनाई गई योजनाओं और कार्यक्रमों के कार्यान्वयन में आने वाली कठिनाइयों और बाधाओं पर भी चर्चा की गई...
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स्रोत: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html
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