2 दिसंबर की दोपहर को, नेशनल असेंबली ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और आधुनिकीकरण पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम पर चर्चा की।
2026-2035 की अवधि के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम में पांच परियोजनाएं शामिल हैं: पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाएं सुनिश्चित करना; व्यावसायिक शिक्षा का आधुनिकीकरण, छह राष्ट्रीय केंद्रों और 12 उच्च-कौशल क्षेत्रीय केंद्रों का गठन; प्रमुख विश्वविद्यालयों के लिए बुनियादी ढांचे को मजबूत करना; डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में शिक्षकों, प्रबंधकों और शिक्षार्थियों की एक टीम विकसित करना; और निरीक्षण, निगरानी और मूल्यांकन की एक प्रणाली।
2030 तक, इस कार्यक्रम का लक्ष्य सभी प्रीस्कूल और सामान्य स्कूलों का मानकीकरण और सुदृढ़ीकरण करना है; वंचित क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूलों और सार्वजनिक आवासों का नेटवर्क पूरा करना; 30% सामान्य स्कूलों में अंग्रेजी में STEM/STEAM पढ़ाने के लिए उपकरण उपलब्ध कराना। व्यावसायिक शिक्षा का लक्ष्य 18 उच्च-गुणवत्ता वाले स्कूल खोलना है; उच्च शिक्षा के कम से कम 8 संस्थान एशिया के शीर्ष 200 स्कूलों में और कुछ संस्थान क्षेत्र के आधार पर दुनिया के शीर्ष 100 स्कूलों में शामिल हैं।
इसके साथ ही, 95% शिक्षक और 70% छात्र डिजिटल कौशल में प्रशिक्षित हैं; कम से कम 30% शैक्षणिक संस्थान डिजिटल तकनीक और एआई का प्रभावी ढंग से उपयोग करते हैं। अंग्रेजी धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनती जा रही है और 30% हाई स्कूलों में विज्ञान विषयों को अंग्रेजी में पढ़ाने के लिए योग्य शिक्षक हैं; सभी प्रमुख शैक्षणिक विश्वविद्यालय इस टीम को प्रशिक्षित करने के लिए योग्य हैं।
2035 तक, सभी प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थान बुनियादी ढाँचे के मानकों को पूरा करेंगे और अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाने के योग्य होंगे। व्यावसायिक शिक्षा का लक्ष्य 60 उच्च-गुणवत्ता वाले कॉलेजों को आसियान-4 मानकों के अनुरूप और 6 स्कूलों को जी20 समूह के अनुरूप बनाना है; योजना में शामिल सार्वजनिक विश्वविद्यालय बुनियादी ढाँचा तैयार करेंगे और नवाचार केंद्रों की एक प्रणाली स्थापित करेंगे।
राष्ट्रीय सभा को समझाते हुए, उप प्रधान मंत्री ले थान लोंग ने सुविधाओं के आधुनिकीकरण, कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार और शिक्षा के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी मानव संसाधन की आवश्यकताओं को पूरा करने के लक्ष्य को पूरा करने के लिए VND580,000 बिलियन से अधिक की कुल पूंजी जुटाने के आधार का विश्लेषण किया।
इसमें से, केंद्रीय बजट 349,000 अरब VND से अधिक है, स्थानीय बजट 115,000 अरब VND से अधिक है, विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की समकक्ष पूँजी 89,000 अरब VND से अधिक है; शेष राशि अन्य कानूनी रूप से जुटाए गए स्रोतों से आती है। 2026-2030 की अवधि में, राज्य कम से कम 174,673 अरब VND आवंटित करेगा; 2031-2035 की अवधि में, लगभग 405,460 अरब VND आवंटित करेगा।
उप-प्रधानमंत्री के अनुसार, इस कार्यक्रम का उद्देश्य पार्टी की प्रमुख नीतियों, विशेष रूप से शिक्षा के क्षेत्र में एक नए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के निर्माण से संबंधित 2025 के संकल्प 71 को संस्थागत रूप देना है, जिससे उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने के लिए एक दीर्घकालिक आधार तैयार होगा। उन्होंने कहा कि यदि कुल पूंजी को 54,000 शैक्षणिक संस्थानों, 16 लाख शिक्षकों और 2.5 करोड़ छात्रों में विभाजित किया जाए, तो यह कोई बहुत बड़ी संख्या नहीं है।
यह अनुमान है कि 2026-2030 की अवधि में, केंद्र सरकार लगभग 1,00,000 अरब VND आवंटित करेगी; स्थानीय क्षेत्र 45,000 अरब VND; स्कूल लगभग 20,000 अरब VND का योगदान देंगे; और सामाजिककृत पूँजी लगभग 9,000 अरब VND का योगदान देगी। वित्त मंत्रालय ने मूल्यांकन करते समय पूँजी आवंटन का आधार स्पष्ट कर दिया है। स्थानीय क्षेत्र बुनियादी ढाँचे में निवेश के लिए ज़िम्मेदार होंगे, और जिन क्षेत्रों ने अभी तक अपने बजट को संतुलित नहीं किया है, उन्हें केंद्रीय सहायता मिलेगी।

2 दिसंबर की दोपहर को, नेशनल असेंबली ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और आधुनिकीकरण पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम पर चर्चा की।
कार्यक्रम का दायरा: सफलताओं को चुनें, विस्तार को नहीं
उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आधुनिकीकरण और गुणवत्ता में सुधार के राष्ट्रीय लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अभी कई चरण पूरे होने बाकी हैं। राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के लिए निवेश नीति को राष्ट्रीय सभा द्वारा अनुमोदित किए जाने के बाद, निवेश संबंधी निर्णय लेने सहित अगले चरण शुरू किए जाएँगे।
सरकार पूंजी आवंटन क्षमता, सौंपे गए कार्यों तथा वर्तमान आर्थिक संदर्भ के अनुरूप सर्वोत्तम तालमेल के लिए अनुसंधान जारी रखेगी।
उप-प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि इस मसौदा निवेश नीति में प्रस्तावित नीतियां कई महत्वपूर्ण कदमों पर केंद्रित हैं, जबकि अन्य कार्य अन्य कार्यक्रमों या नियमित व्ययों में किए जा चुके हैं और किए जा रहे हैं।
उदाहरण के लिए, जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं या सीमावर्ती देशों की भाषाओं को पढ़ाने में निवेश, जैसा कि कुछ मतों में उल्लेख किया गया है, अलग-अलग परियोजनाओं और नियमित व्यय कार्यक्रमों के अनुसार लागू किया गया है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के मुख्यालय का निर्माण भी सामान्य सार्वजनिक निवेश का हिस्सा है। सरकार प्रसार को रोकने के लिए इसकी समीक्षा करेगी और यह सुनिश्चित करेगी कि कार्यक्रम उपयुक्त और व्यवहार्य हो।
स्रोत: https://phunuvietnam.vn/hon-580000-ty-dong-danh-cho-hien-dai-hoa-giao-duc-giai-doan-2026-2035-238251202200407588.htm






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