व्यावसायिक हाई स्कूल की ओर

शिक्षा संबंधी कानून का मसौदा (संशोधित), जिसे इस वर्ष के अंत में राष्ट्रीय सभा में प्रस्तुत किए जाने की उम्मीद है, "माध्यमिक विद्यालयों" की अवधारणा को समाप्त करने और उसके स्थान पर "व्यावसायिक उच्च विद्यालयों" को लाने का प्रस्ताव करता है, साथ ही व्यावसायिक उच्च विद्यालयों को राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षा के एक स्तर के रूप में शामिल करने का भी प्रस्ताव करता है।

शिक्षण उपकरणों में निवेश के माध्यम से, थाको कॉलेज यह सुनिश्चित करता है कि छात्र एक साथ सीखें और अभ्यास करें। फोटो: थाको

तदनुसार, कक्षा 9 पूरी करने के बाद छात्रों के पास तीन विकल्प होंगे: हाई स्कूल में दाखिला लेना, बुनियादी प्रमाण पत्र के साथ व्यावसायिक हाई स्कूल में दाखिला लेना, या मध्यवर्ती व्यावसायिक प्रमाण पत्र के साथ व्यावसायिक हाई स्कूल में दाखिला लेना। मध्यवर्ती व्यावसायिक स्कूल का नाम बदलकर व्यावसायिक हाई स्कूल करने से व्यावसायिक प्रशिक्षण उद्देश्यों के कार्यान्वयन पर अधिक सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

थाको कॉलेज के प्रिंसिपल श्री फान टिएम ने सुझाव दिया कि वार्षिक छात्र प्रवेश प्रणाली पर आधारित केंद्र स्थापित करना उचित हो सकता है। उन्होंने तर्क दिया कि व्यावसायिक कॉलेजों के साथ सहयोग करने में हाई स्कूलों को जिन वित्तीय कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, उन्हें दूर करने की आवश्यकता है, क्योंकि वर्तमान में कोई स्थापित सहयोग तंत्र मौजूद नहीं है। इसके अलावा, स्थानीय परिस्थितियों को देखते हुए, व्यावसायिक प्रशिक्षण और सामान्य शिक्षा दोनों का अध्ययन करना काफी बोझिल है, जिसके कारण कई छात्र अपनी पढ़ाई बीच में ही छोड़ देते हैं।

“इसलिए, जब मैंने व्यावसायिक उच्च विद्यालय की स्थापना के बारे में सुना, तो मुझे लगा कि यह व्यावसायिक विद्यालयों और छात्रों दोनों के लिए एक अवसर है। वर्तमान में, व्यावसायिक विद्यालयों में पूरी तरह से सुसज्जित सुविधाएं हैं, और कॉलेजों और व्यावसायिक विद्यालयों को परिसर में सतत शिक्षा कार्यक्रम आयोजित करने की अनुमति देने से न केवल शिक्षार्थियों को अधिकतम सुविधा मिलती है, बल्कि सांस्कृतिक और व्यावसायिक कार्यक्रमों को प्रभावी ढंग से एकीकृत करने में भी मदद मिलती है, जिससे प्रशिक्षण की समग्र गुणवत्ता में सुधार होता है,” श्री फान टिएम ने कहा।

जूनियर हाई स्कूल से स्नातक हुए छात्रों के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण और हाई स्कूल शिक्षा को मिलाकर तैयार किया गया समानांतर प्रशिक्षण मॉडल, 9+ कार्यक्रम, समाज के लिए महत्वपूर्ण साबित हुआ है। शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, यह कार्यक्रम समाज को समय पर कुशल युवा श्रम की आपूर्ति सुनिश्चित करने में सहायक है। क्वांग नाम कॉलेज और दा नांग शहर के अन्य व्यावसायिक विद्यालयों में, इस प्रशिक्षण प्रणाली में भाग लेने वाले कई छात्रों ने हाई स्कूल शिक्षा और व्यावसायिक कौशल दोनों में सफलतापूर्वक महारत हासिल की है।

दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षण संस्थानों में व्यावसायिक छात्रों के लिए उच्च विद्यालय स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रमों के शिक्षण में समन्वय स्थापित करने के विषय पर एक सम्मेलन का आयोजन किया। (फोटो: XH)

वर्तमान में, व्यावसायिक शिक्षा संस्थान 9+ कार्यक्रम को दो तरीकों से लागू कर रहे हैं। पहला, छात्र माध्यमिक और उच्च शिक्षा संस्थानों में व्यावसायिक प्रशिक्षण और सामान्य शिक्षा में भाग लेते हैं। दूसरा, छात्र व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्रों में व्यावसायिक प्रशिक्षण और सामान्य शिक्षा प्राप्त करते हैं। यदि व्यावसायिक हाई स्कूलों से संबंधित मसौदा विनियम स्वीकृत हो जाते हैं, तो यह व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के लिए एक अवसर होगा।

मसौदे के अनुसार, कक्षा 9 के बाद "व्यावसायिक हाई स्कूल" मुख्य विकल्प होगा, जबकि "मध्यवर्ती स्तर" केवल उन लोगों के लिए होगा जिन्होंने हाई स्कूल से स्नातक किया है।

2021-2030 की अवधि के लिए व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास की रणनीति, जिसका विजन 2045 तक है, को प्रधानमंत्री द्वारा निम्नलिखित उद्देश्यों के साथ अनुमोदित किया गया है:

2030 तक, व्यावसायिक प्रशिक्षण जूनियर और सीनियर हाई स्कूल स्नातकों में से 50-55% को आकर्षित करेगा; डिप्लोमा और प्रमाण पत्र प्राप्त करने वालों का प्रतिशत 35-40% तक पहुंच जाएगा, और सूचना प्रौद्योगिकी कौशल वाले कार्यबल का प्रतिशत 90% तक पहुंच जाएगा।

स्रोत: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html