जब माता-पिता, स्कूल और पुलिस मिलकर बुरे छात्रों को 'बचाने' के लिए हाथ मिलाते हैं

टीपीओ - ​​इस आदर्श वाक्य के साथ: "माता-पिता नज़र रखें, स्कूल ध्यान दें, कम्यून पुलिस ध्यान दे", डिएन चाऊ कम्यून पुलिस (न्घे अन) ने उल्लंघन के लक्षण दिखाने वाले छात्रों के प्रबंधन, सुधार और देखभाल के लिए "कानूनी शिक्षा पुस्तक कक्ष" मॉडल लागू किया है। इसे एक समकालिक दृष्टिकोण माना जाता है, जो समस्या के "शीर्ष" और "जड़" दोनों को हल करता है।

कानूनी शिक्षा पुस्तकालय

सुबह-सुबह, दीएन चाऊ कम्यून पुलिस मुख्यालय ( न्घे आन प्रांत) में, लगभग 10 किशोर, जिनमें से ज़्यादातर स्कूल यूनिफॉर्म पहने हुए थे, साफ-सुथरी मेज़ों, कुर्सियों और किताबों की अलमारियों से सजे एक कमरे में बैठे थे। जब दीएन चाऊ कम्यून पुलिस प्रमुख मेजर होआंग थान हाई अंदर आए, तो सभी बच्चे मानो चुप हो गए, उनकी नज़रें उनकी ओर मुड़ गईं, डरी हुई भी थीं और उत्सुक भी।

एक-एक करके, छात्रों ने अपना परिचय दिया और अपनी उल्लंघनों की सूची दी, जैसे कम उम्र में मोटरसाइकिल चलाना, हेलमेट न पहनना, ट्रैफ़िक में इधर-उधर घूमना, लड़ाई के लिए इकट्ठा होना, वगैरह। यह सब उनके माता-पिता ने देखा, जो चिंतित और असहाय दोनों थे। मेजर हाई ने प्रत्येक व्यवहार का स्पष्ट विश्लेषण किया, और बच्चों के प्रबंधन और शिक्षा में माता-पिता की ज़िम्मेदारी पर ज़ोर दिया।

डिएन चाऊ कम्यून पुलिस ने बुरे छात्रों के प्रबंधन और सुधार के लिए "कानूनी शिक्षा पुस्तक कक्ष" मॉडल की स्थापना की।

युवाओं और छात्रों के विरुद्ध कानून उल्लंघनों की रोकथाम का कार्य, न्घे आन प्रांतीय पुलिस के नेताओं और स्थानीय अधिकारियों के गहन निर्देशन में, दीन चाऊ कम्यून पुलिस द्वारा व्यवस्थित रूप से कार्यान्वित किया जा रहा है। विशेष रूप से, "कानूनी शिक्षा पुस्तक कक्ष" का मॉडल, प्रबंधन के अंतर्गत छात्रों के समूह के लिए समर्पित, एक प्रमुख आकर्षण बन गया है। यह पहली बार है कि किशोरों के समूह को किताबें पढ़ने, निबंध लिखने और उनके अभिभावकों की प्रत्यक्ष निगरानी में आमंत्रित किया गया है। हर हफ़्ते, अभिभावकों को अपने बच्चों के साथ किताबें पढ़ने का एक सत्र बिताना होगा, और पुलिस के साथ मिलकर अपने बच्चों को शिक्षित करना होगा।

"छात्रों को न केवल किताबें पढ़नी होंगी, बल्कि उन्हें पढ़ी हुई चीज़ों और अपने विचारों पर निबंध भी लिखने होंगे। इन निबंधों की फोटोकॉपी करके निगरानी के लिए स्कूल भेजा जाएगा। हम नहीं चाहते कि छात्र सिर्फ़ क़ानून से डरें। महत्वपूर्ण बात यह है कि वे समझें, समझें और अपने व्यवहार में बदलाव लाएँ," मेजर हाई ने बताया।

कानून का उल्लंघन करने वाले एक छात्र को किताबें पढ़ने के लिए डिएन चाऊ कम्यून पुलिस मुख्यालय में आमंत्रित किया गया।

वाचनालय में एक टेलीविजन और कानून, यातायात सुरक्षा, जीवन कौशल और स्कूल हिंसा रोकथाम पर 200 से ज़्यादा किताबें हैं, जिन्हें सावधानीपूर्वक चुना और व्यवस्थित किया गया है। पढ़ने से पहले, छात्रों को नियमों की जानकारी दी जाती है, यातायात दुर्घटनाओं, स्कूल हिंसा, अवैध रेसिंग और पुलिस अधिकारियों द्वारा एकत्रित और संकलित प्रचार संदेशों पर रिपोर्ट और क्लिप दिखाई जाती हैं।

समस्या की जड़ का समाधान करें

अपने बेटे के साथ दीन चाऊ कम्यून पुलिस के पास पहुँचे, श्री एचवीएच ने बताया कि कई सालों तक उन्होंने विदेश में काम किया और अपने बेटे का प्रबंधन अपनी पत्नी को सौंप दिया। जब वी. (श्री एच. का बेटा) हाई स्कूल में दाखिल हुआ, तो उन्होंने और उनकी पत्नी ने उसके लिए स्कूल जाने के लिए एक इलेक्ट्रिक साइकिल खरीदी, लेकिन वी. ने मोटरसाइकिल खरीदने की भीख माँगी। कई बार समझाने के बाद भी, वी. ने कानून का उल्लंघन किया। जब उन्हें पता चला कि उनके बेटे ने मोटरसाइकिल गिरवी रख दी है, तो वे घबरा गए और वापस लौट आए, प्रबंधन पर सख्ती की, लेकिन स्थिति में कोई सुधार नहीं हुआ। इस बार, वी. ने मोटरसाइकिल किसी और को गिरवी रखने के लिए दे दी।

उन्होंने बताया, "मेरा बच्चा दोस्तों के साथ घूमता है, माता-पिता की सलाह मानता है, लेकिन बदलता नहीं है। मेरा बच्चा अपने माता-पिता की बात नहीं मानता, बल्कि पुलिस से डरता है। मैं दुखी हूँ, लाचार हूँ, प्यार भी है और गुस्सा भी, लेकिन समझ नहीं आ रहा कि क्या करूँ। पुलिस उसे और उसके पिता को बुलाती है, मुझे पड़ोसियों के सामने शर्मिंदगी महसूस होती है, लेकिन अपने बच्चे के भविष्य की खातिर, मुझे यह स्वीकार करना ही होगा।" इस व्यक्ति ने अपने बच्चे की शिक्षा के लिए पुलिस के साथ सहयोग करने का संकल्प लिया।

छात्रों ने यातायात दुर्घटनाओं, स्कूल हिंसा, आदि के बारे में रिपोर्ट और क्लिप देखीं...

मेजर हाई के अनुसार, निरीक्षण को मज़बूत करना, उल्लंघनों का शीघ्र पता लगाना और रोकथाम करना ही समस्या का केवल "सिर" हल कर सकता है। सबसे ज़रूरी बात है उल्लंघनों के बारे में छात्रों की जागरूकता और चेतना में बदलाव लाना। शिक्षा और सुधार में जल्दबाज़ी नहीं की जा सकती, बल्कि इसके लिए एक लंबी प्रक्रिया और परिवार, स्कूल और समाज के बीच निरंतर समन्वय की आवश्यकता होती है। किताबें पढ़ने से छात्रों को हर पहलू को आत्मसात करने में मदद मिलती है, और कई हफ़्तों और महीनों में बदलाव दिखाई देंगे।

वाचनालय मॉडल को स्थानीय नेताओं, स्कूल प्रधानाचार्यों और अभिभावकों का समर्थन प्राप्त है। यह स्थान कम्यून पुलिस मुख्यालय में ही बनाया गया है, आधुनिक और साफ-सुथरा, जहाँ छात्रों के प्रत्येक समूह के लिए कई किताबें चुनी गई हैं। हालाँकि, मेजर हाई ने यह भी स्वीकार किया कि छात्र समूहों का वर्गीकरण और उपयुक्त पुस्तक सामग्री का चयन करना आसान नहीं है। सभी अभिभावक इस बात को स्वीकार नहीं करते कि उनके बच्चे अच्छे व्यवहार नहीं करते, जिससे समन्वय की कमी होती है।

मेजर होआंग थान हाई - डिएन चाऊ कम्यून पुलिस के प्रमुख ने नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों के अभिभावकों के साथ मिलकर उन्हें शिक्षित करने के उपायों पर सहमति बनाई।

"वास्तव में, कुछ छात्रों को "छूट" दी जा रही है और उनके कानून तोड़ने का ख़तरा ज़्यादा है। उनकी शिक्षा का काम शिक्षकों या अभिभावकों पर नहीं छोड़ा जा सकता, बल्कि यह स्कूल, परिवार और समाज, जिसमें पुलिस बल भी शामिल है, के बीच समकालिक और घनिष्ठ समन्वय से किया जाना चाहिए। जब ​​अभिभावक ध्यान दें, स्कूल ध्यान दे, और कम्यून पुलिस ध्यान दे, तभी शिक्षा और पुनर्वास कार्य वास्तव में प्रभावी होगा," मेजर हाई ने ज़ोर देकर कहा।

जब परिवार, स्कूल और पुलिस "हाथ मिलाते हैं", तो कई छात्र जो कभी कानून तोड़ने के संकेत दिखाते थे, धीरे-धीरे बदल गए हैं, ऐसे किशोर बन गए हैं जो कानून का सम्मान करते हैं, अपने व्यवहार को नियंत्रित करते हैं और अधिक जिम्मेदारी से रहते हैं, जिससे स्वस्थ विकास की नींव बनती है, और भविष्य में कानून तोड़ने से बचते हैं।

स्रोत: https://tienphong.vn/khi-cha-me-nha-truong-va-cong-an-cung-bat-tay-cuu-hoc-sinh-hu-post1800964.tpo