छात्रों में उद्यमशीलता की मानसिकता को बढ़ावा देना।

कार्यशालाओं, सेमिनारों, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों और उद्यमिता प्रतियोगिताओं के माध्यम से, अनेक अनूठे विचारों और होनहार छात्र परियोजनाओं की खोज की जाती है, उन्हें पोषित किया जाता है और धीरे-धीरे परिष्कृत किया जाता है। इससे नवीन सोच को बढ़ावा देने के अवसर खुलते हैं, जिससे छात्र स्कूल में रहते हुए ही आत्मविश्वास के साथ अपने उद्यमशीलता के सपनों को साकार कर पाते हैं।

डुय टैन विश्वविद्यालय के छात्रों के एक समूह द्वारा विकसित परियोजना "नारियल फाइबर कंक्रीट - निर्माण के भविष्य के लिए हरित कंक्रीट" में एक अभिनव और अत्यंत व्यावहारिक दृष्टिकोण अपनाया गया है। फोटो: खान नगन

क्षमता को उजागर करना

कई दौर की कड़ी प्रतिस्पर्धा के बाद, सात उत्कृष्ट परियोजनाएँ 12 दिसंबर को आयोजित "डुय टैन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट स्टार्टअप आइडियाज़ 2025" (डीटीयू स्टार्टअप) प्रतियोगिता के अंतिम दौर के लिए अर्हता प्राप्त कर गईं। प्रत्येक टीम ने नवोन्मेषी विचार प्रस्तुत किए, जो उनकी अभूतपूर्व सोच और नई तकनीकी प्रवृत्तियों को समझने की क्षमता को दर्शाते हैं। इनमें से, छात्रों गुयेन टैन फुओक, गुयेन न्गोक हान, गुयेन थान क्वी, डोन ले अन्ह थू और हुइन्ह न्गोक न्हाट गुयेन की परियोजना "नारियल फाइबर कंक्रीट - निर्माण के भविष्य के लिए हरित कंक्रीट" ने अपने रचनात्मक दृष्टिकोण और उच्च उपयोगिता के कारण निर्णायक मंडल का ध्यान आकर्षित किया।

इस परियोजना में कंक्रीट में मोटे एग्रीगेट को पूरी तरह से बदलने के लिए संसाधित नारियल फाइबर का उपयोग करने का प्रस्ताव है, जिससे पर्यावरण के अनुकूल "ग्रीन कंक्रीट" सामग्री का निर्माण होगा। इस उत्पाद में कई फायदे हैं जैसे: बेहतर ध्वनि और ऊष्मा इन्सुलेशन, उच्च स्थायित्व, पारंपरिक कंक्रीट की तुलना में 10-15% हल्का वजन और कम उत्पादन लागत। यह विचार कृषि उत्पादों, विशेष रूप से नारियल फाइबर के अंधाधुंध दोहन और अपव्यय के कारण निर्माण रेत की आपूर्ति के संकट से उत्पन्न हुआ है। इस उत्पाद का उपयोग न केवल M200 ग्रेड की ईंटों के उत्पादन में प्राकृतिक रेत को 100% तक प्रतिस्थापित करने में मदद करता है, बल्कि चक्रीय अर्थव्यवस्था मॉडल के अनुसार निर्माण सामग्री के सतत विकास के लिए एक नई दिशा भी खोलता है।

प्राकृतिक संसाधनों पर दबाव कम करने, मिट्टी और जल प्रदूषण को सीमित करने और ग्रामीण श्रमिकों के लिए अधिक आजीविका सृजित करने के उद्देश्य से, समूह को उम्मीद है कि यह परियोजना कृषि , उद्योग और शहरी क्षेत्रों को एक स्थायी मूल्य श्रृंखला में जोड़ने में योगदान देगी। छात्र गुयेन थान क्वी ने कहा कि यह उत्पाद "3R" मॉडल के अनुसार कई मूल्य प्रदान करता है, जिसमें शामिल हैं: कम करना - रेत खनन को कम करना; पुन: उपयोग करना - कृषि उप-उत्पादों का उपयोग करना; क्रांति लाना - निर्माण सामग्री उद्योग में परिवर्तन लाना।

डुय टैन विश्वविद्यालय के उप निदेशक डॉ. ट्रान न्हाट टैन ने कहा कि विश्वविद्यालय ने अपनी दीर्घकालिक रणनीति में उद्यमिता को एक क्षणिक प्रवृत्ति के रूप में नहीं, बल्कि एक मूलभूत क्षमता के रूप में पहचाना है जो छात्रों को अनुकूलन करने और नया मूल्य सृजित करने में मदद करती है। डीटीयू स्टार्टअप केवल एक खेल का मैदान नहीं है, बल्कि डुय टैन द्वारा विकसित किए जा रहे उद्यमशीलता पारिस्थितिकी तंत्र का एक अभिन्न अंग है।

इसी के अनुरूप, विश्वविद्यालय ने अनुसंधान केंद्रों, प्रयोगशाला प्रणालियों और निर्माता केंद्रों के समन्वित सहयोग; व्यावहारिक अनुप्रयोगों से जुड़े प्रशिक्षण कार्यक्रमों और सेमिनारों; तथा कार्यशालाओं और गहन प्रशिक्षण सत्रों की एक श्रृंखला के आधार पर यह पारिस्थितिकी तंत्र विकसित किया है। इसके अतिरिक्त, व्यावसायीकरण के उद्देश्य से पूर्व-इनक्यूबेशन को बढ़ावा देने के साथ-साथ व्यवसायों के एक नेटवर्क के सहयोग का भी प्रयास किया जा रहा है। परिणामस्वरूप, छात्रों को बाजार विश्लेषण, व्यावसायिक मॉडल अनुकूलन, उत्पाद परीक्षण और सहकर्मी समीक्षा के माध्यम से परियोजना परिष्करण का प्रशिक्षण दिया जाता है। विश्वविद्यालय समुदाय को व्यावहारिक लाभ पहुंचाने के लिए आशाजनक परियोजनाओं को पोषित करना जारी रखेगा।

दा नांग विश्वविद्यालय (शिक्षा विश्वविद्यालय) ने दा नांग इनोवेशन एंड एंटरप्रेन्योरशिप सपोर्ट सेंटर, फंडगो फंड और ड्रैगन टेक इनक्यूबेटर के सहयोग से वियतनाम और दुनिया भर के विश्वविद्यालयों/संस्थानों में इनक्यूबेशन मॉडल पर एक कार्यशाला का आयोजन किया। फोटो: खान नगन

आशाजनक विचारों और परियोजनाओं को पोषित करने पर ध्यान केंद्रित करें।

2025 में, दा नांग विश्वविद्यालय (शिक्षा विश्वविद्यालय) ने एक व्यापक विकास रणनीति लागू की, जिसके तहत पारंपरिक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय मॉडल से हटकर "नवाचारी विश्वविद्यालय" मॉडल को अपनाया गया। इसके परिणामस्वरूप कई उल्लेखनीय उपलब्धियाँ हासिल हुईं, जिनमें शामिल हैं: नवाचार और उद्यमिता सहायता केंद्र का शुभारंभ और संचालन; जैव प्रौद्योगिकी क्षेत्र में विचारों को प्रोत्साहित करने के लिए एक खुला अनुसंधान स्थान बनाकर "ओपन पीसीआर लैब" की स्थापना; 10 होनहार छात्र स्टार्टअप परियोजनाओं के लिए इनक्यूबेशन हेतु 300 मिलियन वीएनडी जुटाना; और 11 गहन प्रशिक्षण कार्यशालाओं का आयोजन।

शिक्षा विश्वविद्यालय के रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर वो वान मिन्ह ने कहा कि विश्वविद्यालय का उद्देश्य ज्ञान का सृजन और प्रसार करना है, साथ ही तीन मुख्य क्षेत्रों - प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और मानविकी, और शैक्षिक विज्ञान - में समुदाय की सेवा करना है; जिसमें मध्य और मध्य पर्वतीय क्षेत्रों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षकों के प्रशिक्षण पर विशेष ध्यान दिया गया है। विश्वविद्यालय का लक्ष्य दक्षिण पूर्व एशिया में संस्कृति, विज्ञान और शिक्षा को जोड़ने वाली भूमिका निभाते हुए एक विशिष्ट और सतत नवाचारी विश्वविद्यालय बनना है। विश्वविद्यालय राष्ट्रीय नवाचार नेटवर्क में एक कड़ी बनने की भी आकांक्षा रखता है, जिससे दा नांग को ज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रतिभा का केंद्र बनाने में योगदान दिया जा सके।

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग के उप निदेशक ले सोन फोंग के अनुसार, विभाग ने दा नांग नगर जन समिति को "दा नांग - नवाचार का शहर" शीर्षक से एक मसौदा योजना प्रस्तुत की है, जिसमें 2030 तक कई महत्वपूर्ण लक्ष्य शामिल हैं, जैसे: शीर्ष 300 वैश्विक नवाचार और स्टार्टअप पारिस्थितिकी तंत्रों में शामिल होने का प्रयास करना; कम से कम 600 नवोन्मेषी स्टार्टअप परियोजनाओं और व्यवसायों के विकास का समर्थन करना; कम से कम एक अरब डॉलर मूल्य की प्रौद्योगिकी यूनिकॉर्न कंपनी का होना; कम से कम 100 घरेलू और अंतरराष्ट्रीय वेंचर कैपिटल फंडों से जुड़ना...

इन लक्ष्यों को साकार करने के लिए, इस क्षेत्र में विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और अनुसंधान संस्थानों की भागीदारी उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन उपलब्ध कराने, विचारों को बढ़ावा देने, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण करने और नवोन्मेषी स्टार्टअप बनाने और विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

यह भी आवश्यक है कि विद्यालय और संबंधित इकाइयाँ व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुरूप मानव संसाधन प्रशिक्षण को बढ़ावा देने के लिए समन्वय करें; कार्यक्रमों को मजबूत करें और छात्रों और व्याख्याताओं को अनुसंधान और व्यावहारिक परियोजनाओं के कार्यान्वयन में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें; इनक्यूबेशन सिस्टम विकसित करें और व्यवसायों के साथ संबंधों को मजबूत करें; और विश्वविद्यालयों से नवोन्मेषी स्टार्टअप और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी उद्यमों को विकसित करने और गठित करने के लक्ष्य को प्रभावी ढंग से कार्यान्वित करें।

नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र की गुणवत्ता में सुधार के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग का विस्तार करें, विशेषज्ञों, इनक्यूबेटरों और निवेश निधियों के नेटवर्क का लाभ उठाएं; छात्रों के बीच नवाचार की भावना का प्रसार करें, सोचने का साहस, कार्य करने का साहस और व्यवसाय शुरू करने के लिए तैयार रहने की संस्कृति का निर्माण करें।

स्रोत: https://baodanang.vn/khoi-day-tu-duy-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-3314752.html