2025 में साहित्य की परीक्षा में 1,126,726 उम्मीदवार शामिल होंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से प्राप्त जानकारी के अनुसार, 2025 में साहित्य का औसत स्कोर 7 है।

साहित्य में भी 7 परीक्षाएं ऐसी थीं जिनमें 0 अंक थे तथा 87 परीक्षाएं ऐसी थीं जिनमें 1 से कम अंक थे।

यदि 2024 में साहित्य में 10 अंक पाने वाले 2 अभ्यर्थी थे, तो इस वर्ष किसी भी अभ्यर्थी को यह अंक नहीं मिला।

साहित्य
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साहित्य परीक्षा के लिए 1.15 मिलियन अभ्यर्थी पंजीकृत थे। इनमें से 1.13 मिलियन अभ्यर्थियों ने 2018 की परीक्षा दी और 19,000 अभ्यर्थियों ने 2006 की परीक्षा दी।

2025 में, हाई स्कूल स्नातक के लिए साहित्य परीक्षा को 2018 साहित्य कार्यक्रम के गुणों और दक्षताओं को विकसित करने के लिए अच्छा अभिविन्यास सुनिश्चित करने और उच्च स्तर की विभेदीकरण प्राप्त करने के लिए माना जाता है।

2025 हाई स्कूल स्नातक साहित्य परीक्षा पर टिप्पणी करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन में साहित्य के व्याख्याता मास्टर गुयेन फुओक बाओ खोई ने कहा कि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा जीवन की सांस से ओतप्रोत है, जो देश की वर्तमान स्थिति से निकटता से जुड़ी हुई है, जो अतीत के प्रति सम्मान की भावना जागृत करती है और राष्ट्र के परिवर्तनों के लिए जिम्मेदारी की भावना को जागृत करती है।

पठन बोध खंड में गुयेन मिन्ह चाऊ की एक लघु कहानी का एक अंश इस्तेमाल किया गया है, जो अपनी दार्शनिक कथा शैली के लिए जाने जाते हैं। पाठ का विषय और विषयवस्तु छात्रों के लिए, खासकर सामाजिक चर्चा खंड में, उपयोगी सामग्री है।

पठन बोध के प्रश्न, कथात्मक स्वर, विशिष्ट विवरण, विषयगत विषयवस्तु और कुछ कलात्मक विशेषताओं जैसे कारकों का उल्लेख करते हुए, 2018 साहित्य कार्यक्रम के लघु कथा पठन कौशल की आवश्यकताओं का बारीकी से पालन करते हैं। प्रश्न 5 न केवल रोचक है, बल्कि साहित्यिक पाठों की तुलना करने की आवश्यकता को भी पूरा करता है, जो कक्षा 12 में निबंध का एक सामान्य प्रकार है।

साहित्यिक तर्कपूर्ण अनुच्छेद लिखने वाले भाग में, सोन के लिए पात्र ले की भावनाओं का विश्लेषण करना आवश्यक है, जो अनिवार्य रूप से पात्र की भावनात्मक दुनिया की विशिष्ट अभिव्यक्ति से जुड़ी एक आवश्यकता है, जिससे पाठकों को पात्र को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है, एक विशिष्ट मुद्दे पर केंद्रित अनुच्छेद विकसित करने की आवश्यकता पूरी होती है, और साथ ही पठन बोध भाग से उपलब्ध साक्ष्य भी उपलब्ध होते हैं। श्री खोई ने कहा, "यही वह सूक्ष्म 'बचाव मार्ग' है जिससे प्रश्नकर्ता छात्रों को मदद करता है।"

सामाजिक निबंध लेखन खंड के बारे में, श्री खोई ने कहा कि इस परीक्षा ने एक गहरी और सार्थक जागरूकता पैदा की है कि मातृभूमि और पितृभूमि में कोई अंतर नहीं है, मातृभूमि और पितृभूमि की क्षेत्रीय अखंडता के बीच कोई अलगाव नहीं है, मातृभूमि के प्रति प्रेम और देशभक्ति में कोई अंतर नहीं है। परीक्षा का विभेदन भी इसी विषयवस्तु पर केंद्रित है, जब केंद्रीय और विस्तारित तर्कों की पहचान करना आसान नहीं होता। हालाँकि, यदि छात्र पाठ्य सामग्री पर टिके रहें और पठन बोध प्रश्न संख्या 5 के उत्तर का अच्छी तरह से उपयोग करें, तो वे आसानी से "परीक्षा उत्तीर्ण" कर सकते हैं।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/co-bao-nhieu-thi-sinh-dat-diem-10-mon-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2421105.html