रचनात्मक स्थान पूर्वस्कूली बच्चों को आत्मविश्वास से चमकने में मदद करता है

(Baohatinh.vn) - "बाल-केंद्रित किंडरगार्टन का निर्माण" विषय ने हा तिन्ह में किंडरगार्टन में बच्चों की देखभाल, पोषण और शिक्षा में स्पष्ट परिवर्तन लाए हैं।

काई हा किंडरगार्टन के छात्र विषय: माँ के लिए कढ़ाई।

ऊन के रोल, धागे और कपड़े के रंगीन टुकड़ों के साथ, क्य हा किंडरगार्टन (हाई निन्ह वार्ड) के बच्चे "माँ के लिए कढ़ाई" थीम के माध्यम से अपनी रचनात्मकता को उजागर करने में सक्षम थे।

शिक्षक के उत्साही मार्गदर्शन में, सभी ने मज़ेदार और मनमोहक चित्र बनाए। यह गतिविधि न केवल बच्चों की कल्पनाशीलता, सौंदर्यबोध और निपुणता को प्रोत्साहित करती है, बल्कि उन्हें अपनी अभिव्यक्ति में अधिक आत्मविश्वास और साहस भी प्रदान करती है, जिससे उनकी रचनात्मकता का पोषण होता है और शारीरिक व मानसिक दोनों रूप से उनका व्यापक विकास होता है।

यह ज्ञात है कि बाल-केंद्रित दिशा में शैक्षिक गतिविधियों को प्रभावी ढंग से करने के लिए, हाल के दिनों में, स्कूल ने शिक्षण विधियों को नया रूप देने पर ध्यान केंद्रित किया है, साथ ही कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह एक समृद्ध और मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण का निर्माण किया है, जिससे बच्चों को व्यापक रूप से विकसित होने में मदद मिल सके।

सुश्री ले थी थुई लिन्ह - क्य हा किंडरगार्टन की शिक्षिका ने साझा किया: "हमने एकतरफा शिक्षण से खुली गतिविधि संगठन में स्थानांतरित होकर शिक्षण विधियों में नवाचार का प्रदर्शन किया है, बच्चों को मुख्य विषय के रूप में लेते हुए, शिक्षक केवल वे हैं जो सुझाव देते हैं, मार्गदर्शन करते हैं और समर्थन करते हैं। तदनुसार, प्रत्येक पाठ में, हम बच्चों के अनुभव, अन्वेषण , अभ्यास, खेल के माध्यम से सीखने, अवलोकन और समूह गतिविधियों के माध्यम से बढ़ाते हैं; लचीले ढंग से खुले उपकरणों और सामग्रियों का उपयोग करते हैं, बच्चों को रचनात्मक होने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, अपने विचारों को कई अलग-अलग तरीकों से व्यक्त करते हैं। शिक्षक प्रश्न पूछने के तरीके, मूल्यांकन करने के तरीके में भी नवाचार करते हैं, गतिविधियों में भागीदारी के दौरान बच्चों के व्यवहार, दृष्टिकोण, कौशल और रुचियों को देखने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

बाल-केन्द्रित शैक्षिक विषयवस्तु बच्चों को अनुभव करने और रचनात्मक बनने में मदद करती है।

इस दृष्टिकोण से कि शैक्षिक वातावरण बच्चों के कौशल निर्माण और समग्र विकास में सहायक "दूसरा शिक्षक" है, हाल ही में किंडरगार्टन में बाल-केंद्रित स्कूल बनाने के अभियान को क्रियान्वित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है। शिक्षण विधियों में नवीनता के साथ-साथ, कक्षा-कक्ष को प्रत्येक विषय के अनुसार वैज्ञानिक और लचीले ढंग से व्यवस्थित किया जाता है, जिससे बच्चों को "खेलते हुए सीखने, सीखते हुए खेलने" में मदद मिलती है।

हर गलियारा, कक्षा का कोना, लॉबी या सीढ़ी बच्चों के अवलोकन, अन्वेषण और अनुभव के लिए एक रचनात्मक कोना बन जाती है। स्कूल के प्रांगण को एक प्राकृतिक कोना, एक व्यायाम कोना, एक बाहरी रचनात्मक कोना, एक परी उद्यान, एक सब्जी उद्यान, एक फूलों का बगीचा आदि के साथ यथोचित रूप से नियोजित किया गया है। प्रत्येक छोटा कोना एक "जीवंत पाठ" है, जो बच्चों को क्षमता और गुणों के संदर्भ में व्यापक रूप से विकसित होने में मदद करता है, आत्मविश्वास, रचनात्मकता और सामाजिक संचार कौशल का पोषण करता है।

थैच लॉन्ग किंडरगार्टन बच्चों को वास्तविक जीवन के अनुभव प्रदान करने के लिए बाहरी स्थानों के निर्माण पर ध्यान केंद्रित करता है।

सुश्री फाम थी तुयेत - थैच लॉन्ग किंडरगार्टन (थैच हा कम्यून) की प्रधानाचार्या ने बताया: "मौजूदा परिसर के आधार पर, हम थीम वाले कोने बनाते हैं, बच्चों के लिए वास्तविकता का अनुभव करने और अपने आसपास की दुनिया का पता लगाने के लिए बाहरी स्थान का विस्तार करते हैं। इसके अलावा, शिक्षकों को प्रत्येक आयु वर्ग के अनुरूप कक्षा के वातावरण को सक्रिय रूप से डिजाइन और समायोजित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिससे शिक्षण में रचनात्मकता को अधिकतम किया जा सके।"

प्रीस्कूल शिक्षा विभाग - छात्र मामले (शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) की विशेषज्ञ सुश्री डुओंग थी होंग लोन के अनुसार, "बाल-केंद्रित शैक्षिक मॉडल हा तिन्ह के प्रीस्कूलों में गहरी छाप छोड़ रहा है। शिक्षा क्षेत्र, सरकार और अभिभावकों के समर्थन से, प्रत्येक स्कूल वास्तव में बच्चों के लिए एक "दूसरा घर" बन जाता है - जहाँ उन्हें प्यार मिलता है, वे सीखते हैं, सृजन करते हैं और व्यापक रूप से विकसित होते हैं। साथ ही, बाल देखभाल और शिक्षा की गुणवत्ता में भी उल्लेखनीय सुधार हुआ है: कम वजन वाले कुपोषित बच्चों की दर 1.42% है, अविकसित बच्चों की दर 2.22% है, जबकि अधिक वजन वाले और मोटे बच्चों की दर केवल 0.63% है।"

स्कूल में हर दिन बच्चों के लिए खुशी का दिन होता है।

बाल-केंद्रित वातावरण न केवल सीखने और खेलने का स्थान है, बल्कि बच्चों के रहने, सीखने और अनुभव प्राप्त करने का भी स्थान है। उद्योग और स्थानीय अधिकारियों के ध्यान में, हा तिन्ह के किंडरगार्टन ऐसे स्कूलों के रूप में अपनी स्थिति को पुष्ट कर रहे हैं जो हमेशा बच्चों को सभी शैक्षिक गतिविधियों के केंद्र में रखते हैं, और उनका लक्ष्य है: "स्कूल में हर दिन एक खुशी का दिन होता है - प्रत्येक बच्चा अपने तरीके से चमकता है"।

स्रोत: https://baohatinh.vn/khong-gian-sang-tao-giup-tre-mam-non-tu-tin-toa-sang-post298381.html