1 नवंबर को, सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढांचे को प्रख्यापित करने वाले मसौदा परिपत्र पर टिप्पणियां एकत्र करने के लिए एक सेमिनार आयोजित किया।
कार्यक्रम में शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री श्री होआंग मिन्ह सोन; उच्च शिक्षा विभाग की निदेशक सुश्री गुयेन थू थू; सूचना प्रौद्योगिकी विभाग के निदेशक श्री गुयेन सोन हाई; तथा 80 से अधिक उच्च शिक्षा संस्थानों, प्रौद्योगिकी क्षेत्र के 30 निगमों और उद्यमों के प्रतिनिधियों ने डिजिटल योग्यता ढांचे पर चर्चा में भाग लिया।
उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) की निदेशक सुश्री गुयेन थू थू ने कहा कि डिजिटल योग्यता ढांचा एक आधारशिला, एक बुनियादी ढांचा होगा जो डिजिटल दक्षता के स्तरों की पहचान करने में मदद करेगा और डिजिटल संदर्भ में उपयुक्त कौशल के विकास को प्रोत्साहित करेगा, जिससे वियतनाम की युवा पीढ़ी के लिए आवश्यक चीजों को आकार देने में मदद मिलेगी।
सुश्री गुयेन थू थू ने डिजिटल योग्यता ढांचे की प्रभावशीलता की अत्यधिक सराहना की।
इसके अलावा, सुश्री थ्यू का मानना है कि डिजिटल योग्यता ढांचा न केवल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करता है, बल्कि नवाचार के द्वार भी खोलता है, जिससे छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धा करने की क्षमता के साथ वैश्विक नागरिक बनने में मदद मिलती है।
डिजिटल योग्यता ढाँचा सभी स्तरों पर शिक्षकों का मार्गदर्शन करने में मदद करता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि शिक्षा न केवल प्रत्येक छात्र और अभिभावक की ज़रूरतों को पूरा करे, बल्कि डिजिटल युग में समाज की आवश्यकताओं को भी पूरा करे। यह क्षेत्रों के बीच डिजिटल अंतर को कम करने का भी एक अवसर है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि सभी छात्रों को, चाहे वे कहीं भी हों, तकनीक तक पहुँचने और उसमें महारत हासिल करने का अवसर मिले।
अंतर्राष्ट्रीय श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धा करने में छात्रों की मदद करने की क्षमता पर ज़ोर देते हुए, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री गुयेन आन्ह डुंग ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढाँचे का उपयोग मुख्य रूप से शिक्षा, प्रशिक्षण और पोषण कार्यक्रमों, प्रशिक्षण संस्थानों, डिजिटल योग्यता मूल्यांकन संगठनों और शैक्षणिक संस्थानों के लिए किया जाता है। कार्यान्वयन योजना उच्च शिक्षा के लिए स्वायत्तता तंत्र को बढ़ावा देने और राष्ट्रीय योग्यता ढाँचे, डिजिटल योग्यता ढाँचे, विशेष रूप से विदेशी भाषा योग्यता ढाँचे के आधार पर प्रशिक्षण कार्यक्रम आउटपुट मानकों का निर्माण करने की गारंटी देती है।
उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक गुयेन आन्ह डुंग ने सेमिनार में भाषण दिया
सेमिनार में बोलते हुए, सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) के रेक्टर, प्रो. डॉ. होआंग आन्ह तुआन ने कहा कि स्कूल शिक्षण और अधिगम कार्यक्रम में डिजिटल कौशल को शामिल करने के लिए अग्रणी प्रयास कर रहा है। शुरुआत में, स्कूल ने शिक्षार्थियों की सूचना प्रौद्योगिकी तक पहुँच और उपयोग की क्षमता में सुधार, रचनात्मक सोच को बढ़ावा देने और डिजिटल वातावरण में सहयोग की भावना को बढ़ावा देने में सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए हैं।
प्रोफेसर होआंग आन्ह तुआन ने कहा, "यह प्रारंभिक सफलता स्कूल के लिए डिजिटल योग्यता ढांचे को साकार करने में आत्मविश्वास से योगदान करने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है, जिसका लक्ष्य अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण और 4.0 औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में छात्रों की योग्यता और अनुकूलनशीलता में सुधार करना है।"
सेमिनार में प्रतिनिधियों ने शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढांचे को व्यावहारिक और प्रभावी तरीके से बेहतर बनाने के लिए कई विचार दिए।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm
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