संवेदनशील निबंध सामग्री
विशेष रूप से, डोंग थाप प्रांत के थान बिन्ह जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा 2 जनवरी को जिले के 8वीं कक्षा के विद्यार्थियों को दी गई 8वीं कक्षा की साहित्य परीक्षा की विषयवस्तु के अनुसार, परीक्षा के पठन बोध खंड में, एक ऐसा पाठ था जिसने जनमत में हलचल मचा दी थी, जिसका शीर्षक था: "तुमने मुझे अभी तक खाने पर क्यों नहीं बुलाया", जो ट्रुओंग चिन्ह - फोंग चाऊ की पुस्तक " वियतनामी लोक हास्य " से लिया गया था। विशेष रूप से:
एक आदमी को पेट दर्द था और वह शौच नहीं कर पा रहा था, इसलिए वह इलाज के लिए एक हर्बलिस्ट के पास गया। उसने हर्बलिस्ट से वादा किया कि जब वह ठीक हो जाएगा, तो वह उसे लज़ीज़ खाना खिलाएगा।
वैद्य ने उसकी बात पर यकीन किया और उसे दवा दी। दवा लेने के कुछ दिनों बाद, वह आदमी ठीक हो गया और सामान्य रूप से शौच करने लगा। हालाँकि, वह कंजूस था और खाने के बारे में अपनी बात से मुकरना चाहता था, इसलिए जब भी वैद्य पूछता, वह बस यही कहता कि वह अभी ठीक नहीं हुआ है।
हर्बलिस्ट को भी अंदाज़ा हो गया कि वह झूठ बोल रहा है, इसलिए वह बहुत गुस्से में था और उसे रंगे हाथों पकड़ने की ठान ली। एक बार, उसने उसे फिर से शौच के लिए खेत में जाते देखा, तो हर्बलिस्ट उसके पीछे-पीछे गया। जब वह शौच कर चुका था और अपनी पैंट ऊपर कर रहा था, तो हर्बलिस्ट तुरंत झाड़ियों से बाहर भागा, एक हाथ से उसका हाथ पकड़ा, दूसरे हाथ से मल के ढेर की ओर इशारा किया और चिल्लाया: "तू सचमुच बहुत लालची और विश्वासघाती है। तूने इतना शौच किया है, मुझे खाने पर क्यों नहीं बुलाया?"
उपरोक्त पाठ से, छात्रों को निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने होंगे: उपरोक्त पाठ किस शैली का है? पाठ का विषय क्या है? उपरोक्त पाठ का संदर्भ क्या है? पाठ का कौन सा पात्र लोगों को हँसाता है? वाक्य में क्या भाव है? उपरोक्त पाठ की हास्य तकनीक क्या है? कहानी पढ़ने के बाद आप अपने लिए क्या सीख सकते हैं?
साथ ही, निम्नलिखित अनुच्छेद (मूल पाठ-पीवी) में विषय वाक्य ढूँढ़िए: एक आदमी को पेट दर्द था और वह शौच नहीं कर पा रहा था, इसलिए वह इलाज के लिए एक औषधि-विशेषज्ञ के पास गया। उसने औषधि-विशेषज्ञ से वादा किया कि जब वह ठीक हो जाएगा, तो वह उसे एक शानदार भोजन पर आमंत्रित करेगा।
निम्नलिखित वाक्य में निहित अर्थ पहचानें: आप इतनी दूर आ गए हैं, आपने मुझे अभी तक खाने पर क्यों नहीं बुलाया?
डोंग थाप प्रांत के थान बिन्ह जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के स्कूल वर्ष 2023-2024 के ग्रेड 8 के लिए साहित्य विषय के पहले सेमेस्टर की परीक्षा की सामग्री
परीक्षा की सामग्री देखने के बाद, कई लोगों ने सोशल मीडिया पर थान बिन्ह जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा छात्रों को दी गई परीक्षा में प्रयुक्त भाषा के बारे में नकारात्मक टिप्पणियां पोस्ट कीं।
थान निएन रिपोर्टर के सत्यापन के अनुसार, उपर्युक्त परीक्षण सामग्रियों पर नकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करने के बाद, थान बिन्ह जिला पीपुल्स कमेटी के नेताओं ने 2 व्यक्तिगत शिक्षकों और थान बिन्ह जिला शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के परीक्षा-निर्माण परिषद के नेताओं के लिए गहन समीक्षा और सबक लेने के लिए एक बैठक बुलाई।
जिस शिक्षक ने यह परीक्षण तैयार किया था, उसने टिप्पणियों को नजरअंदाज कर दिया तथा परीक्षण समिति को रिपोर्ट नहीं की।
थान बिन्ह जिला पीपुल्स कमेटी के नेता के अनुसार, पहले सेमेस्टर के परीक्षण प्रश्नों को बनाने के लिए ऊपर वर्णित कदम डोंग थाप प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की मार्गदर्शन प्रक्रिया के अनुसार किए गए थे, हालांकि, जिला शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की परीक्षा-निर्माण परिषद ने एक त्रुटि की।
विशेष रूप से, उपरोक्त परीक्षा बिन्ह तान माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक श्री टी. द्वारा आयोजित की गई थी। माध्यमिक विद्यालय के विषय की प्रकृति के कारण, इसमें कई उप-विषय होते हैं, जबकि परीक्षा-निर्माण परिषद में कम नेता होते हैं, इसलिए प्रत्येक उप-विषय में पर्याप्त विशेषज्ञता नहीं होती है। परीक्षा निर्माण और समीक्षा की प्रक्रिया के दौरान, तान होआ माध्यमिक विद्यालय की शिक्षिका सुश्री पी., जिन्होंने श्री टी. के साथ परीक्षा की समीक्षा की थी, ने टिप्पणी की कि पठन बोध परीक्षा के लिए "आपने मुझे खाने पर क्यों नहीं बुलाया" पाठ का उपयोग करना अनुचित था, लेकिन श्री टी. व्यक्तिपरक थे और उन्हें लगा कि यह पाठ किसी प्रकाशक द्वारा प्रकाशित लोक कथाओं के स्रोत से लिया गया है, न कि मनगढ़ंत, इसलिए उन्होंने अपनी राय बनाए रखी। हालाँकि, दोनों शिक्षकों ने परिषद को इसकी सूचना नहीं दी, जिसके परिणामस्वरूप उपरोक्त परीक्षा का निर्माण हुआ।
थान बिन्ह ज़िला जन समिति के नेता ने बताया कि परीक्षा के प्रश्नों के बारे में नकारात्मक जनमत मिलने के बाद, ज़िले ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को परीक्षा के प्रश्नों की समीक्षा करने का निर्देश दिया और विभाग ने गंभीरता से माना कि उपरोक्त प्रश्नों के लिए सामग्री का उपयोग शैक्षिक वातावरण में अनुचित था। प्रश्न बनाने वाले शिक्षक टी. ने स्वयं अपनी कमियों को गंभीरता से स्वीकार किया।
थान बिन्ह ज़िले की जन समिति के अनुसार, स्कूलों में पहले सेमेस्टर की आठवीं कक्षा की साहित्य परीक्षा का आयोजन नियमों के अनुसार सामान्य रूप से हुआ, छात्रों ने परीक्षा को गंभीरता से लिया और सोशल नेटवर्क पर की गई टिप्पणियों के अनुसार "गंदी" परीक्षा पर कोई प्रतिक्रिया नहीं दिखाई दी। छात्रों की परीक्षा में गंभीर उत्तर दिखाई दिए, उन्होंने वियतनामी लोक कथाओं की कलात्मक विशेषताओं के अनुसार भाषा और हास्य तकनीकों के माध्यम से कहानी की विषयवस्तु और अर्थ को समझा, किसी भी छात्र ने यह कहते हुए उत्तर नहीं दिया कि पाठ "गंदा, अस्वास्थ्यकर" है, जैसा कि सोशल नेटवर्क पर की गई टिप्पणियों के अनुसार था।
थान बिन्ह जिला जन समिति के नेता ने कहा कि आने वाले समय में, वे जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को प्रबंधकों और शिक्षकों की वैचारिक स्थिति को स्थिर करने का निर्देश देंगे। परीक्षा प्रश्न बनाने में पूरे उद्योग के अनुभव से गहराई से सीखें, सभी जिला शिक्षकों को ऐसी सामग्री का उपयोग करने की आवश्यकता पर अच्छी तरह से शिक्षित करें जो अत्यधिक शैक्षिक हो, प्रत्येक स्तर पर छात्रों की संज्ञानात्मक और मनोवैज्ञानिक क्षमताओं के लिए उपयुक्त हो, सांस्कृतिक शब्दावली का उपयोग करे, और शुद्ध और सकारात्मक अर्थ रखे। परीक्षा प्रश्नों की सामग्री को सभी विषयों के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार छात्रों के लिए गुणों और क्षमताओं के निर्माण की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए। परीक्षा प्रश्न बनाने पर पेशेवर प्रशिक्षण प्रदान किया जाना चाहिए, उद्योग में अनुभवी विशेषज्ञों और शिक्षकों को आमंत्रित किया जाना चाहिए, और विशेष रूप से डोंग थाप प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से प्रश्न बनाने पर पेशेवर सलाह लेनी चाहिए।
[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक
टिप्पणी (0)