करियर मार्गदर्शन पर ध्यान केंद्रित करें।
हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष में 129,000 से अधिक जूनियर हाई स्कूल स्नातकों में से केवल लगभग 80,000 (60% से अधिक) को ही सरकारी हाई स्कूलों में प्रवेश मिला। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में सरकारी हाई स्कूलों में प्रवेश पाने का दबाव और भी अधिक होने का अनुमान है।
इस समय, छात्रों के सामने जूनियर हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद अपने करियर पथ को लेकर कई विकल्प मौजूद हैं। उनकी अनेक आकांक्षाएं हैं, लेकिन परिवारों और छात्रों को अपनी क्षमताओं और परिस्थितियों पर सावधानीपूर्वक विचार करके अपने लिए सही मार्ग चुनना चाहिए। छात्रों को स्वयं को और अपने चुने हुए पेशे को समझने में मदद करने के लिए, कई स्कूलों ने मिलकर करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम आयोजित किए हैं, विशेष रूप से कक्षा 9 के छात्रों के लिए।
हनोई के बा दिन्ह जिले में स्थित थान्ह कोंग सेकेंडरी स्कूल में नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए वार्षिक करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम, जिसका विषय था "स्वयं को समझना - अपने पेशे को समझना - अपने सपनों को साकार करना", मार्च के अंत से आयोजित किया गया और इसने अभिभावकों और छात्रों का काफी ध्यान आकर्षित किया। थान्ह कोंग सेकेंडरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री ट्रान थी क्विन्ह हुआंग ने एक शिक्षिका के रूप में अपने वर्षों के अनुभव के आधार पर छात्रों को उनके भविष्य के लक्ष्यों को समझने में मदद करने के लिए उपयोगी सुझाव दिए। इसमें स्वयं को समझना शामिल था ताकि अपनी क्षमताओं को स्पष्ट रूप से समझ सकें और इस प्रकार उचित आकांक्षाएं और लक्ष्य निर्धारित कर सकें; और अपने पेशे को समझना ताकि माध्यमिक विद्यालय से स्नातक होने के बाद करियर के विकल्पों के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकें। कार्यक्रम में वर्तमान में मांग में चल रहे व्यवसायों और व्यक्तिगत क्षमताओं के लिए सबसे उपयुक्त करियर विकल्पों के बारे में जानकारी प्रदान की गई।
इसलिए, प्रत्येक छात्र को अपनी क्षमताओं के अनुरूप लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए। उदाहरण के लिए, जो छात्र पढ़ाई में अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं और जिनके अंक उच्च हैं, उनके लिए शहर के विशेष विद्यालयों या शीर्ष स्तर के विद्यालयों में प्रवेश लेना एक उचित विकल्प है। वहीं, औसत अंक प्राप्त करने वाले छात्र अपनी पहुंच के भीतर के विद्यालयों का चयन कर सकते हैं। विशेष रूप से, कुछ छात्र जो जूनियर हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद अपने भविष्य के मार्ग (निजी विद्यालय, सतत शिक्षा केंद्र या व्यावसायिक प्रशिक्षण) को लेकर दुविधा में हैं, उनके लिए सुश्री हुआंग ने अपने कुछ पूर्व छात्रों द्वारा अपनाए गए करियर के विशिष्ट और प्रासंगिक उदाहरण प्रस्तुत किए। इन उदाहरणों से छात्रों को अधिक आत्मविश्वास प्राप्त हुआ और उन्हें यह एहसास हुआ कि हाई स्कूल के लिए सरकारी विद्यालय ही एकमात्र विकल्प नहीं हैं।
इसी प्रकार, हनोई के बा दिन्ह जिले में स्थित मैक दिन्ह ची सेकेंडरी स्कूल द्वारा आयोजित करियर मेले ने अभिभावकों और नौवीं कक्षा के छात्रों को बा दिन्ह जिले और हनोई के हाई स्कूलों, व्यावसायिक स्कूलों, कॉलेजों और सतत शिक्षा केंद्रों से "माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के बाद उच्च शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण के अवसर" विषय पर प्रस्तुतियाँ और सलाह सुनने का अवसर प्रदान किया। छात्रों को विभिन्न व्यवसायों, नए करियर क्षेत्रों के बारे में जानकारी मिली और उनके प्रश्नों के उत्तर दिए गए। इससे उन्हें माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के बाद करियर के विभिन्न विकल्पों का व्यापक अवलोकन प्राप्त हुआ।
दोहरी डिग्री हासिल करने के व्यापक अवसर।
बहुप्रतीक्षित प्रतीक्षा के बाद, हनोई ने 2024 में सरकारी हाई स्कूलों में प्रवेश के लिए विषयों की संख्या 4 के बजाय 3 तय कर दी है, जैसा कि कई अभिभावकों और छात्रों को पहले आशंका थी। हालांकि, पिछले वर्षों की तुलना में प्रतिस्पर्धा का स्तर अभी भी अधिक है, और केवल लगभग 60% छात्र ही सरकारी हाई स्कूलों में सफलतापूर्वक प्रवेश पा सके हैं। कई परिवारों ने शोध और सलाह लेने के बाद अपने बच्चों को व्यावसायिक स्कूलों में दाखिला दिला दिया है, और 9+ कॉलेज मॉडल कम बुनियादी खर्च और छात्रों को दोहरी डिग्री प्राप्त करने के अवसर के कारण एक लोकप्रिय विकल्प बन गया है।
विशेष रूप से, व्यावसायिक शिक्षा कानून के अनुसार, निम्न माध्यमिक विद्यालय से स्नातक होने वाले छात्र मध्यवर्ती स्तर के व्यावसायिक प्रशिक्षण में दाखिला ले सकते हैं। मध्यवर्ती स्तर की पढ़ाई के दौरान, छात्र साथ ही साथ सामान्य हाई स्कूल पाठ्यक्रम का अध्ययन करेंगे, जिसमें चार बुनियादी विषय शामिल हैं, या फिर उस क्षेत्र के सतत शिक्षा केंद्र के सहयोग से विद्यालय द्वारा आयोजित हाई स्कूल स्तर के सतत शिक्षा कार्यक्रम में भाग लेंगे। यदि छात्र आठ अनिवार्य विषयों का अध्ययन करना चुनते हैं, तो वे शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा आयोजित राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में भाग लेने के पात्र होंगे। इस प्रकार, स्नातक होने पर, उन्हें व्यावसायिक प्रमाण पत्र और हाई स्कूल डिप्लोमा दोनों प्राप्त होंगे।
9+ मॉडल पर अपने विचार साझा करते हुए, हनोई हाई-टेक कॉलेज के उप-प्रधानाचार्य डॉ. ले दान क्वांग ने कहा कि इसके लागू होने के बाद से पिछले पांच वर्षों में, कॉलेज ने कई 9+ छात्रों को व्यावसायिक और अकादमिक दोनों क्षेत्रों में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करते देखा है। इसके अलावा, कई छात्रों ने हनोई शहर-स्तरीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में उच्च पुरस्कार और विभिन्न स्तरों पर व्यावसायिक कौशल प्रतियोगिताओं में स्वर्ण पदक जीते हैं। विशेष रूप से, एक छात्र को इंटर्नशिप के दौरान लगभग 19 मिलियन वीएनडी प्रति माह का वेतन मिला। ये वास्तविक उदाहरण दर्शाते हैं कि माध्यमिक विद्यालय के बाद छात्रों के चयन और प्लेसमेंट पर प्रत्येक परिवार और छात्र द्वारा सावधानीपूर्वक विचार किया जाना चाहिए, ताकि उनकी क्षमताओं, रुचियों और पारिवारिक परिस्थितियों के अनुरूप चयन हो सके और भविष्य में उनका उचित विकास सुनिश्चित हो सके।
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