कम वेतन, स्कूल स्टाफ को कठिनाइयों से उबरने की उम्मीद: समाधान क्या है?

प्रबंधकों और शिक्षा विशेषज्ञों का यह भी मानना ​​है कि मूलतः, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा गृह मंत्रालय को इस बात की समीक्षा करने और प्रस्ताव देने की आवश्यकता है कि स्कूल स्टाफ को उनके पदों और नौकरियों के अनुरूप व्यावसायिक भत्ते और वरिष्ठता भत्ते मिलें, जो उनके योगदान के अनुरूप हों, जिससे उनकी आय में सुधार हो और उनके जीवन में स्थिरता आए।

स्कूल स्टाफ को बनाए रखना

हो ची मिन्ह सिटी के जिला 12 के एक प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य ने कहा कि स्कूल के कर्मचारी जैसे लेखाकार, कैशियर, क्लर्क, चिकित्सा कर्मचारी, पुस्तकालयाध्यक्ष, उपकरण, सूचना प्रौद्योगिकी... स्कूल को पार्टी के लक्ष्यों, नीतियों और दिशानिर्देशों, राज्य के कानूनों और विनियमों, और उद्योग के विनियमों के अनुसार अपने शैक्षिक कार्यों को पूरा करने में मदद करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

काम को संभालने के लिए पर्याप्त स्टाफ रखने के लिए, स्कूल के नेताओं को कई कर्मचारियों जैसे कि नैनी, वेटर आदि के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर करना होगा।

हालाँकि, उन्होंने यह भी कहा कि वर्तमान में, कई स्कूल कर्मचारियों को वरिष्ठता भत्ते नहीं मिलते, या कम या कोई अधिमान्य भत्ते नहीं मिलते, जिससे उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करना मुश्किल हो जाता है। प्रधानाचार्या ने कहा, "कुछ कर्मचारी, भर्ती होने के बाद, कम आय और जीवन-यापन की गारंटी न मिलने के कारण नौकरी छोड़ देते हैं। अगर उनके जीवन को स्थिर करने के लिए उच्च आय के लिए अधिमान्य भत्ते और व्यावसायिक भत्ते हों, तो इससे स्कूलों को उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करने में मदद मिलेगी, और वे स्कूल और उद्योग के प्रति अपनी प्रतिबद्धता में भी सुरक्षित महसूस करेंगे। इससे स्कूल में संबंधित कार्यों की गुणवत्ता में भी सुधार होगा, जिससे स्कूल की गतिविधियों की प्रभावशीलता में सुधार होगा।"

"मैं जिस स्कूल में काम करता हूँ, वहाँ ज़्यादातर नए भर्ती हुए कर्मचारियों की आय कम है। निकट भविष्य में, कर्मचारियों की मुश्किलों को दूर करने के लिए, स्कूल ने एक आंतरिक व्यय नियम बनाया है, जिसके तहत गतिविधियों से होने वाली आय में से कटौती करके स्कूल के कर्मचारियों की देखभाल के लिए आय का एक हिस्सा जुटाया जाएगा," प्रबंधक ने आगे कहा।

हो ची मिन्ह सिटी के तान बिन्ह जिले में एक किंडरगार्टन के प्रिंसिपल ने कहा कि हाल ही में स्कूल के ट्रेड यूनियन ने स्कूल के कई प्रबंधकों और शिक्षकों को बुलाया है, जिन्हें स्कूल के कर्मचारियों को योगदान देने और समर्थन देने के लिए नियुक्त किया गया है।

प्रधानाचार्य ने बताया कि स्कूल में एक अकाउंटेंट है जिसे अंकों से जुड़ी ढेर सारी गणनाएँ करनी पड़ती हैं, बहुत काम है, ज़िम्मेदारी ज़्यादा है, जोखिम भी ज़्यादा है, लेकिन उसे सिर्फ़ 0.1 महीने के मूल वेतन के बराबर ही कार्य भत्ता मिलता है; एक लिपिक कर्मचारी, जो कोषाध्यक्ष और कई अन्य काम भी करता है, उसे 0.2 महीने के मूल वेतन के बराबर भत्ता मिलता है। हालाँकि स्कूल के दोनों कर्मचारी सरकारी कर्मचारी हैं, लेकिन भत्ता बहुत कम है, जिससे वेतन पर असर पड़ रहा है और कर्मचारी दुखी और चिंतित हैं।

विशेष रूप से, इस किंडरगार्टन की प्रधानाचार्या ने बताया कि स्कूल स्टाफ के साथ साझा करने के लिए यूनियन सदस्यों से जुटान और योगदान के आह्वान में, स्कूल हमेशा उन ठेका कर्मचारियों के समूह को प्राथमिकता देता है और उन्हें अधिक सहायता प्रदान करता है जो अभी तक वेतन पर नहीं आए हैं। क्योंकि इस बल को शहर के सिविल सेवकों और सरकारी कर्मचारियों के लिए अतिरिक्त आय पर हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स काउंसिल के प्रस्ताव 08 जैसी विशेष अधिमान्य व्यवस्थाएँ प्राप्त नहीं हैं। आंतरिक व्यय नियमों के आधार पर, स्कूल न केवल बैचों में सहायता प्रदान करता है, बल्कि छुट्टियों और टेट के दिनों में वज़न और माप भी करता है, जिससे कर्मचारियों के इस समूह को प्रोत्साहित करने के लिए उन्हें थोड़ा और सहयोग मिल सकता है।

प्रिंसिपल ने बताया, "एक अनुबंधित कर्मचारी के वेतन में से, बीमा और अन्य खर्चे घटाने के बाद, हर महीने लगभग 50 लाख वियतनामी डोंग बचते हैं। शहर में इतनी कमाई से कोई कैसे गुज़ारा कर सकता है? स्कूल स्टाफ़ की देखभाल करने से कर्मचारी लंबे समय तक हमारे साथ बने रहते हैं।"

एक स्कूल नर्स एक छात्र के घाव पर प्राथमिक उपचार दे रही है।

स्कूल स्टाफ को कम वंचित बनाने के लिए

हो ची मिन्ह सिटी के तान बिन्ह ज़िले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग में कार्यरत श्री गुयेन दीन्ह तुआन ने बताया कि वास्तव में, कई स्कूल कर्मचारियों को कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। अगर वे एकाउंटेंट हैं या उन्हें एकाउंटेंट नियुक्त किया गया है, तो उन्हें भत्ता मिलता है (लेकिन केवल 0.1 महीने का वेतन)। चिकित्सा कर्मचारियों को, सरकार के आदेश संख्या 56 के अनुसार, अधिकतम भत्ता 20% है, इसलिए इकाई प्रमुख अधिकतम भत्ता दे सकते हैं। कुछ स्कूल कम भत्ता देते हैं, या कुछ स्कूल भत्ता नहीं देते...

"स्कूल कर्मचारियों के लिए असुविधाओं को कम करने हेतु इकाइयों के लिए तात्कालिक समाधान आंतरिक व्यय नियम बनाना है। नेताओं को सरकार के डिक्री 111 के अनुसार स्कूल कर्मचारियों के लिए अनुबंधों पर हस्ताक्षर करने की प्रक्रियाओं की बारीकी से निगरानी करनी चाहिए, शीघ्रता से प्रस्ताव प्रस्तुत करना चाहिए और उन्हें उचित रूप से लागू करना चाहिए ताकि वे हो ची मिन्ह सिटी के संकल्प 08 के अनुसार बढ़ी हुई आय जैसी कुछ व्यवस्थाओं का "वैध रूप से" आनंद ले सकें। साथ ही, इकाई प्रमुखों को स्कूल स्वास्थ्य कर्मचारियों जैसे कुछ विषयों को भत्ते देने के लिए कानूनी नियमों पर शोध, विचार और उचित रूप से लागू करने की आवश्यकता है," श्री गुयेन दिन्ह तुआन ने कहा।

श्री तुआन ने आज एक आम कठिनाई का उदाहरण दिया: एक इकाई एक एकाउंटेंट की भर्ती नहीं कर सकती है, लेकिन एक एकाउंटेंट के बिना काम नहीं चल सकता है, इसलिए पिछले साल इसने सुश्री ए के साथ एक श्रम अनुबंध पर हस्ताक्षर किए। हालाँकि, यह एक पेशेवर और तकनीकी काम है, डिक्री 111 के नियमों के अनुसार, हस्ताक्षर करने से पहले प्रिंसिपल के पास जिला पीपुल्स कमेटी की सहमति होनी चाहिए। यदि स्कूल बार-बार जिला पीपुल्स कमेटी को आम सहमति के दस्तावेज के लिए दस्तावेज भेजता है, लेकिन फिर भी इसे प्राप्त किए बिना लंबे समय तक इंतजार करता है, तो स्कूल को इकाई के काम को हल करने के लिए सुश्री ए के साथ एक श्रम अनुबंध पर हस्ताक्षर करना होगा। लेकिन वेतन, भत्ते आदि जैसे लाभों का भुगतान करते समय, प्रिंसिपल दोनों डरते हैं और काम करते हैं क्योंकि, सिद्धांत रूप में, प्रिंसिपल द्वारा खुद इस पद पर हस्ताक्षर करना (भले ही स्कूल खुद वेतन का भुगतान करता हो) प्रक्रिया और नियमों के खिलाफ है।

श्री तुआन ने यह भी प्रस्ताव रखा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को गृह मंत्रालय के साथ मिलकर स्कूल कर्मचारियों के भत्ते बढ़ाने के लिए शीघ्रता से काम करना चाहिए। एक साझा व्यवस्था होनी चाहिए, और समायोजन के विषय में स्कूल कर्मचारियों को भी शामिल करने पर विचार किया जा सकता है, क्योंकि शिक्षकों पर जो कानून तैयार किया जा रहा है, उसका उद्देश्य शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र के सरकारी कर्मचारियों और कर्मचारियों को इस क्षेत्र के लिए कुछ अधिमान्य भत्ते प्रदान करना है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अध्ययन कर प्रस्ताव दिया है कि स्कूल स्टाफ को उचित व्यावसायिक भत्ते मिलें।

अक्टूबर 2024 में नियमित सरकारी प्रेस कॉन्फ्रेंस में, प्रेस ने यह मुद्दा उठाया: अतीत में, चिकित्सा कर्मचारियों और स्कूल लेखाकारों की आय अनुपातहीन थी। इस मुद्दे पर प्रतिक्रिया देते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा: स्कूलों में चिकित्सा कर्मचारी और लेखाकार सरकारी कर्मचारी होते हैं। हालाँकि, ये चिकित्सा कर्मचारी और स्कूल लेखाकार शिक्षक नहीं हैं, इसलिए उन्हें शिक्षकों की वर्तमान अधिमान्यता नीतियों का लाभ नहीं मिलता है। अतीत में, मंत्रालय

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अनेक नीतियों, विशेषकर सामान्य रूप से शिक्षा क्षेत्र के कर्मचारियों और विशेष रूप से शिक्षकों के लिए वेतन व्यवस्था में संशोधन करने के संबंध में सरकार को सलाह देने के लिए मंत्रालयों और शाखाओं के साथ समीक्षा और समन्वय किया है।

पहला यह कि शोध किया जाए और प्रस्ताव दिया जाए कि स्कूल स्टाफ को उनके पद, नौकरी तथा प्रशिक्षण की प्रकृति और स्तर के अनुरूप पेशेवर भत्ता मिले।

दूसरा, स्कूल स्टाफ पदों की जटिलता का आकलन करने के लिए समीक्षा जारी रखना है, ताकि वर्तमान नियमों के अनुसार समायोजन के लिए आधार तैयार किया जा सके, जिससे आय में सुधार हो सके।

तीसरा, स्कूल स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं और लेखाकारों की कठिनाइयों को हल करने के लिए, मंत्रालय ने एक दस्तावेज जारी किया है जिसमें प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों की पीपुल्स कमेटियों से अनुरोध किया गया है कि वे सलाहकार एजेंसियों को निर्देश दें कि वे अपने अधिकार के अनुसार स्कूल अधिकारियों और कर्मचारियों के लिए व्यावसायिक उपाधियों को बढ़ावा देने के विचार को व्यवस्थित करें और नियमों के अनुसार इस टीम के अधिकारों को सुनिश्चित करें और आय में सुधार करने में योगदान दें, साथ ही, प्रत्येक इलाके के लिए समर्थन, आय बढ़ाने और जीवन को स्थिर करने में योगदान करने के लिए विशिष्ट नीतियां बनाएं ताकि वे मन की शांति के साथ काम कर सकें।

(चिन्फू.वीएन के अनुसार)

स्रोत: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm