हमें अच्छे शिक्षक और उत्कृष्ट छात्र चाहिए, लेकिन शिक्षकों का वेतन...
श्री गुयेन किम सोन ने बताया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय के साथ लगातार सहयोग किया है और दोनों मंत्रालयों ने सरकार को पूर्व विद्यालय और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए रियायती भत्तों में वृद्धि का प्रस्ताव प्रस्तुत करने पर सहमति व्यक्त की है। विशेष रूप से, पूर्व विद्यालय के शिक्षकों के लिए रियायती भत्ते में 10% और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए 5% की वृद्धि की जाएगी।
"प्रधानमंत्री ने वित्त मंत्रालय को आगे की कार्रवाई करने से पहले अपनी राय देने का निर्देश दिया है। मैंने 12 मई को वित्त मंत्रालय को एक आधिकारिक दस्तावेज भेजा था और आशा है कि इस मामले का जल्द ही समाधान हो जाएगा...", मंत्री सोन ने जानकारी दी।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और गृह मंत्रालय ने पूर्व विद्यालय शिक्षकों के लिए तरजीही भत्तों में 10% और प्राथमिक विद्यालय शिक्षकों के लिए 5% की वृद्धि का प्रस्ताव रखा है।
कई पाठकों ने इस जानकारी में विशेष रुचि व्यक्त की है, जिनमें कई सहायक टिप्पणियां तो हैं ही, साथ ही काफी सुझाव और प्रतिवाद भी शामिल हैं।
ट्रुक होन वियत नाम के एक टिप्पणीकार ने, जिसकी बात से अन्य टिप्पणीकारों ने भी काफी हद तक सहमति जताई, कहा: "मेरी शिक्षा का स्तर कम है, मैं केवल 12वीं कक्षा तक पढ़ा हूँ, लेकिन मुझे लगता है कि शिक्षा प्रणाली सैनिकों का प्रभावी ढंग से उपयोग करना नहीं जानती। वे केवल सैनिकों को अच्छी तरह से लड़ने, युद्ध में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने और कई जीत हासिल करने के लिए प्रेरित करते हैं... लेकिन क्या उन्होंने सैनिकों का पोषण किया है? क्या उन्होंने उन्हें प्रशिक्षित और अनुरक्षित करना सीखा है?"
हम अच्छे शिक्षकों और उत्कृष्ट छात्रों की आशा करते हैं, लेकिन क्या शिक्षकों का वर्तमान वेतन कारखाने के श्रमिकों के वेतन के बराबर भी है? क्या यह बाज़ार विक्रेताओं के वेतन के बराबर भी है? और यह कई अन्य व्यवसायों से बहुत पीछे है। बहुत से लोग बस यही सोचते हैं कि शिक्षक दिन में केवल 4-5 घंटे पढ़ाते हैं, और 4-6 मिलियन VND का वेतन 8 घंटे काम करने वाले और 6-7 मिलियन VND कमाने वाले कारखाने के श्रमिक से कहीं अधिक है। तो, घर पर पाठ योजनाएँ बनाने और कक्षा के लिए तैयार होने में लगने वाले समय को उनके वेतन में कौन शामिल करता है...?
पेशा कोई भी हो, एक स्थिर आय अच्छे जीवन और सकारात्मक कार्य नैतिकता के लिए आवश्यक है। इतनी कम आय के साथ, अनगिनत चिंताएँ उमड़ पड़ती हैं, जिससे एकाग्र होकर काम करने का समय नहीं बचता... शिक्षक विश्वविद्यालय में चार साल बिताते हैं, अनगिनत घंटे और अपनी जवानी कुर्बान करते हैं, फिर भी उन्हें मिलने वाला वेतन उनके निवेश की भरपाई भी मुश्किल से कर पाता है।
ट्रुक होन वियत के अनुसार, "शिक्षा क्षेत्र में आदर्श रूप से सबसे स्थिर आय होनी चाहिए क्योंकि यह सबसे महत्वपूर्ण और अग्रणी क्षेत्र है... लेकिन शिक्षकों का वेतन उन छात्रों की कमाई के बराबर भी नहीं है जो दिन में 1-2 घंटे ट्यूटर के रूप में काम करके कमाते हैं। शहरों में, शिक्षक ट्यूशन कक्षाएं खोलकर आसानी से अतिरिक्त आय अर्जित कर सकते हैं, लेकिन ग्रामीण क्षेत्रों में यह असंभव है।"
हालांकि इस टिप्पणी को कई लाइक मिले, लेकिन चू नाम के एक यूजर ने इसका खंडन करते हुए वास्तविकता की ओर इशारा किया: "शिक्षा नेताओं को शिक्षकों के वेतन तय करने का अधिकार नहीं है। शिक्षकों के वेतन को प्रशासनिक तंत्र की समग्र वेतन संरचना के अंतर्गत ही तय किया जाना चाहिए; वे अकेले उच्च वेतन की मांग नहीं कर सकते जबकि अन्य क्षेत्रों में वेतन कम हो।"
घर से ज्यादा समय स्कूल में बिताना, कम वेतन, अनिश्चित जीवन।
कई पाठकों ने इस बात पर भी हैरानी जताई कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और गृह मंत्रालय ने केवल प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए ही तरजीही भत्ते बढ़ाने पर सहमति क्यों जताई, जबकि अन्य स्तरों के शिक्षकों या स्कूल कर्मचारियों के लिए ऐसा नहीं किया गया।
बी डी फोंग गुयेन ने लिखा: "कर्मचारियों के वेतन के लिए आवाज़ उठाने वाला कोई मिलना मुश्किल है। वेतनमान देखकर निराशा होती है। हालांकि शिक्षकों के वेतन जितना ज़्यादा नहीं है, लेकिन इतना बड़ा अंतर भी नहीं होना चाहिए। कर्मचारियों के पास अतिरिक्त काम करने का समय ही नहीं होता क्योंकि वे सप्ताह भर पूरा समय काम कर चुके होते हैं।"
श्री फान ने यह भी कहा कि मौजूदा स्थिति प्रशासनिक कर्मचारियों के लिए वास्तव में अन्यायपूर्ण है क्योंकि उन्हें गर्मियों की छुट्टियां नहीं मिलतीं, उनका वेतन कम है, उन्हें बहुत सारे अतिरिक्त काम करने पड़ते हैं और उन्हें पूरे दिन काम करना पड़ता है।
हालांकि, अधिकांश राय इस बात से सहमत हैं कि सीमित वित्तीय संसाधनों को देखते हुए, इस शैक्षिक स्तर की अनूठी प्रकृति को देखते हुए, पूर्व-विद्यालय शिक्षकों के लिए तरजीही भत्तों में वृद्धि को प्राथमिकता देना पूरी तरह से उचित और उपयुक्त है।
शिक्षकों के बारे में यह राय है कि चाहे उनकी शैक्षिक योग्यता या पेशा कुछ भी हो, उन्हें कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है और उन पर ध्यान देने की आवश्यकता है। इस राय पर प्रतिक्रिया देते हुए, टिप्पणीकार क्वेन फाम ले ने लिखा: "सिर्फ एक दिन प्रीस्कूल में पढ़ाने से ही पता चल जाएगा कि यह काम थकाने वाला है या नहीं। मैंने 20 साल पढ़ाया है और मेरा वेतन सिर्फ 70 लाख वियतनामी डॉलर है। अगर मुझे इस पेशे से प्यार न होता, तो क्या मैं यह काम करती रहती? अगर वेतन इसी तरह बढ़ता रहा, तो जब हमारी पीढ़ी सेवानिवृत्त होगी, तो निश्चित रूप से प्रीस्कूल के बच्चों की देखभाल, पालन-पोषण और शिक्षा देने के लिए हमारी जगह लेने वाली कोई युवा पीढ़ी नहीं होगी।"
सुश्री गुयेन थी किम न्गुयेत ने भी बताया: "मैं एक प्रीस्कूल शिक्षिका हूँ, मेरा काम का समय सुबह 6:45 से शाम 5:30 तक है, यानी लगभग 12 घंटे प्रतिदिन। कई सहकर्मी यह पेशा छोड़ चुके हैं। कभी-कभी हम कहते हैं कि हम सिर्फ़ शौक के चलते यह काम कर रहे हैं, क्योंकि वेतन गुज़ारा करने के लिए पर्याप्त नहीं है; मेरे पति मेरा खर्चा उठाते हैं। लगभग 15 साल काम करने के बाद भी मेरा वेतन सिर्फ़ 60 लाख वियतनामी डॉलर है, जिसमें अन्य खर्चे शामिल नहीं हैं। मैंने कभी भी महीने में 60 लाख वियतनामी डॉलर घर नहीं लाए..."
अभिभावक ट्रोंग लिच गुयेन ने टिप्पणी की: "किंडरगार्टन के पहले दिन, जैसे ही हम निकले, पूरी कक्षा रोने की आवाज़ से भर गई। प्रत्येक कक्षा में बीस से अधिक बच्चों की देखभाल के लिए दो शिक्षक थे, और शिक्षक और बच्चे आपस में जूझ रहे थे। यह बहुत थकाने वाला था, अविश्वसनीय रूप से थकाने वाला, क्योंकि बच्चे बहुत ही चंचल थे... शिक्षकों को सब कुछ साफ करना पड़ा। उन्हें दोपहर के भोजन के समय भी आराम नहीं मिला। और फिर चित्र बनाना और सजावट करना... भला कौन इसे सहन कर सकता है? मुझे उम्मीद है कि सरकार जल्द ही किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए उचित मुआवजे पर विचार करेगी और उन्हें यह प्रदान करेगी। वे सचमुच बहुत त्याग करते हैं।"
कुछ मतदाताओं ने चिंता व्यक्त की है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और गृह मंत्रालय ने प्रस्ताव पर सहमति दे दी है, लेकिन वित्त मंत्रालय और अन्य मंत्रालयों ने अभी तक अपनी सहमति नहीं दी है, जिससे यह सवाल उठ रहा है कि क्या यह तरजीही नीति वास्तव में लागू हो पाएगी। इसलिए, इस प्रस्ताव के समर्थन में और अधिक आवाज़ों की आवश्यकता है।
प्रतिनिधि न्गोक नु दान थी ने कहा, "उम्मीद है कि राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधि शिक्षकों, विशेषकर बालवाड़ी में कार्यरत शिक्षकों की कठिनाइयों और परेशानियों को समझेंगे। वे घर से ज्यादा समय स्कूल में बिताते हैं, लेकिन उनका वेतन बहुत कम है, जिससे उनकी स्थिति अनिश्चित बनी रहती है।"
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