प्रतिभाशाली हाई स्कूल छात्र लोगों को आत्मविश्वास से अंग्रेजी बोलने में मदद करता है

मैं फ़्रेंच बोलने का अभ्यास बहुत करना चाहता था, लेकिन समझ नहीं पा रहा था कि किससे बात करूँ। ड्यू ने सोचा, क्या समुदाय को जोड़ने का कोई तरीका है, ताकि समान रुचियों वाले लोग एक साथ मिलकर फ़्रेंच, अंग्रेज़ी या चीनी भाषा बोल सकें?

यह सवाल ले गुयेन थान दुय, कक्षा 12, अंग्रेज़ी 1, गिफ्टेड हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के मन में तब से है जब वह माई थो सिटी, तिएन गियांग (अब माई थो वार्ड, डोंग थाप प्रांत) में जूनियर हाई स्कूल के छात्र थे। जुलाई 2025 में, लैंगकल्चर परियोजना आधिकारिक तौर पर शुरू की गई, जिसमें कई छात्र, विश्वविद्यालय के छात्र और कामकाजी लोग, जो अपनी अंग्रेज़ी कौशल में सुधार करना चाहते हैं, भाग लेने के लिए आकर्षित हुए।

ले गुयेन थान दुय, वह युवक जिसकी इच्छा है कि हर कोई आत्मविश्वास के साथ अंग्रेजी और अन्य विदेशी भाषाएं बोल सके।

फोटो: थुय हांग

अंग्रेजी बोलने का अभ्यास अधिक आसानी से करने के लिए

ले गुयेन थान दुय ने कहा कि कई छात्रों, खासकर ग्रामीण इलाकों में, विदेशियों या वियतनामी छात्रों के साथ विदेशी भाषाएँ (आमतौर पर अंग्रेज़ी) बोलने का माहौल ढूँढ़ने में कठिनाई होती है ताकि उनकी सुनने और बोलने की आदत में सुधार हो सके। दुय ने अपनी परियोजना के तहत एक सामुदायिक संपर्क वेबसाइट तैयार की है, जिस पर क्लिक करने पर, उपयोगकर्ता 1-1, 3 या 4 लोगों के समूह में, अंग्रेज़ी, फ़्रेंच या चीनी में बातचीत में शामिल होने के लिए अपनी मीटिंग शेड्यूल कर सकते हैं।

साइट एक उत्तर ईमेल के ज़रिए बातचीत में आपकी भागीदारी की पुष्टि करेगी। फिर, सही दिन और समय पर, उपयोगकर्ता ऑनलाइन चैट में शामिल होने के लिए Google Meet पर बातचीत में लॉग इन करेंगे। यह बातचीत 60 मिनट तक चलेगी, जिसमें जीवन से जुड़े विषयों पर चर्चा होगी, जैसे कि लगातार बदलते जलवायु परिवेश, बीमार होने पर दवा लेने के लिए फार्मेसी जाना चाहिए या डॉक्टर के पास?... यह परियोजना प्रतिभागियों के लिए पूरी तरह से निःशुल्क है, न कि किसी लाभ के लिए।

"हर बातचीत में एक "मेजबान" होता है जो बातचीत को रोचक, मज़ेदार और प्रभावी बनाने के लिए मेजबान, समूह नेता, नेता और समन्वयक के रूप में कार्य करता है, सभी को बोलने के लिए प्रोत्साहित करता है, और "प्रभावित" नहीं होने देता। ये "मेजबान" मेरे दोस्त हैं जिन्हें भाषा सीखने का उतना ही शौक है और जिन्होंने मेरे साथ मिलकर इस परियोजना को बनाया है," ड्यू ने कहा।

ड्यू के लैंगकल्चर प्रोजेक्ट में 3 लोगों के समूह में 3-व्यक्ति अंग्रेजी वार्ता से एक संवाद

वहीं, गिफ्टेड हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के एक छात्र ने कहा कि लोगों को विदेशी भाषाओं में बातचीत करने में संकोच न करने के लिए प्रोत्साहित करने के आदर्श वाक्य के साथ, बातचीत में सुरक्षा, मनोरंजन, आकर्षण, कोई निर्णय नहीं, दूसरे व्यक्ति में कोई दोष नहीं निकालना सुनिश्चित होना चाहिए...

"यह परियोजना 27 जुलाई को शुरू की गई थी और अब तक लगभग 40 प्रतिभागियों ने इसमें भाग लिया है, 100 से अधिक विदेशी भाषाओं पर बातचीत हो चुकी है, सबसे कम उम्र का उपयोगकर्ता एक 9 वर्षीय छात्र है जो बहुत अच्छी चीनी भाषा बोलता है। मुझे उम्मीद है कि निकट भविष्य में, अधिक छात्र इस परियोजना में रुचि लेंगे। आप बातचीत में शामिल होने का प्रयास कर सकते हैं, और परियोजना के फैनपेज https://www.facebook.com/LangCulture2025 पर काफी विशिष्ट निर्देश प्राप्त कर सकते हैं। 1-ऑन-1 विदेशी भाषा की बातचीत या 4 के समूहों में, हम नियमित संचार के माध्यम से विदेशी भाषाओं के स्व-अध्ययन की भावना को फैलाने और बहुभाषी वातावरण में खुद को विसर्जित करने की आशा करते हैं। हम हमेशा मानते हैं कि दृढ़ता और सही पद्धति से कोई भी बहुभाषी व्यक्ति बन सकता है," ड्यू ने कहा।

लैंगकल्चर परियोजना में विदेशियों के साथ फ्रांसीसी वार्ता का एक संवाद

ले गुयेन थान ड्यू की प्रभावशाली उपलब्धियाँ

पूर्व तिएन गियांग प्रांत के माई थो शहर के झुआन दियु माध्यमिक विद्यालय के छात्र के रूप में, दुय ने 8वीं कक्षा में प्रांतीय अंग्रेजी प्रतियोगिता में दूसरा पुरस्कार जीता; 9वीं कक्षा में प्रांतीय अंग्रेजी प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता और इस परीक्षा में समापनकर्ता रहे।

ड्यू, टीएन गियांग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में अंग्रेजी विशेषज्ञता वर्ग में उपविजेता भी रहा। चूँकि उसने उसी समय गिफ्टेड हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में अंग्रेजी विशेषज्ञता वर्ग पास किया था, इसलिए ड्यू पढ़ाई के लिए हो ची मिन्ह सिटी चला गया।

ड्यू ने छठे मॉडल आसियान शिखर सम्मेलन में भाषण दिया - मॉडल आसियान शिखर सम्मेलन 6

फोटो: एनवीसीसी

ले गुयेन थान दुय के कक्षा 10 और 11 के रिपोर्ट कार्ड में गणित, साहित्य, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और कानूनी शिक्षा... सभी विषयों में 10 और 9 अंक हैं, जिनमें से अधिकांश अंक 10 के हैं। दुय ने कहा, "मुझे इतिहास बहुत पसंद है, इतिहास का अध्ययन करने से मुझे अपनी जड़ों और पूर्वजों को समझने में मदद मिलती है, अतीत के कई सवालों के जवाब मिलते हैं और भविष्य के लिए बेहतर तैयारी करने में मदद मिलती है।"

ले गुयेन थान दुय न केवल अंग्रेजी में अच्छे हैं, बल्कि फ्रेंच भाषा में भी निपुण हैं, वे फ्रेंच में लेवल बी1 तक पहुंच चुके हैं।

वर्तमान में, ड्यू का आईईएलटीएस स्कोर 8.0 है - यह स्कोर ड्यू ने दसवीं कक्षा में काफी समय तक स्व-अध्ययन के बाद हासिल किया था। गौरतलब है कि ड्यू के केंद्र के अंग्रेजी शिक्षक ने आठवीं कक्षा में पढ़ाना बंद कर दिया था, तब से ड्यू ने कहीं भी कोई अतिरिक्त कक्षा नहीं ली है, बल्कि सभी विषयों में पूरी तरह से स्व-अध्ययन किया है। ड्यू ने गूगल, यूट्यूब और अब एआई से अंग्रेजी और विदेशी भाषाएँ सीखने के लिए शोध किया है।

लैंगकल्चर में भाग लेने वाले छात्र इस परियोजना के बारे में क्या साझा करते हैं?

पारिवारिक उदाहरण

ड्यू ने बताया कि उनके पिता बिजली उद्योग में काम करते हैं और उनकी माँ एक हेयरड्रेसर और एक स्व-नियोजित व्यवसायी हैं। हालाँकि वे साधारण मज़दूर हैं, लेकिन सीखने की पारिवारिक परंपरा के कारण, उनके माता-पिता हमेशा नए ज्ञान की तलाश में रहते हैं और अपने बच्चों के लिए एक मिसाल कायम करने के लिए किताबें पढ़ते हैं।

दुय के पिता श्री ले हुइन्ह न्गोक ने थान निएन समाचार पत्र के संवाददाता से कहा, "हम अपने बच्चों पर अंकों के लिए दबाव नहीं डालते, उन पर परीक्षा के लिए दबाव नहीं डालते, बल्कि उन्हें अपनी स्वयं की अध्ययन योजना बनाने, पूरे स्कूल वर्ष के लिए प्रयास करने के लिए अपने लक्ष्य निर्धारित करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं, जिसमें माता-पिता का साथ, प्रोत्साहन और बच्चों के लिए अपने लक्ष्य प्राप्त करने हेतु सर्वोत्तम वातावरण और परिस्थितियां बनाना शामिल है।"

दुय की माँ, सुश्री गुयेन थी किम थान, ने कहा कि उन्हें वह साल हमेशा याद रहेगा जब दुय नौवीं कक्षा में था। दुय के लक्ष्य थे, जैसे कि प्रांत में अंग्रेजी में प्रथम स्थान प्राप्त करना, तिएन गियांग स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल और गिफ्टेड हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) में प्रवेश परीक्षा देना। इस दौरान, परीक्षाएँ बहुत नज़दीक थीं। दबाव में, कई बार दुय हार मानने का मन करता था, लेकिन शुरुआत से ही एक स्पष्ट योजना और परिवार के प्रोत्साहन की बदौलत, दुय ने अपने लक्ष्य सफलतापूर्वक पूरे किए। उसके माता-पिता और रिश्तेदार, सभी दुय की उपलब्धियों से खुश थे।

ड्यूय अपने माता-पिता और छोटी बहन के साथ

फोटो: परिवार द्वारा प्रदान किया गया

ड्यू बारहवीं कक्षा की परीक्षाओं की तैयारी, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी और विश्वविद्यालयों में आवेदन करने के लिए पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। ड्यू का लक्ष्य शिक्षा में विशेषज्ञता हासिल करना है, वह भविष्य में अंग्रेजी या इतिहास का शिक्षक बनना चाहता है, ताकि आने वाली पीढ़ियों के छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित कर सके। ठीक वैसे ही जैसे आपको बचपन से लेकर अब तक सीखने की प्रेरणा मिलती रही है।

सक्रिय छात्र

गिफ्टेड हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) की वर्दी में, दुय ने कई पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लिया जैसे: सिंगापुर स्काई कैंप इंटरनेशनल समर कैंप फॉर यूथ 2025 की आयोजन समिति; गिफ्टेड हाई स्कूल मीडिया और इवेंट क्लब; मॉडल आसियान शिखर सम्मेलन 6; संगीत कार्यक्रम और महोत्सव सीजन 5; शुगर वियतनाम - जिला 10 में अनह सांग आश्रय में शिक्षण; शुगर वियतनाम - आश्रय बच्चों के लिए धन उगाहने का अभियान; शुगर वियतनाम - आश्रय बच्चों के लिए महोत्सव और धन उगाहने की दौड़; रेड फ्लेमबॉयंट अभियान - टैन बिन्ह आश्रय में शिक्षण; डेन प्रोजेक्ट - लड़कियों के अधिकारों के लिए परियोजना... और हाल ही में, विदेशी भाषा बोलने वाले समुदाय को जोड़ने वाली परियोजना लैंगकल्चर; ऐतिहासिक ज्ञान के बारे में फैनपेज - एन नाम देजा वु....

स्रोत: https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-pho-thong-nang-khieu-giup-moi-nguoi-tu-tin-noi-tieng-anh-185250926155703795.htm