पूर्वस्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

हाल के वर्षों में, पूर्वस्कूली शिक्षा पर अधिक ध्यान दिया जा रहा है, जिसमें विषय-वस्तु और शिक्षण विधियों में अनेक नवाचार किए गए हैं, जिनका लक्ष्य बच्चों के समग्र विकास को प्राप्त करना है।

19/5 किंडरगार्टन ने अभिभावकों की भागीदारी से केक बनाने की गतिविधि का आयोजन किया। चित्र: KHÁNH NGÂN

हाल ही में, शहर के किंडरगार्टनों ने आधुनिक दिशा में शिक्षण विधियों को नवीन बनाने, सीखने को व्यावहारिक अनुभव से जोड़ने और जीवन कौशल का प्रशिक्षण देने पर ध्यान केंद्रित किया है।

पहले, पाठ मुख्यतः पढ़ने, गाने और संख्याओं से परिचित होने पर केंद्रित होते थे, लेकिन अब शिक्षक लचीले ढंग से ज्ञान को खेल, संगीत , कला और बाहरी गतिविधियों में शामिल कर रहे हैं। इसकी बदौलत, बच्चे खेलते हुए सीख सकते हैं, स्वतंत्र रूप से खोज कर सकते हैं, अनुभव कर सकते हैं और पहल और रचनात्मकता विकसित कर सकते हैं।

होआंग आन्ह किंडरगार्टन, न्गु हान सोन वार्ड में 550 से ज़्यादा बच्चे हैं। स्कूल ने कई नए मॉडल लागू किए हैं जैसे "खुशहाल स्कूल" का निर्माण, STEM/STEAM पद्धति का प्रयोग, रेजियो एमिलिया की शिक्षा, और शारीरिक शिक्षा के साथ देखभाल और पालन-पोषण का संयोजन। इसके अलावा, स्कूल बच्चों के लिए प्रमुख त्योहारों जैसे: वसंत, राष्ट्रीय दिवस, अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस, वियतनामी शिक्षक दिवस, आदि के विषयों पर पाठ्येतर गतिविधियाँ भी आयोजित करता है...

स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री होआंग थी ली ने कहा: "एक साथ सजावट करने से बच्चे न केवल अपनी शारीरिक कुशलता और रचनात्मकता का अभ्यास करते हैं, बल्कि देश की संस्कृति और परंपराओं के बारे में भी सीखते हैं। यह कम उम्र से ही अपने वतन और देश के प्रति प्रेम के बीज बोने का एक तरीका भी है, साथ ही बच्चों में अपने परिचित स्कूल के प्रति खुशी और लगाव भी पैदा करता है।"

तिएन सा किंडरगार्टन (हाई चाऊ वार्ड) के प्रांगण में, बाहरी गतिविधियों के दौरान हँसी-ठिठोली की आवाज़ें गूंज रही थीं। शिक्षक के मार्गदर्शन में, बच्चों ने रस्साकशी, गेंद पास करना, गोल-गोल खेलना जैसे कई शारीरिक खेलों में उत्साहपूर्वक भाग लिया... इससे न केवल आनंद आया, एक जीवंत माहौल बना, बल्कि बच्चों को चपलता, निपुणता और टीम वर्क का अभ्यास करने में भी मदद मिली। विशेष रूप से, मनोरंजक गतिविधियों के माध्यम से, बच्चों ने संवाद कौशल, साझा करने की भावना और खेल के नियमों का पालन करना भी सीखा, ये महत्वपूर्ण सबक हैं जो कम उम्र से ही व्यक्तित्व और जीवन कौशल की नींव रखते हैं।

तिएन सा किंडरगार्टन छात्रों के लिए कई अनुभवात्मक गतिविधियाँ आयोजित करता है। फोटो: KHÁNH NGÂN

हाल ही में, स्कूल ने 43 कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए अग्नि निवारण और अग्निशमन प्रशिक्षण का आयोजन किया। प्रशिक्षण में आग और विस्फोट की घटनाओं से निपटने के तरीके, बचाव के कौशल और अग्निशामक यंत्रों के उपयोग का अभ्यास शामिल था।

आने वाले समय में, शिक्षक सीधे छात्रों को अग्नि सुरक्षा की बुनियादी जानकारी देंगे, जिससे उनमें प्रारंभिक स्तर पर जागरूकता पैदा करने में मदद मिलेगी।

स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन दाई नुओंग ने बताया कि स्कूल हर महीने एक अलग शैक्षिक थीम तैयार करता है। अगले महीने, स्कूल "पूर्णिमा महोत्सव" का आयोजन करेगा जिसमें कई गतिविधियाँ शामिल होंगी जैसे: लालटेन जुलूस, कला प्रदर्शन, लालटेन बनाना, केक तोड़ना... बच्चों के लिए एक मज़ेदार और आकर्षक खेल का मैदान तैयार करना। इसके अलावा, शिक्षक पाठों को और अधिक जीवंत बनाने और छात्रों की रुचि बढ़ाने के लिए व्याख्यानों में तकनीकी अनुप्रयोगों को भी शामिल करते हैं।

शिक्षण और सीखने की गतिविधियों में नवाचार पर ध्यान केंद्रित करने के साथ-साथ, स्कूल पोषण पर भी विशेष ध्यान देता है। दैनिक भोजन एक वैज्ञानिक मेनू के अनुसार तैयार किया जाता है, जिससे पर्याप्त पोषण सुनिश्चित होता है और बच्चों के शारीरिक और मानसिक विकास में योगदान मिलता है।

19/5 किंडरगार्टन, हाई चौ वार्ड में वर्तमान में 415 छात्र हैं। हाल ही में, स्कूल ने कई पारिवारिक जुड़ाव गतिविधियों के आयोजन पर ध्यान केंद्रित किया है, जैसे: फूलों की सजावट, बेकिंग, "परिवार नंबर 1 है", "खुशहाल परिवार", "परिवार साथ-साथ चलता है" जैसे मॉडलों में भाग लेना... ताकि माता-पिता को अपने बच्चों के साथ रहने के ज़्यादा अवसर मिल सकें।

साथ ही, स्कूल अपने कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार पर भी ध्यान केंद्रित करता है। "प्रगति के मित्र" मॉडल को लागू किया जाता है, जिसमें अनुभवी शिक्षक नए शिक्षकों के साथ पेशेवर सहयोग प्रदान करते हैं, शिक्षण विधियों, कक्षा संगठन और बच्चों की देखभाल और पालन-पोषण पर चर्चा करते हैं। इसके कारण, युवा शिक्षक जल्दी से अनुकूलन कर लेते हैं, आत्मविश्वास से भरे होते हैं और धीरे-धीरे अपनी पेशेवर क्षमता में सुधार करते हैं।

विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री ले थी बिच ट्राम ने कहा कि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही, शिक्षकों द्वारा शिक्षण योजना पर विस्तार से चर्चा और विकास किया गया। कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, शिक्षकों ने नियमित रूप से इसे प्रत्येक कक्षा समूह के अनुरूप समायोजित और परिवर्धित किया। इसके अलावा, विद्यालय ने शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए परिस्थितियाँ तैयार कीं और व्यावसायिक प्रशिक्षण कक्षाओं का आयोजन किया, साथ ही प्रत्येक शिक्षक को अपने व्यावसायिक कौशल को निखारने के लिए सक्रिय रूप से सीखने और अन्वेषण करने के लिए प्रोत्साहित किया।

स्रोत: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3303598.html