निन्ह बिन्ह शिक्षा क्षेत्र शिक्षण में नवाचार और रचनात्मकता में प्रतिस्पर्धा करता है

जीडी एंड टीडी - निन्ह बिन्ह, दक्षता में सुधार लाने और छात्रों की क्षमता को व्यापक रूप से विकसित करने के लिए शिक्षण विधियों में नवीनता लाने के लिए कई समाधानों को लागू करने पर ध्यान केंद्रित करता है।

शिक्षा क्षेत्र की 8वीं देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस का स्वागत करने के लिए उपलब्धियां हासिल करने के लिए अनुकरण आंदोलन का जवाब देते हुए, निन्ह बिन्ह प्रांत में शैक्षिक संस्थानों ने शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने, नई विधियों और आधुनिक प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करने के लिए गतिविधियों को सक्रिय रूप से लागू किया है, जिससे शिक्षा में सकारात्मक बदलाव लाने में योगदान मिला है।

सोच में नवाचार, व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ावा देने के लिए नवाचार को प्रेरक शक्ति के रूप में पहचानते हुए, पूरे प्रांत के स्कूलों ने व्यावहारिक कार्यों के साथ अनुकरण आंदोलन को मूर्त रूप दिया है, विशेष रूप से छात्रों को केंद्र में रखते हुए और शिक्षार्थियों के लिए व्यापक क्षमता विकसित करने का लक्ष्य रखते हुए।

ट्रान बिच सान सेकेंडरी स्कूल के छात्र दुनिया भर के छात्रों के साथ अंग्रेजी बोलने में प्रतिस्पर्धा करते हैं।

ट्रान बिच सान सेकेंडरी स्कूल ( नाम दीन्ह , निन्ह बिन्ह) में, पेशेवर समूह शिक्षण में तकनीक का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं, जैसे क्विज़िज़, कैनवा, पैडलेट... जैसे सॉफ्टवेयर का उपयोग, माइंड मैप्स के साथ मिलकर कक्षा में संवाद, जीवंतता और दक्षता बढ़ाने के लिए। स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री होआंग थी मिन्ह न्गुयेत ने बताया कि हम निरंतर नवाचार करते रहते हैं ताकि प्रत्येक पाठ न केवल ज्ञान प्रदान करे, बल्कि छात्रों को कौशल अभ्यास, रचनात्मक सोच और टीम वर्क की भावना विकसित करने में भी मदद करे।

न केवल शिक्षण विधियों में नवाचार, बल्कि विद्यालय "शिक्षण में नवाचार और रचनात्मकता सप्ताह" का भी आयोजन करता है - शिक्षकों की रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने और पूरे विद्यालय में सीखने की भावना का प्रसार करने के लिए एक पेशेवर खेल का मैदान। सुश्री वु थी चाऊ लोन द्वारा पढ़ाया गया STEM पाठ "समद्विबाहु समलम्ब चतुर्भुज" इसका एक ज्वलंत उदाहरण है। छात्र न केवल ज्यामिति ज्ञान को दृष्टिगत रूप से ग्रहण करते हैं, बल्कि पुनर्चक्रित सामग्रियों से पुल, घर, यातायात संकेत आदि जैसे वास्तविक जीवन के मॉडल भी डिज़ाइन करते हैं। सुश्री लोन ने कहा, "जब छात्र अपने उत्पाद स्वयं बनाते हैं, तो ज्ञान उनके अधिक निकट और आत्मसात करने में आसान हो जाता है।"

ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल (वाई येन, निन्ह बिन्ह) ने भी सक्रिय शिक्षण मॉडल को प्रभावी ढंग से लागू किया है। पिछले शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल के सामाजिक विज्ञान विभाग ने "अंतर्विषयक भूगोल - इतिहास - नागरिक शिक्षा" विषय को डिजिटल नागरिकता गुणों के विकास की दिशा में सफलतापूर्वक विकसित और लागू किया, जिससे सीखने के प्रति उत्साह पैदा हुआ और छात्रों की आलोचनात्मक सोच और प्रस्तुति कौशल को प्रोत्साहन मिला। ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री दाओ थी न्गोक हा ने बताया कि हमारा लक्ष्य प्रत्येक पाठ को एक ऐसे अनुभव में बदलना है जहाँ छात्र सक्रिय रूप से अन्वेषण करें और व्यक्तिगत राय बनाएँ।

नवाचार से लेकर टिकाऊ प्रदर्शन तक

त्रान डांग निन्ह माध्यमिक विद्यालय (नाम दीन्ह, निन्ह बिन्ह) नवीन पहलों के अनुसंधान, परीक्षण और अनुकरण में अग्रणी इकाइयों में से एक है। साहित्य शिक्षण में "मॉक ट्रायल" मॉडल इसका एक विशिष्ट उदाहरण है - छात्रों को सामाजिक परिस्थितियों को सुलझाने के लिए ज्ञान का प्रयोग करने में मदद करने का एक रचनात्मक तरीका, जिससे वाद-विवाद, आलोचना और कानूनी सोच में उनके कौशल का विकास होता है। प्रधानाचार्या सुश्री त्रान थी हुआंग ने बताया कि हम हमेशा शिक्षकों के लिए साहसिक नवाचार के लिए परिस्थितियाँ तैयार करते हैं। केवल जब शिक्षक वास्तव में नवाचार करेंगे, तभी छात्रों को डिजिटल युग के अनुकूल गहन ज्ञान प्राप्त करने का अवसर मिलेगा।

नए शिक्षण मॉडल तक ही सीमित नहीं, बल्कि ट्रान डांग निन्ह माध्यमिक विद्यालय, स्कूल के शिक्षकों द्वारा डिज़ाइन और विकसित डिजिटल शिक्षण उपकरणों (टीबीडीएचएस) के अनुप्रयोग को बढ़ावा देने में भी अग्रणी है। ये सॉफ़्टवेयर पाठ सामग्री का सहज और लचीले ढंग से उपयोग करने में मदद करते हैं, इन्हें कभी भी, कहीं भी इस्तेमाल किया जा सकता है, खासकर सीमित पारंपरिक उपकरणों के संदर्भ में।

ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल में एक समूह पाठ।

इसके साथ ही, ट्रान बिच सान सेकेंडरी स्कूल ने शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटलीकरण के अनुप्रयोग में भी अपनी छाप छोड़ी। शिक्षकों द्वारा स्वयं डिज़ाइन किए गए कई रचनात्मक उत्पादों ने न केवल प्रांतीय और राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीते, बल्कि शिक्षण पद्धति में भी प्रभावी ढंग से लागू किए गए। इसके अलावा, स्कूल के शैक्षणिक वैज्ञानिक अनुसंधान विषयों को भी खूब सराहा गया, जिससे प्रांत की कई इकाइयों में नवाचार मॉडल का प्रसार हुआ।

निन्ह बिन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक, श्री गुयेन तिएन डुंग ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षण में नवाचार और रचनात्मकता का आंदोलन शिक्षकों के लिए अपनी बुद्धिमत्ता और उत्साह को बढ़ावा देने और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एकजुट होने की एक सशक्त प्रेरणा शक्ति बन गया है। यह न केवल अनुकरण आंदोलन का एक प्रतिक्रियात्मक कार्य है, बल्कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करने हेतु पूरे क्षेत्र के लिए एक महत्वपूर्ण तैयारी प्रक्रिया भी है।

शिक्षण और अधिगम में नवाचार और रचनात्मकता की भावना अब एक आंदोलन नहीं रह गई है, बल्कि धीरे-धीरे निन्ह बिन्ह के प्रत्येक विद्यालय की शैक्षणिक संस्कृति का हिस्सा बनती जा रही है। आकर्षक रूप से डिज़ाइन किए गए पाठों, प्रभावी एकीकृत मॉडलों से लेकर पेशेवर पहलों और व्यावहारिक रूप से लागू डिजिटल शिक्षण उपकरणों तक, निन्ह बिन्ह शिक्षा क्षेत्र धीरे-धीरे एक आधुनिक, मानवीय और टिकाऊ शिक्षण वातावरण का निर्माण कर रहा है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html