हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं को स्थानीय स्तर पर स्थानांतरित करने पर शोध

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आज दोपहर, 29 नवंबर को, हनोई में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय में, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने की योजना पर एक प्रेस कॉन्फ्रेंस आयोजित की गई।

गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के श्री हुइन्ह वान चुओंग ने निर्णय 4068/QD-BGDDT की विषय-वस्तु प्रस्तुत की, जिसमें परीक्षा आयोजित करने और 2025 से हाई स्कूल स्नातक को मान्यता देने पर विचार करने की योजना को मंजूरी दी गई। इस निर्णय की मुख्य बात यह है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 4 विषयों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं की योजना को अंतिम रूप दिया है, जिसमें 2 अनिवार्य विषय और 2 वैकल्पिक विषय शामिल हैं।

Bộ GD-ĐT: Sẽ nghiên cứu lộ trình để giao kỳ thi tốt nghiệp THPT cho địa phương - Ảnh 1. — गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक श्री हुइन्ह वान चुओंग ने प्रेस कॉन्फ्रेंस में यह जानकारी दी।

इसके अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय स्थानीय स्तर पर परीक्षा के विकेंद्रीकरण की दिशा में आगे बढ़ने के लिए रोडमैप का अध्ययन जारी रखेगा। श्री चुओंग ने कहा कि जब स्थानीय स्तर पर विकेंद्रीकरण की शर्तें पूरी हो जाएँगी, तो शैक्षणिक संस्थान एक ही समय में एक राष्ट्रीय परीक्षा आयोजित करने की वर्तमान पद्धति के बजाय हाई स्कूल स्तर पर परीक्षा आयोजित करके परीक्षा की गुणवत्ता का आकलन करेंगे।

यह पहली बार है जब शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने इस मज़बूत विकेंद्रीकरण रोडमैप को लागू करने की पुष्टि की है। फ़िलहाल, परीक्षा का आयोजन अभी की तरह ही विकेंद्रीकृत ही रहेगा।

श्री चुओंग के अनुसार, 2025 से परीक्षा योजना विकसित करते समय, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कई सिद्धांतों का पालन किया है जैसे कि पार्टी, राष्ट्रीय असेंबली और सरकार की नीतियों का बारीकी से पालन करना; हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और प्रवेश से संबंधित कानून के प्रावधानों का बारीकी से पालन करना; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लक्ष्यों का बारीकी से पालन करना; 2015 - 2023 की अवधि में संचित मूल्यवान अनुभवों को विरासत में लेना और बढ़ावा देना।

विशेष रूप से, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लक्ष्यों का बारीकी से पालन करने का सिद्धांत उल्लेखनीय है: हाई स्कूल शिक्षा एक कैरियर उन्मुखीकरण शिक्षा चरण है, जो यह सुनिश्चित करता है कि छात्रों के पास करियर तक पहुंच हो और वे ऐसे करियर चुनें जो उनकी क्षमताओं, रुचियों, स्थितियों और परिस्थितियों के अनुकूल हों।

2025 से, हाई स्कूल के छात्र अपनी स्नातक परीक्षा के लिए 2 अनिवार्य विषय और 2 वैकल्पिक विषय लेंगे।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया के दौरान नियमित और आवधिक मूल्यांकन के साथ राष्ट्रीय परीक्षाओं के व्यवस्थित और समकालिक नवाचार की भी आवश्यकता है।

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