वियतनामी छात्र समूह बधिर लोगों को "बात करने" में मदद करने के लिए एआई का उपयोग कर रहा है

(डैन ट्राई) - यह एप्लिकेशन सांकेतिक भाषा को पाठ और भाषण में बदलने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करता है। छात्रों का एक समूह बधिर लोगों को बिना किसी दुभाषिए की आवश्यकता के, आसानी से दोतरफ़ा संवाद करने में मदद करता है।

प्रतियोगिता में प्रस्तुति देते हुए समूह प्रतिनिधि न्गो दुय डोंग (फोटो: आयोजन समिति)।

हनोई ओपन यूनिवर्सिटी के छात्रों के एक समूह द्वारा विकसित ईजी-कॉम प्लेटफॉर्म, जो श्रवण बाधितों के लिए संचार का समर्थन करता है, ने "यूथ डिजिटल इनोवेशन चैलेंज" में पुरस्कार जीता।

यह परियोजना सांकेतिक भाषा को पहचानने, उसे पाठ, भाषण और इसके विपरीत रूपांतरित करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और गहन शिक्षण का उपयोग करती है। यह द्वि-मार्गी संचार सुविधा बधिर लोगों को बिना किसी दुभाषिए की आवश्यकता के स्वतंत्र रूप से बातचीत करने में मदद करती है, जिससे संचार संबंधी बाधाओं को दूर करने में मदद मिलती है।

ईज़ी-कॉम तीन छात्रों: न्गो दुय डोंग, डांग वान सैम और ले दीन्ह हियू के दिमाग की उपज है। इस टीम ने बधिरों का समर्थन करने वाले संगठनों के साथ मिलकर काम किया है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि यह सॉफ़्टवेयर वास्तविक दुनिया के उपयोग को सटीक रूप से दर्शाता है।

घरेलू प्रभावशीलता के अलावा, टीम का लक्ष्य फिलीपींस में भी इसके अनुप्रयोग का विस्तार करना है - जहां श्रवण बाधित लोगों की संख्या बहुत अधिक है।

विश्व स्वास्थ्य संगठन के अनुसार, दुनिया भर में लगभग 1.5 अरब लोग श्रवण हानि से पीड़ित हैं, जिनमें से 43 करोड़ लोगों को गंभीर श्रवण हानि है। अकेले वियतनाम में ही लगभग 2.5 मिलियन लोग श्रवण हानि से पीड़ित हैं।

यह प्रतियोगिता “युवाओं के लिए डिजिटल क्षमता निर्माण - कौशल हमारा भविष्य” कार्यक्रम का हिस्सा है, जिसे यूएनडीपी, हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति और वीओवी समाचार पत्र द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित किया गया है।

लगभग दो महीने के कार्यान्वयन के बाद, प्रतियोगिता ने छात्रों और वंचित समूहों से 100 से अधिक परियोजनाओं को आकर्षित किया, जो शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा, कृषि और एआई सहायकों में डिजिटल समाधानों पर केंद्रित थीं।

स्रोत: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/nhom-sinh-vien-viet-dung-ai-giup-nguoi-khiem-thinh-noi-chuyen-20250702071420268.htm