प्रतिस्पर्धा में पाठ्यपुस्तकें: जीत-जीत की स्थिति

पाठ्यपुस्तकों का समाजीकरण एक सही नीति है। हालाँकि, इसके लागू होने के पाँच साल बाद भी, पाठ्यपुस्तकों ने हमेशा लोगों का ध्यान आकर्षित किया है, खासकर कीमत और गुणवत्ता के मामले में।

अब कोई एकाधिकार नहीं

2020 से, जब 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (एक कार्यक्रम, अनेक पाठ्यपुस्तकें) लागू किया गया, पाठ्यपुस्तक बाज़ार में हिस्सेदारी अब केवल वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह तक सीमित नहीं रही। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आँकड़े बताते हैं कि 2021-2023 की अवधि में वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह की पाठ्यपुस्तक प्रकाशन बाज़ार हिस्सेदारी, समाजीकरण लागू होने से पहले के 100% से बढ़कर अब 71.8% हो गई है।

वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह के नए कार्यक्रम के अनुसार पाठ्यपुस्तकें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, अब तक पाठ्यपुस्तक संकलन के समाजीकरण के कार्यान्वयन में 7 प्रकाशन गृह भाग ले रहे हैं, जिनमें शामिल हैं: वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह, शिक्षा विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, ह्यू विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, विन्ह विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, राष्ट्रीय विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह। इसके अलावा, पाठ्यपुस्तक संकलन में 12 कंपनियाँ भी भाग ले रही हैं।

तदनुसार, प्रत्येक विषय में कम से कम 1 पाठ्यपुस्तक और अधिकतम 10 पाठ्यपुस्तकें होती हैं, जो शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करती हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने मूल्यांकन किया कि पाठ्यपुस्तकों के संकलन और प्रकाशन को सामाजिक बनाने की नीति ने पाठ्यपुस्तकों की आपूर्ति और गुणवत्ता में विविधता और प्रचुरता पैदा की है, जिससे प्रांतों, शहरों, शिक्षा प्रबंधन एजेंसियों और स्कूलों के लिए अधिक उपयुक्त पाठ्यपुस्तक विकल्प उपलब्ध होने की स्थिति पैदा हुई है।

वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस के उप-प्रधान संपादक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान तुंग ने कहा कि शिक्षा के सामाजिकीकरण और पाठ्यपुस्तक संकलन के सामाजिकीकरण की नीति की सफलता में पाठ्यपुस्तकों का प्रकाशन करने वाले कई प्रकाशन गृहों, संगठनों और उद्यमों की भागीदारी एक निर्णायक कारक है। शिक्षण सामग्री समृद्ध है, विषयवस्तु और रूप में अच्छी गुणवत्ता के साथ, जो देश में शिक्षा के विकास को बढ़ावा देने में प्रभावी योगदान दे रही है।

श्री तुंग के अनुसार, पाठ्यपुस्तक संकलन को सामाजिक बनाने की नीति एक प्रगतिशील दृष्टिकोण है। यह सफलता वियतनामी शिक्षा की गुणवत्ता और स्वरूप दोनों को बदल देती है, इसलिए इसे लागू करने के लिए दृढ़ संकल्प, दृढ़ता और कठिनाइयों पर विजय पाने की आवश्यकता है।

"पाठ्यक्रम एक स्थिर तत्व है, जबकि पाठ्यपुस्तकों को गतिशील तत्व माना जाता है। शिक्षक ऐसी पाठ्यपुस्तकों का चयन करेंगे जो छात्रों को ज्ञान प्रदान करने के लिए परिस्थितियों और शिक्षण विधियों के अनुकूल हों। इसे शिक्षकों और छात्रों के लिए एक रचनात्मक खुलापन माना जाता है, जो धीरे-धीरे शिक्षकों द्वारा पढ़ने और छात्रों द्वारा नकल करने, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने, और ढेर सारे होमवर्क की स्थिति को समाप्त कर देगा," श्री तुंग ने कहा।

"मूंगफली के साथ बीयर" वाली स्थिति को समाप्त करें

पाठ्यपुस्तकों का समाजीकरण एक सही नीति है, लेकिन इसके लागू होने के पाँच साल बाद भी, पाठ्यपुस्तकों का मुद्दा हमेशा एक गर्म विषय रहा है, जिससे काफ़ी विवाद हुआ है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के दौरान, नई पाठ्यपुस्तकों में विषयवस्तु, आपूर्ति प्रक्रिया से लेकर पाठ्यपुस्तकों की कीमतों तक, कई कमियाँ सामने आई हैं।

प्रकाशकों की भागीदारी से, सामग्री की गुणवत्ता और स्वरूप में प्रतिस्पर्धा बढ़ी है, और पाठ्यपुस्तकों की कीमतों में भी उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। वास्तव में, किसी भी पाठ्यपुस्तक सेट की कीमत 300,000 VND से अधिक नहीं है, लेकिन कुछ जगहों पर अन्य प्रकार की पुस्तकों को मिला दिया गया है, जिसके परिणामस्वरूप पाठ्यपुस्तकों की कीमतें बढ़ गई हैं।

किताब की दुकान पर पाठ्यपुस्तकें ढूँढ़ते छात्र। फोटो: होआंग चिएन।

"बीयर और मूंगफली" के साथ पाठ्यपुस्तकें बेचने, तथा सभी स्तरों के हाई स्कूल के छात्रों के लिए संदर्भ पुस्तकों को बर्बाद करने की कहानी कई वर्षों से कई मंचों, समाचार पत्रों और सामाजिक नेटवर्क पर जनता की राय में उठाई जाती रही है।

इस स्कूल वर्ष में स्कूल के छात्रों के लिए तैनात ताई हो जिले ( हनोई ) के एक माध्यमिक विद्यालय के 6 वीं कक्षा के पाठ्यपुस्तक सेट पर शोध करने से पता चलता है कि, इस पाठ्यपुस्तक सेट में 27 शीर्षकों में से, अभ्यास पुस्तकों के 10 शीर्षक हैं, जिनकी पुस्तकों के पूरे सेट का कुल मूल्य 555,000 वीएनडी है।

पुरानी पाठ्यपुस्तकों की तुलना में, अभ्यास पुस्तिकाओं, संदर्भ पुस्तकों और कुछ विदेशी भाषाओं की पुस्तकों सहित नई पाठ्यपुस्तकों का सेट बहुत महंगा है। क्विन फुओंग माध्यमिक विद्यालय (न्घे आन) के प्रधानाचार्य हो तुआन आन ने स्वीकार किया कि पाठ्यपुस्तकों का वर्तमान प्रबंधन और वितरण वास्तव में विद्यार्थियों के हित में नहीं है। पाठ्यपुस्तकों की बर्बादी वास्तविक है। पाठ्यपुस्तकों की बढ़ती कीमतों के कारण कई परिवारों पर आर्थिक बोझ बढ़ गया है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देश के अनुसार, प्रकाशन इकाइयों और स्कूलों को "बीयर और मूंगफली" शैली में पाठ्यपुस्तकों को प्रकाशित करने की स्थिति को समाप्त करने की आवश्यकता है।

पाठ्यपुस्तकों की बर्बादी से बचने और उनके दीर्घकालिक उपयोग को सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नेता ने कहा कि आने वाले समय में, वे शिक्षण और सीखने में पाठ्यपुस्तकों के प्रभावी उपयोग और उनकी स्थिरता को निर्देशित करने पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय लोगों से पाठ्यपुस्तकों के चयन, आपूर्ति और उपयोग में अपनी जिम्मेदारी बढ़ाने का अनुरोध किया है; तथा गरीब छात्रों, कठिन परिस्थितियों में रहने वाले छात्रों, दूरदराज के क्षेत्रों में रहने वाले छात्रों और जातीय अल्पसंख्यकों के लिए पाठ्यपुस्तकों का समर्थन करने की योजना बनाई है।

पाठ्यपुस्तकों की कीमतों के बारे में, वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस के उप-प्रधान संपादक गुयेन वान तुंग ने कहा कि हाल ही में, जनमत ने कहा है कि वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस पाठ्यपुस्तकों से बड़ा मुनाफा कमाता है, लेकिन वास्तव में, पाठ्यपुस्तकों से लाभ तो होता है, लेकिन वह लाभ छोटा होता है। प्रकाशन गृह का लाभ मुख्य रूप से अन्य प्रकार की पुस्तकों, जैसे पूरक पुस्तकों और संदर्भ पुस्तकों से आता है, जो ऐसी पुस्तकें हैं जिनके निर्माण में कोई भी प्रकाशन इकाई भाग ले सकती है।

हालाँकि पाठ्यपुस्तकों से होने वाला लाभ बहुत कम है, वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस शिक्षकों और छात्रों का समर्थन करना और सामाजिक सुरक्षा सुनिश्चित करना सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्यों में से एक मानता है। इसलिए, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष से, पब्लिशिंग हाउस ने पाठ्यपुस्तकों की कीमतों में कमी की है।

स्रोत: https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-vao-the-canh-tranh-loi-doi-duong-10296694.html