हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग: दोपहर के समय स्कूल की छुट्टी 4:30 बजे से पहले नहीं की जाएगी।

(एनएलडीओ)- छात्रों के लिए सुबह का स्कूल समय सुबह 7 बजे से पहले और 8 बजे के बाद शुरू नहीं होता। दोपहर का स्कूल समय शाम 4:30 बजे से पहले समाप्त नहीं होता।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने कहा कि वे हो ची मिन्ह सिटी में 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में सभी स्तरों के छात्रों के लिए स्कूल शुरू होने और समाप्त होने के समय को विनियमित करने वाला एक दस्तावेज़ जारी करने के लिए निदेशक की राय ले रहे हैं। इसके अनुसार, यह शर्त रखी जाएगी कि स्कूलों को छात्रों को बहुत जल्दी स्कूल छोड़ने की अनुमति नहीं होगी।

श्री मिन्ह के अनुसार, नियम यह होगा कि छात्रों का सुबह का स्कूल समय सुबह 7 बजे से पहले और 8 बजे के बाद शुरू नहीं होगा। सुबह का स्कूल समय सुबह 10:30 बजे से पहले समाप्त नहीं होगा। दोपहर का स्कूल समय शाम 4:30 बजे से पहले समाप्त नहीं होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने बताया कि वर्तमान में शहर के कई प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में छात्रों के लिए अनुचित समय-सारिणी है। इनमें से कुछ स्कूल छात्रों को दोपहर 3:00 या 3:30 बजे तक स्कूल खत्म करने देते हैं, जिससे अभिभावकों को अपने बच्चों को लेने और छोड़ने में कठिनाई और असुविधा होती है।

सुबह की कक्षाएं 10:30 बजे से पहले समाप्त नहीं होंगी। दोपहर की कक्षाएं 4:30 बजे से पहले समाप्त नहीं होंगी।

इससे पहले, 10 सितंबर को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की सामान्य शिक्षा योजना पर राय देने के लिए आयोजित सम्मेलन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने अनुरोध किया था कि स्कूलों को प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करने में लचीलापन अपनाना चाहिए। विशेष रूप से, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लिए शनिवार को कक्षाएं आयोजित नहीं की जानी चाहिए।

श्री गुयेन बाओ क्वोक के अनुसार, स्कूलों को छात्रों के स्कूल जाने में स्थिरता सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। विशेष रूप से, सुबह के समय, दोपहर के समय और दोपहर की छुट्टी के समय क्या हों ताकि अभिभावक अपने बच्चों को सबसे सुविधाजनक और उचित तरीके से ले और छोड़ सकें। वर्तमान में, कुछ प्रधानाचार्यों का मानना ​​है कि समय सारिणी निर्धारित करने का पूरा अधिकार उनके पास है और इसी के आधार पर, "सुबह 5 पीरियड, दोपहर में 2 पीरियड और फिर घर जाने" जैसी प्रतिक्रियाएँ मिलती हैं, जिनकी अनुमति नहीं है।

सप्ताह के सत्र 1 और सत्र 2 के लिए स्कूल की छुट्टी के समय की लचीली व्यवस्था प्रभावी ढंग से

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के 2 सत्र/दिन के आयोजन के लिए दिशानिर्देश स्पष्ट रूप से निर्धारित करते हैं: सत्र 1, सत्र 2 का आयोजन, सत्र 1 के लिए अवधियों की संख्या और एक दिन और एक सप्ताह में सत्र 2 के लिए अवधियों की संख्या निर्धारित अवधि के अनुसार लचीले ढंग से व्यवस्थित की जाती है, जो स्कूल, छात्रों और अभिभावकों की कार्यान्वयन स्थितियों के लिए उपयुक्त और सुविधाजनक है।

कार्यान्वयन के स्वरूप: विविध, समृद्ध, उपयुक्त और प्रभावी शिक्षण स्वरूपों (समूह अध्ययन, स्व-अध्ययन, क्लब; कक्षा के अंदर/बाहर संयोजन; प्रत्यक्ष, ऑनलाइन या समन्वित; विद्यालय के शिक्षकों और सामाजिक संगठनों, विश्वविद्यालयों, व्यवसायों के विशेषज्ञों के बीच समन्वय) का आयोजन करें। शिक्षण सामग्री, शैक्षिक गतिविधियों, अवधि और कार्यान्वयन स्वरूपों का निर्धारण करने के बाद, विद्यालय प्रमुख उपयुक्त योजनाएँ विकसित करें:

सत्र 1 में शिक्षण योजना, शैक्षिक गतिविधियाँ : सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में विनियमों के अनुसार अनिवार्य विषयों और शैक्षिक गतिविधियों, ऐच्छिक और विशिष्ट शिक्षण विषयों की पर्याप्त अवधि/सप्ताह सुनिश्चित करने के लिए सत्रों/सप्ताह की कुल संख्या में सत्र 1 की संख्या की व्यवस्था करें।

दूसरे सत्र में शिक्षण योजना और शैक्षिक गतिविधियों को बजट से क्रियान्वित किया जाता है, जिसमें शामिल हैं: छात्रों को शिक्षण सामग्री पूरी करने के लिए समेकन; उन छात्रों की समीक्षा और ट्यूशन करना जिनके पिछले सेमेस्टर के अंतिम विषय में सीखने के परिणाम अपेक्षित स्तर पर नहीं हैं।

- विषयवार उत्कृष्ट छात्रों का पोषण। दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की समीक्षा, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की समीक्षा। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 05/2025 के अनुसार व्यावसायिक गतिविधियों को शिक्षण अवधि में परिवर्तित किया जाता है। विशेष रूप से, दूसरे सत्र में शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों के समय का उपयोग अनिवार्य और वैकल्पिक विषयों की सामग्री, शैक्षिक गतिविधियों और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अध्ययन विषयों को पढ़ाने के साथ-साथ छात्रों की परीक्षा और मूल्यांकन के लिए न करें।

शिक्षण योजना, सत्र 2 में शैक्षिक गतिविधियाँ समाजीकरण को लागू करती हैं: छात्रों की स्वैच्छिक भागीदारी, अभिभावकों की सहमति और स्कूल की कार्यान्वयन शर्तों के अनुसार सहायक दस्तावेजों के साथ यह सुनिश्चित करना आवश्यक है।

स्रोत: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-se-quy-dinh-gio-tan-hoc-buoi-chieu-khong-truoc-16-gio-30-phut-196250911093814481.htm