'बढ़ते लोगों' के करियर को आगे बढ़ाने के उतार-चढ़ाव

"लोगों को शिक्षित करने" के पेशे को चुनने के बाद, बिन्ह दीन्ह में एक शिक्षक ने कई बार काम की गति धीमी कर दी और आर्थिक बोझ की चिंता के कारण नौकरी छोड़ने पर विचार किया।

32 वर्षों तक शिक्षिका रहीं सुश्री वो थी किम शुयेन (जन्म 1968, बिन्ह दीन्ह वार्ड, एन नॉन कस्बे में निवास करती हैं), जो बिन्ह दीन्ह प्राथमिक विद्यालय क्रमांक 1 में शिक्षिका हैं, को आज भी वे शुरुआती दिन साफ़-साफ़ याद हैं जब उन्होंने "लोगों को शिक्षित करने" का पेशा अपनाया था। शिक्षण पेशे से अपने शुरुआती वर्षों को याद करते हुए, सुश्री शुयेन भावुक हुए बिना नहीं रह सकीं क्योंकि कई बार वे निराश हो जाती थीं और "गुज़ारा चलाने" की चिंता में इस पेशे को छोड़ने के बारे में भी सोचती थीं। इस पेशे को जारी रखने के लिए, सुश्री शुयेन और उनके पति को परिवार का भरण-पोषण करने के लिए ज़्यादा पैसे कमाने के लिए कई अन्य नौकरियाँ करनी पड़ीं। "मुझे अभी भी अच्छी तरह याद है, 1991 में, मुझे पहले महीने का वेतन केवल 272,000 VND मिला था। अन्य नौकरियों की तुलना में, यह बहुत कम वेतन वाली नौकरी थी, जो परिवार के खर्चों के लिए पर्याप्त नहीं थी। दोस्तों और रिश्तेदारों ने भी मुझे कई बार यह पेशा छोड़ने और अधिक स्थिर आय वाली दूसरी नौकरी खोजने की सलाह दी," सुश्री ज़ुयेन ने आँखों में आँसू भरकर कहा।

सुश्री शुयेन के अनुसार, शिक्षण के शुरुआती वर्षों में, भौतिक परिस्थितियाँ एक अदृश्य डोरी की तरह थीं जो हमेशा स्कूल और कक्षा में बने रहने की उनकी इच्छाशक्ति में बाधा डालती थीं। क्योंकि दशकों पहले, जब सामाजिक-आर्थिक विकास अभी तक नहीं हुआ था, मंच पर बने रहने के लिए, सुश्री शुयेन को समय, प्रयास और यहाँ तक कि भौतिक चीज़ों का भी त्याग करना पड़ा। और इसलिए, दिन-ब-दिन, इस पेशे के प्रति उनका प्रेम जीवन की कठिनाइयों और परेशानियों को भी ढकता गया जब उन्होंने अपने छात्रों की हर पीढ़ी को धीरे-धीरे अच्छे इंसान बनते देखा। "छात्रों के सीखने के परिणाम मेरे लिए हर दिन प्रयास करने का विश्वास और प्रेरणा हैं। मेरे जैसे शिक्षक की खुशी यह है कि 5 या 10 साल बाद भी, मेरे पुराने छात्र जो बड़े हो गए हैं, मुझे याद करते हैं। जो पास हैं वे मिलने आते हैं, जो दूर हैं वे मुझे अपनी सफलताओं के बारे में बताने के लिए फ़ोन करते हैं, कई बार वे मुझे एक माँ से अलग नहीं देखते, इसलिए मैं बहुत खुश हूँ," सुश्री शुयेन ने खुशी से कहा।

शिक्षकों की परंपरा वाले परिवार में जन्मी सुश्री शुयेन बचपन से ही अपने पिता, जो उनके पहले शिक्षक भी थे, की छवि से गहराई से प्रभावित रही हैं। सुश्री शुयेन के लिए, उनके पिता एक आदर्श आदर्श हैं जिन्होंने उन्हें शिक्षण करियर अपनाने के लिए प्रेरित किया।

"अब तक, मैं खुद को भाग्यशाली मानती हूँ कि मेरा जन्म और पालन-पोषण शिक्षण पेशे के पालने में हुआ। मेरे पति भी एक शिक्षक हैं, जब भी मैं थकी हुई या दबाव में होती हूँ, तो वे मेरा हौसला बढ़ाते हैं, यही एकमात्र सहारा है जो मुझे इस पेशे में आने वाली कठिनाइयों को पार करके पूरी तरह से जीने में मदद करता है," सुश्री शुयेन ने अपने मन की बात बताई। अपनी पत्नी द्वारा 20 साल से भी पहले लिखी गई हस्तलिखित पाठ योजना के हर पन्ने को पलटते हुए, श्री गुय दिन्ह माई ने बताया कि चूँकि वे भी एक शिक्षक हैं, इसलिए वे इस पेशे में आने वाली कठिनाइयों और मुश्किलों को अच्छी तरह समझते हैं जिनसे सुश्री शुयेन को गुज़रना पड़ता है।

"जब मेरी पत्नी और मेरा बच्चा हुआ, वह समय हमारे परिवार के लिए भी सबसे कठिन समय था। हर बार जब मैं पढ़ाने से घर आता और सुनता कि मेरी पत्नी काम के दबाव के कारण नौकरी छोड़ना चाहती है, तो मुझे बहुत दुख होता था, इसलिए घर का ज़्यादातर काम मैं अपने ऊपर ले लेता था। इसके अलावा, परिवार का खर्च चलाने के लिए ज़्यादा पैसे कमाने के लिए मैंने कुछ और नौकरियाँ भी कीं, ताकि मेरी पत्नी को अपने काम पर ध्यान देने का समय मिल सके," श्री माई ने बताया। शिक्षा के क्षेत्र में 30 से ज़्यादा वर्षों तक काम करने के बाद, 2015 में, सुश्री ज़ुयेन को 2010-2011 शैक्षणिक वर्ष से 2014-2015 शैक्षणिक वर्ष तक समाजवाद के निर्माण और मातृभूमि की रक्षा में उनके योगदान के लिए प्रधानमंत्री से योग्यता प्रमाण पत्र मिला। 2017 में, राष्ट्र की शिक्षा और प्रशिक्षण में उनके योगदान के लिए उन्हें राष्ट्रपति द्वारा मेधावी शिक्षक की उपाधि से भी सम्मानित किया गया।

तुई फुओक हाई स्कूल नंबर 2 में 22 साल तक काम करने के बाद, सुश्री वो ले हाई फुओंग (जन्म 1979, फुओक होआ कम्यून, तुई फुओक ज़िले में निवास करती हैं) आज भी उस वाकये को नहीं भूल पातीं जब 18 साल पहले बाढ़ के मौसम में कक्षा जाते समय उनकी नाव डूब गई थी। उस "दुर्घटना" ने उन्हें लंबे समय तक सदमे में रखा। इसी वजह से, "बाढ़ केंद्र" क्षेत्र का यह स्कूल उनके शिक्षण करियर में खास बन गया है। "मैं जिस स्कूल में काम करती हूँ वह निचले इलाके में स्थित है, हर बार जब बाढ़ का मौसम आता है, तो स्कूल के मैदान और सड़कें जलमग्न हो जाती हैं। हर बार जब यह मौसम आता है, तो मुझे घबराहट होती है, क्योंकि बरसात के महीनों में यहाँ पानी बहुत अधिक होता है, पढ़ाने के लिए मुझे नाव से जाना पड़ता है, कभी-कभी भँवरों में जाना पड़ता है जिससे नाव डगमगाती है, बहुत खतरनाक होता है। 2005 में, एक बार कक्षा जाते समय नाव डूब गई, मेरे कपड़े और स्कूल बैग सब गीले हो गए, जब मैं इसके बारे में सोचती हूँ तो मुझे आज भी डर लगता है।"

सुश्री फुओंग के अनुसार, शिक्षण पेशे से उनका रिश्ता एक पूर्वनिर्धारित रिश्ते जैसा है, इसलिए चाहे वह कितना भी कठिन या चुनौतीपूर्ण क्यों न हो, वह इस पेशे को आगे बढ़ाने के लिए अपनी पूरी कोशिश करती हैं। और सबसे खास बात, अपने छात्रों के प्रति प्रेम ही शिक्षण के रास्ते पर काम की थकान और दबाव को दूर करने की प्रेरणा भी है। सुश्री फुओंग ने बताया, "मेरी माँ भी एक शिक्षिका हैं, और बचपन से ही मेरी स्मृति में मेरे शिक्षक की छवि गहराई से अंकित है, और तभी से शिक्षण पेशा मेरे लिए खास बन गया है। शिक्षण पेशा चुनना एक करियर चुनने जैसा है, क्योंकि मुझे पता है कि इस पेशे में वेतन कम है, और अगर मैं इस पेशे को चुनती हूँ, तो मुझे इसे स्वीकार करना होगा। मेरे लिए, एक शिक्षक के लिए सबसे खुशी की बात यह है कि मेरे पूर्व छात्र मुझे याद रखें। कभी-कभी, उनके कुछ टेक्स्ट मैसेज या छोटे-छोटे फ़ोन कॉल, जिनसे मैं हालचाल पूछती हूँ, दशकों के शिक्षण की थकान और दबाव को दूर करने में मेरी मदद करते हैं।"

20 से ज़्यादा सालों से अध्यापन करते हुए, सुश्री फुओंग ने अपने छात्रों की वजह से कई बार आँसू बहाए हैं, कुछ तो इसलिए क्योंकि उन्हें शरारती छात्रों पर गुस्सा आता था, और कुछ इसलिए क्योंकि उन्हें इस बात का दुख था कि उन्हें उन्हें अवज्ञा करना सिखाना पड़ रहा था। हालाँकि, बेबसी के उन आँसुओं के बाद, सुश्री फुओंग के कई समस्याग्रस्त छात्र धीरे-धीरे ज़्यादा जागरूक हुए और उनमें सुधार हुआ। "एक बार, मेरी कक्षा में एक विशेष छात्र ने विषय शिक्षकों के प्रति बुरे और अपमानजनक शब्द कहे, जिससे मुझे बहुत गुस्सा आया। क्योंकि इसका मतलब था कि अगर मामला आगे बढ़ता, तो उसने खुद ही अपनी स्नातक की पढ़ाई का रास्ता बंद कर लिया था। क्योंकि हाई स्कूल के अंतिम वर्षों में, आचरण एक बहुत ही महत्वपूर्ण कारक होता है जिसका मूल्यांकन हाई स्कूल स्नातक पूरा करने के बाद किया जाता है। उस समय, उसने मेरी बात नहीं सुनी, मैं असहाय थी और उसके सामने रोई, क्योंकि मुझे समझ नहीं आ रहा था कि मेरे छात्र का ऐसा विद्रोही व्यवहार क्यों है। यह देखकर, उस पुरुष छात्र ने भी मुझसे माफ़ी मांगी, और अपनी गलती मानने के लिए विषय शिक्षकों से मिलने सक्रिय रूप से गया। उस समय से, उसकी धारणा भी बेहतर के लिए बदल गई," सुश्री फुओंग ने कहा।

सुश्री फुओंग ने आगे कहा, "अध्यापन के दौरान, काम के दबाव के कारण निराशा के क्षणों से बच नहीं पाईं, और छात्रों ने ही उन्हें हर मुश्किल से उबरने में मदद की। हर साल जो बीतता है, इस नौकरी से मुझे अपने छात्रों को सफल होते और आगे बढ़ते देखना ही मिलता है, मेरे जैसे शिक्षक के लिए यही सबसे खुशी की बात है।"

लाओडोंग.वीएन