पब्लिक हाई स्कूलों की 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में तीसरे विषय के बारे में न जानने के कारण, हनोई के कई छात्र "संघर्ष" कर रहे हैं और थके हुए हैं, क्योंकि उन्हें आगामी बहुत तनावपूर्ण परीक्षा की तैयारी के लिए बहुत अधिक अध्ययन करना पड़ रहा है।
इस साल 9वीं कक्षा के छात्र नए कार्यक्रम के तहत पहली बार परीक्षा दे रहे हैं। इसलिए, प्रवेश परीक्षा में हुए बदलावों ने छात्रों और अभिभावकों को बेहद चिंतित कर दिया है।
कई छात्रों और अभिभावकों को इस बात की चिंता है कि "तीसरा विषय पिछले कुछ वर्षों में बदल गया है" और घोषणा का समय काफी देर हो चुकी है (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रस्ताव के अनुसार, यह हर साल 31 मार्च से पहले होता है)। शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के दृष्टिकोण से "तीसरा विषय पिछले कुछ वर्षों में बदल गया है" का चुनाव बुनियादी शिक्षा स्तर पर व्यापक शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए है।
नौवीं कक्षा के स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही, डियू नघी (कक्षा नौ, न्गुयेन हुई तुओंग माध्यमिक विद्यालय, डोंग आन्ह, हनोई) ने अतिरिक्त कक्षाओं में व्यस्त रहने के कारण लगभग कोई भी शाम आठ बजे से पहले खाना नहीं खाया है। कई दिनों तक, उनके पास इतना होमवर्क होता है कि उन्हें खाना भी खाना पड़ता है और पढ़ाई भी। डियू नघी ने बताया कि तीसरे विषय की परीक्षा दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के दबाव को दोगुना कर देती है।
"क्योंकि हमें नहीं पता कि तीसरा विषय क्या है, इसलिए हमारी पढ़ाई बहुत भारी है। गणित, साहित्य और विदेशी भाषा के तीन विषयों का अध्ययन करने पर ध्यान केंद्रित करने के अलावा, जिसमें बहुत समय लगता है, कई छात्रों को भौतिकी, रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान में अतिरिक्त कक्षाएं लेनी पड़ती हैं। मुझे खुद रात में अतिरिक्त रसायन विज्ञान की कक्षाएं लेनी पड़ती हैं क्योंकि मुझे डर है कि तीसरा विषय इस विषय में आ जाएगा। मेरे जैसे 9वीं कक्षा के छात्र बहुत तनावग्रस्त और चिंतित हैं। यदि तीसरा विषय प्राकृतिक विज्ञान है, तो सामाजिक विज्ञान की ओर झुकाव रखने वाले छात्र "सामना करने में असमर्थ" होंगे, क्योंकि प्राकृतिक विज्ञान विषयों का ज्ञान बहुत कठिन है। यदि तीसरा विषय सामाजिक विज्ञान है, तो ज्ञान बहुत व्यापक है, और हमें बहुत कुछ याद रखना होगा। हम में से अधिकांश लोग उम्मीद करते हैं कि तीसरा विषय विदेशी भाषा हो," डियू नघी ने कहा।
हनोई पब्लिक हाई स्कूलों की 10वीं कक्षा में प्रवेश परीक्षा को लेकर अभिभावक और अभ्यर्थी तनावग्रस्त और थके हुए हैं।
नए कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने का यह पहला साल है, और इस साल के 9वीं कक्षा के छात्र बहुत दबाव में हैं क्योंकि उन्हें "अभ्यास करना नहीं आता"। "स्कूल में पढ़ाई जाने वाली कान्ह दीयू की किताबों के अलावा, हमें केट नोई और चान ट्रोई सांग ताओ की किताबों से भी और ज़्यादा ज्ञान हासिल करना है क्योंकि हमें नहीं पता कि परीक्षा में कौन सी किताबें शामिल होंगी। पिछले सालों की तरह, छात्र अभ्यास के लिए पुराने परीक्षा प्रश्नों का इस्तेमाल कर सकते थे, लेकिन इस शैक्षणिक वर्ष में हम ऐसा नहीं कर सकते। शिक्षक छात्रों के लिए हमेशा नए परीक्षा प्रश्न बनाने के लिए कड़ी मेहनत करते हैं। हर महीने हमें एक सर्वेक्षण परीक्षा देनी होती है। इस परीक्षा के खत्म होने से पहले ही हम अगली परीक्षा की तैयारी शुरू कर देते हैं। लगातार होने वाली परीक्षाएँ हमें हमेशा तनावग्रस्त और थका देती हैं। मुझे उम्मीद है कि तीसरी परीक्षा जल्द ही घोषित की जाएगी ताकि हम अभी की तरह बिखरी हुई और अप्रभावी पढ़ाई करने के बजाय ध्यान केंद्रित करके पढ़ाई कर सकें। मुझे लगता है कि तीसरी परीक्षा छात्रों के समग्र विकास में मदद नहीं करती, बल्कि उन पर और दबाव डालती है," दीयू नघी ने थके हुए स्वर में कहा।
2010 में जन्मे बच्चों वाले कई अभिभावकों की तरह, सुश्री गुयेन मिन्ह लोन (डोंग दा ज़िला, हनोई) भी "तीसरे परीक्षा विषय" को लेकर बहुत चिंतित हैं। "पिछले कुछ वर्षों में तीसरे परीक्षा विषय में बदलाव से 9वीं कक्षा के छात्रों पर समीक्षा विषय बढ़ाने और परीक्षा के अभ्यास प्रश्नों का दबाव बढ़ रहा है। हमें यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि सभी बच्चे सभी विषयों में अच्छी पढ़ाई करेंगे। बच्चों की वर्तमान पढ़ाई पहले से ही बहुत तनावपूर्ण है। अगर इसे सभी विषयों में फैला दिया जाए, तो गुणवत्ता अच्छी नहीं होगी। सभी की क्षमताएँ केवल कुछ पहलुओं में ही होती हैं। अगर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय चाहता है कि बच्चे समान रूप से पढ़ाई करें, तो उसे जूनियर हाई स्कूल से स्नातक होने के लिए सभी विषयों के अंकों को मानदंड के रूप में इस्तेमाल करना चाहिए, और हाई स्कूल में प्रवेश के लिए अच्छी इनपुट गुणवत्ता के लिए विशेषज्ञता की आवश्यकता होती है। मुझे उम्मीद है कि हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए तीन निश्चित विषयों: गणित, साहित्य और विदेशी भाषा पर निर्णय लेगा। तीसरा परीक्षा विषय विदेशी भाषा है, जो अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में सामान्य प्रवृत्ति के अनुरूप होगा," सुश्री मिन्ह लोन ने साझा किया।
वे न केवल हर साल तीसरे विषय के बदलाव को लेकर चिंतित हैं, बल्कि कई अभिभावक इस बात को लेकर भी बेचैन हैं कि तीसरे विषय की घोषणा बहुत देर से की जाती है, जिससे छात्रों पर और दबाव पड़ता है। "तीसरे विषय की घोषणा 9वीं कक्षा के स्कूल वर्ष की शुरुआत में ही कर दी जानी चाहिए ताकि शिक्षक और छात्र, दोनों बिना किसी दबाव के प्रभावी ढंग से अध्ययन और समीक्षा कर सकें। इस तरह, यह सुनिश्चित हो जाता है कि छात्रों के पास सामान्य रूप से अध्ययन करने और विषयों का अपेक्षाकृत अधिक ज्ञान प्राप्त करने के लिए अभी भी 3 साल का समय है। जहाँ तक अंतिम वर्ष की बात है, जो परीक्षा की तैयारी का स्प्रिंट वर्ष है, छात्रों को सभी विषयों में अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए मजबूर करना असंभव है। तीसरे विषय की घोषणा 2 महीने पहले करने से छात्रों के लिए "स्प्रिंट" बहुत थकाऊ हो जाता है, खासकर उन उम्मीदवारों के लिए जो उस विषय में अच्छे नहीं हैं," सुश्री वु थुई हा (हा डोंग जिला, हनोई) ने आक्रोश से कहा।
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स्रोत: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm
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