शिक्षकों की कमी, कैसे दूर होगी?

टीपीओ - ​​गृह मंत्रालय ने प्रांतों और शहरों से कहा है कि वे अपने कर्मचारियों का पुनर्गठन करें और तर्कसंगत ढंग से व्यवस्था करें, ताकि किसी इलाके में शिक्षकों की अधिकता और कमी दोनों की स्थिति का समाधान किया जा सके।

टीपीओ - ​​गृह मंत्रालय ने प्रांतों और शहरों से कहा है कि वे अपने कर्मचारियों का पुनर्गठन करें और तर्कसंगत ढंग से व्यवस्था करें, ताकि किसी इलाके में शिक्षकों की अधिकता और कमी दोनों की स्थिति का समाधान किया जा सके।

गृह मंत्रालय को याचिकाएं भेजकर, थाई गुयेन, लाम डोंग, डाक लाक, डाक नोंग, बाक कान प्रांतों जैसे कई इलाकों ने 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षकों के वेतन में वृद्धि करने का प्रस्ताव रखा।

इस संबंध में गृह मंत्रालय ने कहा कि 2022 - 2026 की अवधि में, "जहां छात्र हैं, वहां कक्षा में शिक्षक होने चाहिए" के सिद्धांत को सुनिश्चित करने और शिक्षकों की कमी को तुरंत दूर करने के लिए, गृह मंत्रालय ने स्थानीय क्षेत्रों के लिए 65,980 शिक्षक पदों के पूरक के लिए पोलित ब्यूरो को प्रस्तुत करने के लिए सरकारी पार्टी समिति से परामर्श और रिपोर्ट की है।

गृह मंत्रालय ने बताया कि थाई गुयेन प्रांत को 2022-2023 स्कूल वर्ष के लिए 1,157 पदों के साथ पूरक किया गया था, 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए 1,092 पदों के साथ पूरक किया गया था, और 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए 428 पदों के साथ पूरक किया गया था।

"जहाँ छात्र हैं, वहाँ कक्षा में शिक्षक भी होने चाहिए" के सिद्धांत को सुनिश्चित करना (चित्रण फोटो)

इस बीच, 2022-2023 स्कूल वर्ष में, बाक कान प्रांत में 16 अतिरिक्त पद होंगे, और 2023-2024 स्कूल वर्ष में 24 पद जोड़े जाएंगे।

गृह मंत्रालय के अनुसार, प्रत्येक स्तर और प्रत्येक क्षेत्र के लिए छात्रों की संख्या के आधार पर, और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के शिक्षक स्टाफिंग मानकों पर विनियमों की तुलना करते हुए, 2024-2025 स्कूल वर्ष में, बाक कान प्रांत में निर्धारित मानकों की तुलना में 623 अधिशेष शिक्षक पद होंगे।

जहाँ संभव हो स्वायत्तता

कई इलाकों ने "समानीकरण" की दिशा में कर्मचारियों को सुव्यवस्थित करने की नीति को लागू न करने का प्रस्ताव दिया है, जिसमें शिक्षा क्षेत्र के कर्मचारी भी शामिल हैं।

इस सामग्री पर प्रतिक्रिया देते हुए, गृह मंत्रालय ने कहा कि संगठनात्मक तंत्र के पुनर्गठन से जुड़े पेरोल को सुव्यवस्थित करना पार्टी, नेशनल असेंबली और सरकार की एक प्रमुख नीति है, जिसमें सभी एजेंसियों, संगठनों और इकाइयों को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि 2022 - 2026 की अवधि में, सिविल सेवक पेरोल का कम से कम 5% और राज्य के बजट से वेतन प्राप्त करने वाले कैरियर पेरोल का 10% 2021 की तुलना में कम हो।

गृह मंत्रालय के अनुसार, शिक्षा वृत्ति स्थापना के संबंध में, 2015-2021 की अवधि में, स्थानीय निकायों ने स्थापना कोटा का सक्रिय रूप से आवंटन और समायोजन किया है। संश्लेषण से पता चलता है कि 2015-2021 की अवधि में, स्थानीय राज्य बजट से वेतन प्राप्त करने वाले शिक्षा वृत्ति स्थापना में 2015 की तुलना में 5.5% की कमी आई (जो पूरे देश की सामान्य दर से कम है)।

गृह मंत्रालय ने पुष्टि की कि उपर्युक्त वेतन-सूची में 65,980 शिक्षकों को जोड़ने के लिए सक्षम प्राधिकारियों से परामर्श करना और प्रस्ताव प्रस्तुत करना, शिक्षा क्षेत्र के लिए मानव संसाधनों को शीघ्रता से पूरा करने का एक महत्वपूर्ण समाधान है।

बढ़ती छात्र संख्या के संदर्भ में शिक्षकों की माँग को पूरा करने के लिए, गृह मंत्रालय ने स्थानीय निकायों को समकालिक समाधान लागू करने की सलाह दी है। विशेष रूप से, स्थानीय निकायों को स्कूलों और कक्षाओं की संरचना की समीक्षा और पुनर्व्यवस्था करने की आवश्यकता है, ताकि प्रत्येक क्षेत्र और स्थानीयता की वास्तविकता के अनुरूप, नियमों के अनुसार प्रत्येक कक्षा में छात्रों की संख्या सुनिश्चित की जा सके।

इसके अलावा, स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की अधिकता और कमी दोनों की स्थिति को हल करने के लिए कर्मचारियों को पुनर्गठित और तर्कसंगत रूप से व्यवस्थित करने की भी आवश्यकता है; शिक्षक भर्ती स्रोतों की कमी को दूर करने के लिए समाधान लागू करें; साथ ही, गृह मंत्रालय ने यह भी नोट किया कि "सशर्त" क्षेत्रों, इलाकों और क्षेत्रों में सार्वजनिक सेवा इकाइयों की स्वायत्तता को बढ़ावा देना आवश्यक है।

क्या हमें स्टाफिंग को सक्रिय रूप से प्रबंधित करने का अधिकार किसी को सौंपना चाहिए?

शिक्षकों पर मसौदा कानून, जिसे हाल ही में 8वें सत्र में टिप्पणियों के लिए राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किया गया था, में शिक्षकों की भर्ती और उनके वेतन का उपयोग करने में शिक्षा क्षेत्र को पहल देने का प्रस्ताव है।

मसौदा कानून पर अपनी राय देते हुए, इस प्रस्ताव ने राष्ट्रीय सभा के कई प्रतिनिधियों का ध्यान आकर्षित किया है। इस प्रस्ताव का समर्थन करते हुए, श्री थाई वान थान (न्घे आन के प्रतिनिधि) ने कहा कि जब शिक्षा क्षेत्र भर्ती और कर्मचारी प्रबंधन का प्रभारी होगा, तो यह सक्रिय रूप से रोटेशन करेगा, आवश्यकताओं को पूरा करेगा और स्थानीय अधिशेष और कमी की स्थिति को सीमित करेगा।

प्रतिनिधि ने कहा, "कर्मचारियों की नियुक्ति में सक्रियता से व्यावसायिक मानकों और शिक्षक मानकों के कार्यान्वयन में सुविधा होगी, तथा शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक कानूनी गलियारा तैयार होगा।"

इसी प्रकार, प्रतिनिधि ले थी थान झुआन (डाक लाक प्रतिनिधिमंडल) ने भी कहा कि यदि कर्मचारियों की भर्ती, उपयोग और व्यवस्था के विकेंद्रीकरण पर कोई नियम नहीं होंगे, तो शिक्षकों की अधिकता और कमी की वर्तमान स्थिति का समाधान नहीं हो पाएगा।

महिला प्रतिनिधि ने कहा, "शिक्षकों का प्रशिक्षण, पोषण और उपयोग एक सतत प्रक्रिया होनी चाहिए, तभी शिक्षकों की क्षमता को बढ़ावा दिया जा सकता है।"

लुआन डुंग

स्रोत: https://tienphong.vn/thua-thieu-bien-che-giao-vien-khac-phuc-cach-nao-post1703732.tpo