नये नियमों के तहत शिक्षकों के काम और आराम के घंटे क्या हैं?

शिक्षण कर्मचारी 42 सप्ताह/स्कूल वर्ष काम करते हैं

सामान्य शिक्षा शिक्षकों के लिए एक स्कूल वर्ष में कार्य समय 42 सप्ताह है, जिसमें से: 37 सप्ताह सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शैक्षिक सामग्री पढ़ाने के लिए हैं, जिसमें 35 सप्ताह वास्तविक शिक्षण और 2 आरक्षित सप्ताह (सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शैक्षिक सामग्री को पूरा करने और अन्य पेशेवर कार्यों को करने के लिए) शामिल हैं।

अध्ययन और योग्यता में सुधार के लिए 3 सप्ताह; नए स्कूल वर्ष की तैयारी और स्कूल वर्ष का सारांश तैयार करने के लिए 2 सप्ताह।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सामान्य शिक्षा शिक्षकों के साथ कार्य व्यवस्था पर नए नियमों का मसौदा तैयार किया

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्पष्ट किया कि सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शैक्षिक सामग्री पढ़ाने के लिए वास्तविक शिक्षण सप्ताहों की संख्या पर एकीकृत विनियमन 35 सप्ताह है, ताकि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में विनियमों और स्कूल वर्ष की समय सीमा पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के मार्गदर्शन का अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके।

ग्रीष्मावकाश के साथ मातृत्व अवकाश पर अनुपूरक विनियम

शिक्षक एवं शैक्षिक प्रशासक विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) ने कहा कि ग्रीष्मकालीन अवकाश के साथ मातृत्व अवकाश (महिला शिक्षकों के लिए) पर मसौदा विनियमन का उद्देश्य शिक्षकों के अधिकारों को सुनिश्चित करना तथा अतीत में शिक्षकों की कठिनाइयों को दूर करना है।

विशेष रूप से, शिक्षकों के अवकाश समय में शामिल हैं: शिक्षकों की वार्षिक ग्रीष्मकालीन अवकाश अवधि, जो सरकार के डिक्री संख्या 84 के प्रावधानों के अनुसार लागू की जाती है, जिसमें शिक्षा पर कानून के कई अनुच्छेदों का विवरण दिया गया है; विनियमों के अनुसार मातृत्व अवकाश अवधि।

मसौदा में शिक्षकों के मातृत्व अवकाश को भी अधिक स्पष्ट रूप से निर्धारित किया गया है: "यदि किसी महिला शिक्षक का मातृत्व अवकाश वार्षिक ग्रीष्मकालीन अवकाश के साथ मेल खाता है और शेष वार्षिक ग्रीष्मकालीन अवकाश (यदि कोई हो) श्रम संहिता द्वारा निर्धारित वार्षिक अवकाश से कम है, तो शिक्षक को अतिरिक्त अवकाश लेने की व्यवस्था की जाएगी ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि अवकाश के दिनों की कुल संख्या श्रम संहिता द्वारा निर्धारित वार्षिक अवकाश की संख्या के बराबर हो।

यदि कोई पुरुष शिक्षक अपनी पत्नी के बच्चे के जन्म देने पर सामाजिक बीमा कानून के प्रावधानों के अनुसार मातृत्व अवकाश का हकदार है, तो मातृत्व अवकाश के दौरान, पुरुष शिक्षक को नियमों के अनुसार पर्याप्त शिक्षण घंटे पढ़ाते हुए माना जाएगा और उसे इसकी भरपाई नहीं करनी होगी। यदि पुरुष शिक्षक की पत्नी के बच्चे के जन्म देने पर उसका मातृत्व अवकाश ग्रीष्मावकाश के साथ मेल खाता है, तो वह इसकी भरपाई का हकदार नहीं है।

इसके अलावा, शिक्षकों की छुट्टियां, टेट की छुट्टियां और अन्य छुट्टियां श्रम संहिता के प्रावधानों के अनुसार लागू की जाती हैं। प्रत्येक स्कूल की स्कूल वर्ष योजना, पैमाने, विशेषताओं और विशिष्ट परिस्थितियों के आधार पर, प्रधानाचार्य नियमों के अनुसार शिक्षकों की छुट्टियों का उचित प्रबंधन करते हैं, जिससे स्कूल वर्ष की समय-सीमा सुनिश्चित होती है।

शिक्षक एक सप्ताह में कितनी कक्षाएं पढ़ाते हैं?

टीम की वर्तमान स्थिति, स्कूल की योजना और स्कूल वर्ष में शिक्षण घंटे के मानदंड के आधार पर, प्रधानाचार्य शिक्षकों को एक सप्ताह में औसत शिक्षण घंटे के मानदंड के साथ कार्य सौंपते हैं।

विशेष रूप से, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास 23 पीरियड, मध्य विद्यालय के शिक्षकों के पास 19 पीरियड और उच्च विद्यालय के शिक्षकों के पास 17 पीरियड होते हैं।

प्राथमिक जातीय बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षकों के पास 21 पीरियड होते हैं, माध्यमिक जातीय बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षकों के पास 17 पीरियड होते हैं, माध्यमिक जातीय बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षकों के पास 17 पीरियड होते हैं, और हाई स्कूल जातीय बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षकों के पास 15 पीरियड होते हैं।

उपर्युक्त निर्धारित शिक्षण अवधि मानदंडों के अनुसार पढ़ाने के अलावा, जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों और जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों के शिक्षक जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों और जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों के अन्य कार्यों को करने में भी भाग लेते हैं, जिसमें छात्र प्रबंधन, ट्यूशन, छात्र विकास, और स्कूल के सामान्य संचालन को सुनिश्चित करने के लिए प्रिंसिपल द्वारा सौंपे गए जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों और जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों की विशेष शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन शामिल है।

विकलांगों के लिए स्कूलों और कक्षाओं में शिक्षकों के पास प्राथमिक विद्यालय के लिए 21 पीरियड और माध्यमिक विद्यालय के लिए 17 पीरियड होते हैं।

प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों के शिक्षण मानक

मसौदे में प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों के लिए शिक्षण अवधि के मानदंड भी निर्धारित किए गए हैं। नेतृत्व और प्रबंधन कार्यों के अलावा, सामान्य विद्यालयों और विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालयों के प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों को शैक्षिक कार्यक्रम के अंतर्गत कई अवधियों में शिक्षण कार्य करने की ज़िम्मेदारी है ताकि वे शैक्षिक कार्यक्रम की विषयवस्तु, उद्देश्यों और छात्रों की सीखने की स्थिति को समझ सकें और नेतृत्व एवं प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार ला सकें।

एक प्रधानाचार्य के लिए एक स्कूल वर्ष के लिए शिक्षण कोटा, स्कूल वर्ष में 2 पीरियड/सप्ताह को शिक्षण के लिए समर्पित सप्ताहों की संख्या से गुणा करके निर्धारित किया जाता है।

उप-प्रधानाचार्य के लिए एक स्कूल वर्ष में शिक्षण घंटे का मानक, शिक्षण में बिताए गए सप्ताहों की संख्या से गुणा किए गए 4 घंटे/सप्ताह के बराबर होता है।

प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों को कम किए गए शिक्षण घंटे कोटा व्यवस्था को समवर्ती कार्यों के लिए परिवर्तित करने की अनुमति नहीं है। ऊपर बताए अनुसार पर्याप्त शिक्षण घंटे कोटा उपलब्ध होने पर, प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों को अतिरिक्त शिक्षण घंटों (यदि कोई हो) की संख्या की गणना करते समय इन नियमों को लागू करने की अनुमति है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/thoi-gian-lam-viec-va-nghi-cua-giao-vien-ra-sao-trong-quy-dinh-moi-18524062210405892.htm