दो विशिष्ट विद्यालयों के विदाई भाषण देने वाले विद्यार्थियों ने क्या कहा जब उनसे पूछा गया कि "क्या आप विलक्षण प्रतिभा वाले व्यक्ति हैं?"

(डैन ट्राई) - बुई नहत मिन्ह नेचुरल साइंस एंड पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में गणित की कक्षा के दोहरे विदाई वक्ता हैं। जब उनसे पूछा गया कि "क्या मैं कोई प्रतिभाशाली व्यक्ति हूँ?", तो मिन्ह का जवाब दिलचस्प था।

2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में, गुयेन टाट थान सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के पूर्व छात्र बुई नहत मिन्ह ने विशेष ध्यान आकर्षित किया।

यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन हाई स्कूल फ़ॉर द गिफ्टेड में आवेदन करते समय, उन्होंने सामान्य गणित की परीक्षा में 10 अंक और विशिष्ट गणित की परीक्षा में 9.75 अंक प्राप्त किए। विशिष्ट परीक्षा के अंकों को दोगुना करने और सामान्य परीक्षा के अंकों को जोड़ने के फ़ॉर्मूले से, मिन्ह ने 29.5/30 अंक प्राप्त किए और यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन हाई स्कूल फ़ॉर द गिफ्टेड में विशिष्ट गणित की कक्षा के विदाई भाषण देने वाले छात्र बन गए।

इससे पहले, मिन्ह हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड इन नेचुरल साइंसेज (हनोई नेशनल यूनिवर्सिटी) में विशिष्ट गणित की कक्षा में विदाई भाषण दे चुके थे। उन्होंने सामान्य गणित परीक्षा में 9 अंक और विशिष्ट गणित परीक्षा में 10 अंक प्राप्त किए थे। हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड इन नेचुरल साइंसेज में विशिष्ट गणित कक्षा में मिन्ह का कुल प्रवेश स्कोर 29/30 अंक था, जो स्कूल के प्रवेश स्कोर से 9.5 अंक अधिक था।

"डबल" वेलेडिक्टोरियन का चयन

फिलहाल, नहत मिन्ह और उनके परिवार ने स्कूल चुनने के बारे में शुरुआती फ़ैसले ले लिए हैं। यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन हाई स्कूल फ़ॉर द गिफ्टेड घर के ज़्यादा नज़दीक है और आने-जाने के लिए ज़्यादा सुविधाजनक है, इसलिए ज़्यादा संभावना है कि वह इसी स्कूल में पढ़ेंगे।

वर्तमान में, जब पुरुष छात्र नहत मिन्ह में रुचि काफी अधिक है, मिन्ह की मां - सुश्री गुयेन थी थो, जो हनोई शैक्षणिक विश्वविद्यालय में दर्शनशास्त्र की व्याख्याता हैं - ने कहा कि परिवार ने मिन्ह से बात करने में समय बिताया है।

मिन्ह के माता-पिता ने उसे सलाह दी कि वह सोशल मीडिया पर प्रशंसा, आलोचना या टिप्पणियों पर ज्यादा ध्यान न दे, बल्कि हर चीज को सामान्य समझे, ताकि वह अपनी पढ़ाई और जीवन में शांत और सहज रह सके, और गणित के प्रति अपने शुद्ध प्रेम को बनाए रख सके।

उनके परिवार के अनुसार, मिन्ह को इस बात में कोई दिलचस्पी या जिज्ञासा नहीं है कि लोग उनके बारे में क्या कह रहे हैं। उनका स्वभाव से ही शांत स्वभाव है और वे आमतौर पर हर बात को शांति और धैर्य से स्वीकार कर लेते हैं।

पुरुष छात्र बुई नहत मिन्ह अपनी मां के साथ (फोटो: एनवीसीसी)।

दो प्रतिष्ठित विशिष्ट विद्यालयों की विशिष्ट गणित कक्षा के वेलेडिक्टोरियन बनने के लिए प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के परिणामों के बारे में, मिन्ह ने कहा कि उन्हें "हमेशा की तरह सहज" महसूस हुआ। वे खुश तो थे, लेकिन दबाव महसूस नहीं कर रहे थे क्योंकि उनके द्वारा प्राप्त परिणाम "कोई बड़ी बात नहीं" थे। मिन्ह ने पुष्टि की कि वे अंकों या उपलब्धियों के पीछे नहीं भागते, इसलिए उन्होंने सभी प्राप्त परिणामों को शांत मन से स्वीकार किया।

मेरे लिए, गणित सीखना एक सतत यात्रा है जिसके लिए "जीतते समय अहंकारी न होने, हारने पर हतोत्साहित न होने" की भावना ज़रूरी है। सबसे पहले, "जीतते समय अहंकारी न होने" के लिए, मिन्ह अपनी सभी उपलब्धियों को भविष्य निर्माण की यात्रा में बस मील के पत्थर के रूप में देखता है, जो हासिल हुआ है वह अभी निर्णायक कदम नहीं है।

मैंने अपने आप से कहा कि मुझे अपनी शक्तियों को विकसित करने, अपने ज्ञान में सुधार करने और भविष्य में बड़े लक्ष्यों के लिए तैयार होने के लिए और अधिक प्रयास करने की आवश्यकता है।

वर्तमान में, मिन्ह ने हाई स्कूल के गणित ज्ञान का स्व-अध्ययन शुरू कर दिया है। उसका लक्ष्य राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता और अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड में भाग लेने वाली टीम में शामिल होना है।

इसके अलावा, मैं अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान स्कूल में होने वाली पाठ्येतर गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लूँगा ताकि जीवन में बेहतर संतुलन बना रहे, कौशल और अनुभव बढ़ा सकूँ और भविष्य की योजनाओं के लिए तैयारी कर सकूँ। मिन्ह ने गणित में आगे बढ़ने का दृढ़ निश्चय किया है और भविष्य में देश के विकास में योगदान देने की आशा रखता है।

"जीतते समय अहंकारी न होने" के अलावा, मिन्ह खुद को "हारते समय हतोत्साहित न होने" की मानसिकता के लिए भी प्रशिक्षित करता है। मिन्ह ने कहा कि वह हमेशा अपनी पढ़ाई या जीवन में आने वाली समस्याओं को नई चुनौतियों पर विजय पाने के अवसर के रूप में देखता है। जब वह किसी समस्या का सामना करता है, तो वह समस्या के कारण के बारे में सोचने के लिए रुकता है, फिर उसे हल करने का तरीका खोजता है।

उदाहरण के लिए, जब मिन्ह ने आठवीं कक्षा में गणित की परीक्षा दी, तो उसे दूसरा पुरस्कार मिला। लेकिन उसके लिए यह निराशाजनक परिणाम था क्योंकि उसके अंक उसकी अपेक्षा से कम थे।

हालाँकि, मिन्ह को न तो दुःख हुआ और न ही खुद को पीड़ा हुई। उसने तुरंत अपने ज्ञान की कमियों को पहचानकर खुद को बेहतर बनाने की कोशिश शुरू कर दी। नौवीं कक्षा में, नहत मिन्ह ने गणित प्रतियोगिताओं में भाग लेना जारी रखा और शहर स्तर पर प्रथम पुरस्कार जीता। उसके अनुसार, यह "असफलता से निराश न होने" का एक वास्तविक उदाहरण था।

मुझे परीक्षा देना पसंद है क्योंकि... यह मज़ेदार है।

अपने माध्यमिक विद्यालय के वर्षों के दौरान, मिन्ह राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए बहुत उत्सुक रहते थे। उन्होंने ऑनलाइन आयोजित दर्जनों अंतर्राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताओं में भाग लिया और दर्जनों पुरस्कार जीते। प्रतियोगिताओं में भाग लेना मिन्ह के लिए खुद को स्थापित करने और यह जानने का एक तरीका है कि वह अपने निर्धारित लक्ष्यों से कितनी दूर आ गए हैं।

माध्यमिक विद्यालय में अपने सहपाठियों के साथ छात्र बुई नहत मिन्ह (फोटो: एनवीसीसी)।

मिन्ह के लिए, परीक्षाएँ, अंक और उपलब्धियाँ ऐसी चीज़ें नहीं हैं जिनसे उसे दबाव महसूस हो, क्योंकि वह परिणामों को ज़्यादा महत्व नहीं देता। वह यह जानने के लिए परीक्षाएँ देता है कि वह कौन है और कहाँ है। मिन्ह अपनी पूर्णता के स्तर को जानने के लिए अपने परीक्षा अंकों को देखता है।

दरअसल, मिन्ह कई गणित प्रतियोगिताओं में इसलिए भाग लेता है क्योंकि वह जानना चाहता है कि प्रतियोगिता के आयोजक प्रश्नों को कितना रोचक बना सकते हैं, और प्रश्नों को हल करने के लिए उसके पास कितना ज्ञान है। मिन्ह को प्रतियोगिताओं में हमेशा आनंद आता है, क्योंकि वह प्रश्नों से मिलने वाले आश्चर्यों का बेसब्री से इंतज़ार करता है।

मिन्ह के माता-पिता ने बताया कि हाल ही में हुई दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के दौरान, उसने ज़्यादा से ज़्यादा विशिष्ट गणित की कक्षाओं में परीक्षा देने के लिए समय निकाला। परीक्षा देते समय उसे बहुत खुशी हुई क्योंकि उसे पता था कि उसे दिलचस्प गणित के सवाल हल करने को मिलेंगे। मिन्ह के लिए, परीक्षा देना... खुशी की बात है।

जब भी मैं कुछ हासिल करता हूँ, तो मैं अपने माता-पिता से कभी इनाम नहीं माँगता। मेरे लिए, प्रतियोगिताओं में भाग लेना एक सार्थक आध्यात्मिक उपहार है।

इसके अलावा, जब महान भौतिक मूल्य के पुरस्कार प्राप्त हुए, तो मिन्ह ने शांति से उन्हें स्वीकार किया, अपने दोस्तों के साथ अपनी खुशी साझा की, और फिर नए लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए जल्दी से उस पुरस्कार को "भूल" गए, जिसे उन्होंने हासिल किया था।

इस पुरुष छात्र में गणित के प्रति प्रेम बहुत शुद्ध है, वह अपने दोस्तों के साथ प्रतिस्पर्धा या कड़ी प्रतिस्पर्धा करना पसंद नहीं करता है, वह अपने दोस्तों में भी गणित के प्रति प्रेम फैलाना चाहता है।

मिन्ह आपके साथ मूल्यवान पुस्तकें और दस्तावेज साझा करने के लिए हमेशा तैयार है, तथा आपके साथ मिलकर प्रभावी समीक्षा सत्रों की योजना बनाने के लिए तत्पर है, ताकि हम मिलकर वांछित विशिष्ट गणित कक्षाओं की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण कर सकें।

मिन्ह के कई सहपाठियों ने अपने लक्ष्य प्राप्त करने के बाद, मिन्ह और अपने माता-पिता को फोन करके उन्हें धन्यवाद दिया, क्योंकि उन्होंने उनकी समीक्षा प्रक्रिया के दौरान बहुत उपयोगी ढंग से उनका साथ दिया था और उनका समर्थन किया था।

उसके अच्छे व्यवहार को देखकर, मिन्ह के माता-पिता बहुत प्रसन्न हुए, क्योंकि वह किशोर वास्तव में खुले दिल का था, दोस्तों के साथ बातें साझा करना और उनकी मदद करना जानता था।

क्या आप एक विलक्षण प्रतिभा हैं?

बुई नहत मिन्ह अपने पिता और दादा-दादी के साथ (फोटो: एनवीसीसी)।

यह सवाल पूछे जाने पर, मिन्ह ने तुरंत जवाब दिया कि वह कोई विलक्षण प्रतिभा नहीं है। उसने स्वीकार किया कि वह शुरू से ही गणित में अच्छा नहीं था, लेकिन पढ़ाई के प्रति अपने जुनून और लगन की वजह से धीरे-धीरे उसमें सुधार आया। मिन्ह के अनुसार, चूँकि वह "स्वाभाविक रूप से अच्छा" नहीं था, इसलिए वह कोई विलक्षण प्रतिभा नहीं था।

मेरा कोई आदर्श नहीं है। मैं पढ़ाई और ज़िंदगी में प्रेरणा और प्रोत्साहन पाने के लिए किसी पर निर्भर नहीं रहना चाहता। हालाँकि, मैं अपने आस-पास के लोगों, मेरे अद्वितीय प्रतिभावान सहपाठियों और उन शिक्षकों की सराहना करता हूँ जिन्होंने मेरी पढ़ाई और ज़िंदगी में आगे बढ़ने में मेरी मदद की है।

पढ़ाई में, मिन्ह स्व-अध्ययन पर ज़ोर देता है। वह अतिरिक्त कक्षाओं में नहीं जाता, सिर्फ़ गणित की कक्षाओं में जाता है। बाकी विषयों के लिए, मिन्ह अपने परिवार से घर पर पढ़ाई करने की अनुमति माँगता है, क्योंकि उसका मानना ​​है कि कक्षा में पढ़ाई करने से उसे पर्याप्त ज्ञान प्राप्त होता है, और वह खुद ज़्यादा समीक्षा कर सकता है।

अतिरिक्त कक्षाओं में कम समय बिताने के कारण, मिन्ह के पास अपनी रुचि के गणित के प्रश्नों को हल करने के लिए अधिक समय होता है।

मिन्ह का मानना ​​है कि बहुत अधिक अतिरिक्त कक्षाओं में जाने से ज्ञान में भ्रम पैदा होगा, जबकि स्व-अध्ययन से उन्हें अपने अनुकूल तरीके से ज्ञान को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करने में समय मिलेगा।

मिन्ह की माँ सुश्री गुयेन थी थो ने बताया कि कई लोग अक्सर मज़ाक में मिन्ह को "बच्चा प्रतिभाशाली" कहते हैं, जबकि उनके लिए तो बस यही है कि वह और उनके पति मिन्ह जैसा बच्चा पाकर हमेशा खुद को खुशकिस्मत समझते हैं। कई लोग उनसे बच्चों की परवरिश का उनका अनुभव जानने आए हैं, लेकिन असल में उनके पास... बताने के लिए कोई अनुभव नहीं है।

मिन्ह के लिए सब कुछ स्वाभाविक रूप से हुआ, यह सब उसकी जन्मजात प्रतिभा पर निर्भर था। मिन्ह के माता-पिता ने किसी भी तरह से हस्तक्षेप या प्रभाव नहीं डाला। इसके अलावा, मिन्ह ने अपनी अधिकांश पढ़ाई और जीवन के लिए सक्रिय रूप से शोध, व्यवस्था और निर्णय लिए।

मैंने अपने माता-पिता के साथ साझा किया ताकि वे समझ सकें, मुझे और सलाह दे सकें और मेरा साथ दे सकें, लेकिन अंततः मेरे माता-पिता ने हमेशा मेरी इच्छाओं का सम्मान किया। मेरे भविष्य की योजनाओं के बारे में, मेरे माता-पिता मुझे खुद निर्णय लेने, अपने लक्ष्य निर्धारित करने का अधिकार भी देंगे।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-2-truong-chuyen-noi-gi-khi-duoc-hoi-em-co-phai-than-dong-khong-20250624203550643.htm