पाठ्यपुस्तकों का चयन करने के लिए क्या मानदंड हैं?

(एनएलडीओ) - पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट का चयन देश भर में स्थिरता, गुणवत्ता और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

पाठ्यपुस्तकों का एक सेट तब उपयुक्त माना जाता है जब वह निम्नलिखित मानदंडों को पूरी तरह पूरा करता है:

शिक्षण सामग्री की पूर्ण, समकालिक और विविध प्रणाली

देश भर में स्थिरता, गुणवत्ता और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने में पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट का चयन महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट में व्यापकता और एकरूपता सुनिश्चित करने की आवश्यकता है, जिसमें सभी विषय, शैक्षिक गतिविधियां और पूरक सामग्री शामिल हों, तथा छात्रों और शिक्षकों को पर्याप्त शिक्षण और सीखने के उपकरण उपलब्ध कराए जाएं।

विशिष्ट मानदंडों में शामिल हैं: 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार सभी विषयों की पाठ्यपुस्तकें, जिनमें कुछ ही छात्रों द्वारा चुने गए विषय या विशेष विषय शामिल हैं।

सुसंगत और उपयुक्त स्थानीय शैक्षिक सामग्री के विकास के माध्यम से स्थानीय आवश्यकताओं की पूर्ति करना।

एक समृद्ध डिजिटल शिक्षण सामग्री पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण: इंटरैक्टिव अभ्यास, ऑडियो, वीडियो , एनीमेशन, व्यावहारिक सामग्री, प्रशिक्षण सामग्री, शिक्षक की पुस्तकें, कार्यपुस्तिकाएँ...

एक मजबूत शिक्षक प्रशिक्षण और विकास प्रणाली है: ऑनलाइन और व्यक्तिगत प्रशिक्षण, पेशेवर सामग्री और नियमित सहायता प्रदान करना।

डिजिटल शिक्षण सामग्री विकसित करने, कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करने और सरकार के उन्मुखीकरण के अनुसार स्मार्ट शिक्षा मॉडल को तैनात करने के लिए मानव संसाधन, वित्त और प्रौद्योगिकी में पर्याप्त क्षमता।

उचित मूल्य, समाज के लिए लागत का अनुकूलन

पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट को उचित मूल्य सुनिश्चित करना चाहिए, जिससे अभिभावकों, छात्रों और राज्य के बजट पर वित्तीय बोझ कम हो।

घ्यान देने योग्य बातें:

- संपादन - डिजाइन - मुद्रण - प्रकाशन प्रक्रिया को लागत बचाने के लिए अनुकूलित किया गया है।

- पाठ्यपुस्तक सेट का खुदरा मूल्य सामान्य बाजार मूल्य की तुलना में कम है।

- उत्पादन लागत बचत, दक्षता, पारदर्शिता और राज्य प्रबंधन निर्देशों के अनुपालन के सिद्धांतों पर आधारित है।

व्यापक रूप से चयनित और व्यवहार में स्थिर

पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट को शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों का उच्च विश्वास प्राप्त होना चाहिए, व्यापक रूप से उपयोग किया जाना चाहिए, तथा कार्यान्वयन के दौरान व्यवधान को न्यूनतम करने में मदद करनी चाहिए।

हर साल पुस्तकों को पुनः खरीदने की आवश्यकता को सीमित करना; प्रशिक्षण और शिक्षण सामग्री बदलने में शिक्षकों पर दबाव कम करना; शिक्षण, मूल्यांकन और शैक्षिक प्रबंधन में स्थिरता बनाना; अंतर-विद्यालय, अंतर-प्रांतीय या राष्ट्रव्यापी गतिविधियों के आयोजन में सुविधा प्रदान करना।

आपूर्ति और संचालन में सुरक्षा सुनिश्चित करना

पाठ्यपुस्तकों के चयन में सभी परिस्थितियों में पर्याप्त, समय पर और स्थिर आपूर्ति सुनिश्चित करने की क्षमता पर विचार किया जाना चाहिए।

मुख्य बिंदु निम्नलिखित हैं:

- इसका स्पष्ट कानूनी आधार है, कॉपीराइट या स्वामित्व के संबंध में कोई जोखिम नहीं है।

- पाठ्यपुस्तक कार्यान्वयन इकाई को प्राकृतिक आपदाओं, महामारी या बाजार में उतार-चढ़ाव की स्थिति में राजनीतिक कार्यों को पूरा करने के लिए व्यापक रूप से आपूर्ति करने में सक्षम होना चाहिए, भले ही लाभ अपेक्षाओं के अनुरूप न हो।

- शहरी क्षेत्रों से लेकर दूरदराज के क्षेत्रों और द्वीपों तक पर्याप्त मजबूत मुद्रण और वितरण नेटवर्क है।

- कार्यक्रम समायोजन या प्रबंधन एजेंसियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यपुस्तक की सामग्री को सक्रिय रूप से संपादित और अद्यतन करना।

- राज्य बजट का उपयोग करके निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें, ऑर्डर देना या बोली लगाना जैसी नीतियों के कार्यान्वयन को सुगम बनाना।

शिक्षण विधियों और मूल्यांकन के संदर्भ में उपयुक्त

पाठ्यपुस्तकों के उपयुक्त सेट में दर्शन, शिक्षण विधियों और दृष्टिकोणों में एकरूपता सुनिश्चित करने की आवश्यकता है, जिससे शिक्षकों और शिक्षार्थियों के लिए सुविधा पैदा हो सके।

कक्षा 1 से कक्षा 12 तक कनेक्टिविटी और एकरूपता सुनिश्चित करें, शैक्षिक दृष्टिकोण में बिखराव और विरोधाभास से बचें।

स्कूलों में व्यावसायिक प्रबंधन, शिक्षण योजना निर्माण, विषयवार शिक्षण का आयोजन करने के लिए सुविधाजनक।

गुणों और क्षमताओं को विकसित करने की दिशा में परीक्षण और मूल्यांकन को आसानी से व्यवस्थित करें।

कई इलाकों के संदर्भ में शिक्षकों पर बोझ कम करना तथा शिक्षा प्रबंधन तंत्र का पुनर्गठन करना।

स्रोत: https://nld.com.vn/tieu-chi-nao-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-196251208111751043.htm