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'रीडिसकवरिंग ड्रीम्स' ऑटिस्टिक बच्चों को आत्मविश्वास के साथ बड़े होने और करियर बनाने के लिए सशक्त बनाता है।

एक मां के प्यार से प्रेरित होकर, "सपनों को फिर से खोजना" परियोजना और हाई फ्यूचर करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम का जन्म हुआ, जो न केवल युवा ऑटिस्टिक व्यक्तियों को उनकी छिपी हुई क्षमता को खोजने में मदद करता है, बल्कि परिवारों के लिए सबसे बड़ी चुनौती का समाधान भी करता है: यह कैसे सुनिश्चित किया जाए कि उनके बच्चे स्वतंत्र जीवन जी सकें और समाज में सकारात्मक योगदान दे सकें।

Báo Tin TứcBáo Tin Tức10/12/2025

'परिवर्तन की कुंजी' माता-पिता से शुरू होती है।

सुश्री गुयेन ले थाओ गुयेन ( हो ची मिन्ह सिटी रेडियो और टेलीविजन स्टेशन की संपादक) ने 2017 में "सपनों को फिर से खोजना" परियोजना की स्थापना की। यह यात्रा बच्चों के जन्म के बाद उनके गहन अनुभव, शोध और "एक अलग न्यूरोलॉजिकल पैटर्न" की खोज से प्रेरित थी। तब से, उनका उद्देश्य अन्य माता-पिता को इसे पहले पहचानने में मदद करना है, जिससे उनके बच्चों का बेहतर विकास हो सके।

चित्र परिचय
'रीडिसकवरिंग ड्रीम्स' कार्यक्रम ऑटिस्टिक बच्चों को आत्मविश्वास के साथ बड़े होने और अपने करियर को आगे बढ़ाने के लिए सशक्त बनाता है।

यह परियोजना 2022 में हाई फ्यूचर करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम में विकसित हुई, जो थाओ गुयेन द्वारा टेलीविजन कार्यक्रम "विनिंग विद योर चाइल्ड" में मिले कई माता-पिता की चिंताओं के जवाब में शुरू की गई थी। उन्होंने बताया: "सबसे बड़ा सवाल यह है कि ऑटिस्टिक बच्चों को वयस्कता तक कैसे पहुंचाया जाए ताकि वे नौकरी पा सकें या समाज के उपयोगी सदस्य बन सकें।"

ऑटिस्टिक बच्चों के साथ अपने कार्य अनुभव को याद करते हुए, थाओ गुयेन ने कहा कि उन्हें सबसे अधिक जो प्रिय है और जो इस परियोजना का मार्गदर्शक सिद्धांत है, वह उनकी विशेषज्ञता में नहीं, बल्कि प्रत्येक परिवार की उनकी समझ में निहित है। उनके अनुसार, बच्चों की प्रगति में सहायता करने के लिए, सबसे पहले बच्चों को सहयोग देने के संबंध में माता-पिता की सोच और दृष्टिकोण में बदलाव लाना आवश्यक है।

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सुश्री थाओ गुयेन नए सदस्यों को कक्षा की गतिविधियों से परिचित होने में मार्गदर्शन करती हैं।

यह एक ऐसा सबक भी है जो उन्हें प्रोफेसर ट्रान डोंग ए के साथ अपनी पहली मुलाकात से याद रहा: "जब मैंने ऑटिस्टिक बच्चों की सहायता के कार्यक्रम में भाग लेना शुरू किया, तो प्रोफेसर ट्रान डोंग ए ने मुझे एक ऐसी बात याद दिलाई जो मुझे आज भी याद है: 'किसी बच्चे को बदलने के लिए, पहले उसके माता-पिता को बदलना होगा।' यही वास्तविक बदलाव की कुंजी है।"

सुश्री थाओ गुयेन ने कहा: "पेशेवर सहायता के लिए हमारे पास हमेशा विशेषज्ञ मौजूद रहते हैं, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात जो मैंने सीखी है, वह है माता-पिता को सुनना और समझना, साथ ही बच्चों की आंतरिक भावनाओं को भी समझना। बच्चे स्वभाव से ही प्यारे होते हैं; उन्हें सहारा देने के लिए बस थोड़ी सी समझ ही काफी है। लेकिन अगर आप माता-पिता को नहीं समझते हैं, तो उनका मार्गदर्शन करना लगभग असंभव है।"

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शिक्षक गुयेन डुई न्हाट ने वृक्षों की माला सजाने के पाठ के दौरान छात्रों का उत्साहपूर्वक मार्गदर्शन किया।

आपको आपके लक्ष्य तक पहुँचाने के उद्देश्य से, हाई फ्यूचर सिर्फ एक क्लासरूम नहीं बल्कि एक पेशेवर प्रशिक्षण मॉडल है जो आपको अपनी रुचि के आधार पर अपने उत्पाद बनाने में सक्षम बनाता है, जिससे आप अपना खुद का व्यवसाय शुरू कर सकते हैं। चुना गया मॉडल संचालन में आसान, रखरखाव में आसान और कलात्मक होना चाहिए। वृक्षारोपण और हरियाली की मालाओं को सजाना इस कार्यक्रम का मुख्य केंद्र बिंदु है।

कारीगर गुयेन डुई न्हाट जैसे शिक्षकों ने स्वेच्छा से भाग लिया और वृक्षारोपण के प्रति अपने जुनून का उपयोग बच्चों का मार्गदर्शन करने के लिए किया। न्हाट ने स्वीकार किया: "विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ाना अधिक कठिन है। मुझे उन्हें बार-बार पढ़ाना पड़ता है और प्रत्येक बच्चे को बहुत ध्यान से पढ़ाना पड़ता है, क्योंकि प्रत्येक बच्चा अलग तरह से सीखता है, इसलिए मुझे उन्हें व्यक्तिगत रूप से पढ़ाना पड़ता है।"

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एक छात्र को प्रशिक्षक के निर्देशों का ध्यानपूर्वक पालन करते हुए दर्शाने वाला क्षण।

कैफे की एक छोटी सी जगह में, युवाओं ने पौधों की जड़ों को बांधना और उन्हें मालाओं से जोड़ना सीखा। 22 वर्षीय ट्रान वो बाओ खान ने मासूमियत से अपनी सरल लेकिन सार्थक खुशी साझा की: “पेड़ लगाने जैसी अनुभवात्मक गतिविधियों में भाग लेकर मुझे बहुत खुशी हो रही है। मैंने पहली बार इस तरह की माला बनाई है। यहां के लोग बहुत मिलनसार हैं। मुझे उम्मीद है कि सुश्री थाओ गुयेन और हाई फ्यूचर इस तरह की और गतिविधियां आयोजित करेंगे ताकि मुझे घुलने-मिलने और आगे बढ़ने में मदद मिल सके।”

ये छोटी-छोटी गतिविधियाँ ही बच्चों को उपयोगी महसूस करने, अपनी खुद की आय अर्जित करने और समाज में एकीकृत होने में मदद करती हैं।

जब परिपक्वता की यात्रा अनुभव से शुरू होती है

बच्चों की प्रगति ही इस परियोजना को आगे बढ़ाने की सबसे बड़ी प्रेरणा है। अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से, कई अभिभावकों ने अपने बच्चों में महत्वपूर्ण बदलाव देखे हैं।

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माता-पिता आपस में बातचीत करते हैं और कक्षा शुरू होने की प्रतीक्षा करते समय अपने बच्चों के साथ बिताए अनुभवों को साझा करते हैं।

मिन्ह क्वान के अभिभावक श्री ले मिन्ह तुओंग (हो ची मिन्ह सिटी के बान को वार्ड में रहने वाले) ने कहा: "लगभग एक महीने तक भाग लेने के बाद, मेरे बच्चे में सकारात्मक लक्षण दिखाई देने लगे हैं। वह पहले से अधिक उत्साहित, खुशमिजाज और सक्रिय हो गया है।"

श्री तुओंग के अनुसार, ये गतिविधियाँ बच्चों को अनुभव करने और खुद को जानने-समझने के अवसर प्रदान करती हैं। इससे वे धीरे-धीरे अपनी रुचियों को पहचानते हैं और अपनी अनूठी क्षमताओं को विकसित करते हैं। श्री तुओंग ने कहा, "विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से बच्चे अपने लिए सबसे उपयुक्त गतिविधि का चुनाव कर सकेंगे। इस तरह वे अपनी रुचियों और व्यक्तिगत विकास के मार्ग का अनुसरण कर सकते हैं।"

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छोटी ट्रान वो बाओ खान ने गर्व से अपनी मां, वो थी होंग न्हुंग को वह पुष्पांजलि दिखाई जो उसने अभी-अभी बनाकर पूरी की थी।

विशेष रूप से, इस परियोजना में भागीदारी से बच्चों की जागरूकता और जीवन कौशल में महत्वपूर्ण बदलाव आए हैं। बाओ खान की अभिभावक सुश्री वो थी होंग न्हुंग (हो ची मिन्ह सिटी के चान्ह हंग वार्ड में रहने वाली) ने गर्व से बताया: “समूह की गतिविधियों में भाग लेने के बाद, बाओ खान घरेलू कामों में बहुत मेहनती और उत्साही हो गया है... वह अधिक सचेत, अधिक फुर्तीला और संवाद करने में अधिक आत्मविश्वासी हो गया है।”

कई अभिभावकों का मानना ​​है कि इस परियोजना में भाग लेने के बाद, कई युवाओं ने खुद को बेहतर ढंग से समझना शुरू कर दिया है और भविष्य के लिए उन्हें एक स्पष्ट दिशा मिल गई है। वे समाज के उपयोगी सदस्य बनने के लिए करियर मार्गदर्शन और रोजगार की आवश्यकता को समझते हैं। यह उन सभी के लिए अत्यंत प्रसन्नता का विषय है जिन्होंने उनका समर्थन किया है।

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ये तस्वीरें हाई फ्यूचर के खाना पकाने के अभ्यास सत्र के दौरान की गई कुछ गतिविधियों को दर्शाती हैं, जो बच्चों को कौशल विकसित करने और उनकी आत्मनिर्भरता बढ़ाने में मदद करती हैं।

शिक्षक दुय न्हाट ने बताया कि फूल सजाने या पेड़ लगाने जैसे छोटे-छोटे काम भी माता-पिता और बच्चों दोनों को अपार खुशी देते हैं। इन्हीं पलों में बच्चों को आत्मसम्मान और समाज में अपने योगदान का एहसास होता है।

केवल हस्तनिर्मित उत्पाद बनाने तक ही सीमित न रहते हुए, हाई फ्यूचर अपनी परियोजना के तहत ऑटिज्म से ग्रस्त युवाओं के लिए एक शाकाहारी रेस्तरां बनाने के विचार के साथ विस्तार कर रहा है। सुश्री थाओ गुयेन के अनुसार, यह एक महत्वपूर्ण कदम है क्योंकि शाकाहारी रेस्तरां का वातावरण शांति और सुकून प्रदान करता है, जिससे बच्चों के बेहतर विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनती हैं। यह मॉडल उनमें से कुछ को खान-पान संबंधी कठिनाइयों को दूर करने में भी सहायक है।

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एक ऐसा डिस्प्ले कॉर्नर जहां बच्चों द्वारा स्वयं बनाए गए उत्पादों को प्रदर्शित किया गया है।

सुश्री थाओ गुयेन ने कहा, “इस मॉडल का उद्देश्य पूर्ण आत्मनिर्भरता है और यह स्वस्थ जीवनशैली के वर्तमान चलन के अनुरूप है। मेरा मानना ​​है कि शाकाहारी रेस्तरां चलाने से बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार होगा और समुदाय को सकारात्मक लाभ मिलेगा।”

उनके अनुसार, शाकाहारी रेस्तरां न केवल एक कार्यस्थल है, बल्कि युवाओं के लिए आत्मविश्वास, संवाद कौशल और परिचालन क्षमता विकसित करने का एक वातावरण भी है। थाओ गुयेन ने उत्साहपूर्वक कहा, "इसी तरह हाई फ्यूचर युवाओं को समाज में एकीकृत होने, आगे बढ़ने और भविष्य में अपना स्थान खोजने में सहायता करने के अपने मिशन को पूरा करना जारी रखता है।"

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हाई फ्यूचर करियर मार्गदर्शन मॉडल ने छात्रों को अधिक व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने में मदद की है, जैसे कि प्रदर्शनी बूथों में भाग लेना और प्रदर्शनियों में अपने द्वारा बनाए गए उत्पादों को बेचना।

हाई फ्यूचर कार्यक्रम के साथ "सपनों को फिर से संवारना" का सफर इस बात का प्रमाण है कि प्यार, समझ और उपयुक्त करियर मार्गदर्शन मॉडल के साथ, युवा ऑटिस्टिक व्यक्ति अपनी क्षमता को पूरी तरह से साबित कर सकते हैं। यह न केवल इन युवाओं के लिए बल्कि अपने बच्चों के बेहतर भविष्य की तलाश कर रहे हजारों परिवारों के लिए भी आशा के द्वार खोलता है।

स्रोत: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/tim-lai-uoc-mo-chap-canh-cho-tre-tu-ky-truong-thanh-tu-tin-huong-nghiep-20251209204223418.htm


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