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महासचिव: 'सुधारात्मक' सुधार से रचनात्मक सोच की ओर बदलाव, शिक्षा के माध्यम से विकास का नेतृत्व

महासचिव तो लाम ने एक आधुनिक, मानवीय और एकीकृत वियतनामी शिक्षा प्रणाली के निर्माण की आवश्यकता पर जोर दिया, जो राष्ट्र को गौरव दिलाने में योगदान दे और देश को विश्व की अग्रणी शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होने में सक्षम बनाए।

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ05/09/2025

Tổng Bí thư - Ảnh 1.

महासचिव तो लाम का भाषण - फोटो: गुयेन खान

5 सितंबर की सुबह, महासचिव तो लाम और पार्टी और राज्य के कई नेताओं ने शिक्षा क्षेत्र में 80 वर्षों की परंपरा का जश्न मनाने वाले उद्घाटन समारोह में भाग लिया।

कोई बच्चा पीछे नहीं रहा

यहां बोलते हुए, महासचिव तो लाम ने कहा कि हमारा देश विकास के एक नए चरण में प्रवेश कर रहा है, जिसका लक्ष्य 2030 तक एक आधुनिक औद्योगिक देश और 2045 तक एक विकसित, उच्च आय वाला देश बनना है।

वैश्वीकरण, ज्ञान अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी तथा डिजिटल परिवर्तन के तेजी से विकास के संदर्भ में, शिक्षा और प्रशिक्षण को एक शीर्ष राष्ट्रीय नीति के रूप में अपनी स्थिति बनाए रखनी चाहिए, और राष्ट्रीय विकास के लिए एक प्रमुख प्रेरक शक्ति बनना चाहिए।

हाल ही में, पोलित ब्यूरो ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में हुई महत्वपूर्ण उपलब्धियों पर संकल्प 71 जारी किया। इस महीने, सचिवालय इस संकल्प के प्रसार और कार्यान्वयन के लिए एक राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित करेगा।

यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण प्रस्ताव है, जिसमें रणनीतिक दृष्टि, बड़े और विशिष्ट लक्ष्य, कार्य और मजबूत अभूतपूर्व समाधान शामिल हैं, जो वियतनामी शिक्षा और प्रशिक्षण को विश्व शिक्षा के प्रवाह में लाते हैं।

नए दौर में शिक्षा और प्रशिक्षण में नवाचार के उद्देश्य को सफलतापूर्वक आगे बढ़ाने के लिए, महासचिव तो लाम ने कई प्रमुख दिशाओं पर जोर दिया।

सोच और क्रिया में सशक्त नवाचार को शामिल करना। "सुधारात्मक" सुधारों से रचनात्मक सोच की ओर बढ़ना - शिक्षा के माध्यम से राष्ट्रीय विकास का नेतृत्व करना; गुणवत्ता, समानता, एकीकरण और दक्षता को मापदंड के रूप में अपनाना; प्रवर्तन अनुशासन को मजबूत करना।

शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करें और शिक्षा के स्तर को बढ़ाएं। कोई भी बच्चा पीछे नहीं छूटेगा; दूरस्थ, सीमावर्ती, द्वीपीय और वंचित क्षेत्रों को प्राथमिकता दें; स्कूलों, स्कूली पोषण, शिक्षकों और डिजिटल बुनियादी ढांचे में निवेश बढ़ाएं।

हाल ही में, हमने किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक के सभी छात्रों के लिए ट्यूशन फीस माफ कर दी है; कुछ इलाकों में दो सत्रों तक पढ़ाई करने वाले बच्चों के लिए मुफ्त लंच की व्यवस्था की गई है।

पोलित ब्यूरो ने 248 भूमि सीमावर्ती कम्यूनों में अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण के लिए निवेश नीति को अंतिम रूप दे दिया है।

निकट भविष्य में, प्रायोगिक निवेश के तहत 2025 में 100 स्कूलों का निर्माण या नवीनीकरण पूरा किया जाएगा, जो अगले शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से पहले, यानी सितंबर 2026 से पहले पूरा हो जाना चाहिए।

इसके साथ ही, सामान्य शिक्षा को एक व्यापक दिशा में नवाचारित किया जा रहा है। केवल ज्ञान प्रदान करना ही नहीं, बल्कि व्यक्तित्व का पोषण करना - शरीर को प्रशिक्षित करना - आत्मा का पोषण करना, नागरिक भावना, अनुशासन और सामाजिक जिम्मेदारी की भावना को जागृत करना; ऐसे लोगों की पीढ़ी का निर्माण करना जो "प्रतिभाशाली, दयालु और दृढ़" हों।

इस लक्ष्य को ध्यान में रखते हुए, महासचिव ने यथाशीघ्र सामान्य शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने का प्रयास करने का प्रस्ताव रखा, क्योंकि यह आवश्यकता अत्यंत आवश्यक है।

उन्होंने कहा कि हमारे पास प्राथमिक शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने के लिए सभी आवश्यक परिस्थितियाँ मौजूद हैं। सरकार ने शिक्षण शुल्क का ध्यान रखा है और हमारे पास कई अनुकूल परिस्थितियाँ हैं।

"छात्र और शिक्षक अब हाई स्कूल ट्रांसफर परीक्षा देने के दबाव को कैसे कम कर सकते हैं? यदि हम इसे सार्वभौमिक बना दें, तो यह समस्या हल हो जाएगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने मुझे बताया है कि फिलहाल केवल स्कूलों और शिक्षकों को ही कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।"

हम निश्चित रूप से ऐसा कर सकते हैं। छात्र वास्तव में स्कूल जाना जारी रखना चाहते हैं। यदि वे शिक्षित नहीं होंगे, तो 13-14 वर्ष की आयु में उनके लिए जीवन में प्रवेश करना बहुत मुश्किल होगा। यही वह लक्ष्य है जिसके लिए हमें प्रयास करना चाहिए," उन्होंने कहा।

Tổng Bí thư - Ảnh 3.

महासचिव तो लाम और छात्र - फोटो: गुयेन खान

ज्ञान, साहस और रचनात्मकता के बल पर नई जीत हासिल करनी होगी।

महासचिव ने इस बात पर जोर दिया कि एक अन्य प्रमुख दिशा यह होनी चाहिए कि उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा में महत्वपूर्ण उपलब्धियां हासिल की जाएं।

विश्वविद्यालयों को ज्ञान और प्रौद्योगिकी उत्पादन के केंद्र और नवाचार और उद्यमिता का आधार बनना चाहिए; प्रशिक्षण, अनुसंधान और हस्तांतरण को देश की विकास आवश्यकताओं से निकटता से जोड़ना चाहिए।

देश में विज्ञान और प्रौद्योगिकी, औद्योगीकरण और डिजिटल परिवर्तन के क्षेत्र में महत्वपूर्ण प्रगति करने में योगदान देने वाले उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल को प्रशिक्षित करने के लिए क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर के बड़े विश्वविद्यालयों और आधुनिक व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की स्थापना आवश्यक है।

उन्होंने शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों की एक टीम बनाने की जिम्मेदारी लेने का भी अनुरोध किया।

शिक्षक शिक्षा की आत्मा हैं, नवाचार की सफलता या विफलता के लिए निर्णायक कारक हैं। शिक्षक न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि छात्रों में आकांक्षाओं का संचार करते हैं, व्यक्तित्व का पोषण करते हैं और उनमें विश्वास की भावना जगाते हैं।

इसलिए, शिक्षकों को स्वयं निरंतर अध्ययन करना चाहिए, रचनात्मक होना चाहिए और अनुकरणीय उदाहरण प्रस्तुत करने चाहिए।

महासचिव ने शिक्षा में अंतरराष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने, शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को बढ़ावा देने, शिक्षा में निवेश को प्राथमिकता देने, एक सीखने वाले समाज का निर्माण करने और आजीवन सीखने से संबंधित कई आवश्यकताओं पर भी जोर दिया।

नए शैक्षणिक वर्ष 2025-2026 के उद्घाटन के अवसर पर, महासचिव ने बच्चों को कुछ निर्देश भी दिए।

"पिछली पीढ़ी ने खून और हड्डियों से विजय प्राप्त की। आज, शांति, एकता और उत्थान की आकांक्षा के युग में, युवा पीढ़ी का दायित्व है कि वह ज्ञान, साहस और रचनात्मकता के बल पर नई विजय प्राप्त करे।"

इसलिए, बच्चों को स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए; स्व-अध्ययन में आत्म-अनुशासन का अभ्यास करना चाहिए; खोज के प्रति जुनून विकसित करना चाहिए। क्षमता में सुधार करना चाहिए, डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता में स्मार्ट, सुरक्षित और मानवीय तरीके से महारत हासिल करनी चाहिए।

महासचिव ने आगे जोर देते हुए कहा, "अपने लिए, अपने परिवार के लिए और समुदाय के लिए प्यार करना, साझा करना और जिम्मेदारी से जीना सीखें।"

नए दौर में, उन्हें यह भी उम्मीद है कि शिक्षक उदाहरण पेश करना जारी रखेंगे, तरीकों में नवाचार करेंगे और छात्रों को ज्ञान और व्यक्तित्व के मार्ग पर अग्रसर करेंगे।

डिजिटल परिवर्तन में अग्रणी भूमिका निभाते हुए, छात्रों को प्रौद्योगिकी (विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता) का रचनात्मक, प्रभावी, सुरक्षित और मानवीय तरीके से उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन करना।

नीतिगत योगदान में सक्रिय रूप से भाग लें, शिक्षा में गुणवत्ता और समानता में सुधार के लिए पूरे उद्योग के साथ मिलकर काम करें।

महासचिव ने इस बात पर जोर दिया कि आज अंकल हो के छात्रों को लिखे पत्र की 80वीं वर्षगांठ और शिक्षा मंत्रालय की स्थापना की 80वीं वर्षगांठ न केवल गौरवशाली परंपराओं की समीक्षा का अवसर है, बल्कि इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह दृढ़ संकल्प की पुष्टि करने का अवसर है।

हमें एक आधुनिक, मानवीय और एकीकृत वियतनामी शिक्षा प्रणाली का निर्माण करना चाहिए, जो राष्ट्र को प्रसिद्ध बनाने और देश को विश्व महाशक्तियों के समकक्ष लाने में योगदान दे।

महासचिव ने अपील करते हुए कहा, "मैं पूरी पार्टी, पूरी जनता, पूरी सेना; सभी स्तरों, क्षेत्रों, इलाकों; प्रत्येक परिवार और प्रत्येक नागरिक से आह्वान करता हूं कि वे लोगों को शिक्षित करने, हमारे बच्चों के भविष्य, मातृभूमि की समृद्धि और जनता की खुशी के लिए एकजुट होकर काम करें।"

वापस विषय पर आते हैं
थान चुंग

स्रोत: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-dan-dat-phat-trien-bang-giao-duc-20250905094421983.htm


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