भारत में अंतरराष्ट्रीय स्कूल बड़े पैमाने पर अपने परिसर खोल रहे हैं।

जीडी एंड टीडी - दुनिया भर के प्रमुख विश्वविद्यालय भारत में अपने परिसर खोल रहे हैं, जिससे छात्रों को विदेश में पढ़ाई के उच्च खर्च के बिना अंतरराष्ट्रीय शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिल रहा है।

इस लहर से इस एशियाई देश में विदेश में पढ़ाई करने के लिए एक नया और आशाजनक बाजार खुल गया है।

कई भारतीय छात्रों के लिए, विदेश में पढ़ाई करना लंबे समय से वैश्विक करियर के अवसरों का द्वार रहा है। हालांकि, बढ़ती शिक्षण लागत और विभिन्न देशों के सख्त वीजा नियमों के कारण, यह सपना पूरा करना पहले से कहीं अधिक कठिन होता जा रहा है।

साक्षी तलरेजा इसका एक उत्कृष्ट उदाहरण हैं। 2024 में, उन्हें ऑस्ट्रेलिया के दो विश्वविद्यालयों में अध्ययन करने का अवसर मिला, लेकिन आर्थिक तंगी के कारण उन्हें इसे छोड़ना पड़ा। एक अप्रत्याशित मोड़ तब आया जब ऑस्ट्रेलिया के डीकिन विश्वविद्यालय ने भारत के गुजरात में एक परिसर खोला।

डीकिन उन कम से कम 14 अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में से एक है जिन्होंने भारत में परिसर स्थापित किए हैं या स्थापित करने की योजना बना रहे हैं। भारत का आकर्षण इसकी विशाल छात्र आबादी, प्रचुर मात्रा में संकाय और तेजी से विकसित हो रही अर्थव्यवस्था में निहित है, जिससे उच्च कुशल मानव संसाधनों की अत्यधिक आवश्यकता उत्पन्न होती है।

भारतीय सरकार विश्व के शीर्ष 500 विश्वविद्यालयों में शामिल विश्वविद्यालयों को उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने और घरेलू छात्रों के लिए वैश्विक पाठ्यक्रमों तक पहुंच बढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से आमंत्रित कर रही है।

यह रुझान ऐसे समय में सामने आया जब विदेशों में अध्ययन करने वाले भारतीय छात्रों की संख्या में उल्लेखनीय गिरावट आई थी। 2024 में, बढ़ती जीवन लागत, रुपये के अवमूल्यन और कई देशों में दीर्घकालिक निवास पर प्रतिबंधों के कारण यह संख्या लगभग 15% गिरकर लगभग 900,000 से घटकर लगभग 760,000 हो गई।

भारत में अंतरराष्ट्रीय स्कूलों की मौजूदगी छात्रों को नए विकल्प प्रदान करती है, साथ ही विदेशी स्कूलों को भारतीय छात्रों से राजस्व अर्जित करना जारी रखने की अनुमति देती है, जो उनकी वैश्विक आय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।

इस प्रवृत्ति से विशेष रूप से एशियाई छात्रों और सामान्यतः अंतरराष्ट्रीय छात्रों को भारत को अध्ययन गंतव्य के रूप में चुनने के लिए आकर्षित होने की उम्मीद है। इससे भारत विश्व में एक नया और आशाजनक अध्ययन-विदेश बाजार बनने में योगदान देगा।

हालांकि, यह निर्विवाद है कि अंतरराष्ट्रीय संस्थानों में ट्यूशन फीस घरेलू औसत से काफी अधिक है। उदाहरण के लिए, गुजरात के डीकिन कैंपस में दो वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम की लागत लगभग 18.5 करोड़ रुपये है, जो भारत के कई निजी विश्वविद्यालयों की ट्यूशन फीस से लगभग 10 गुना अधिक है। फिर भी, यह ऑस्ट्रेलिया में अध्ययन की लागत का केवल आधा है, जबकि रहने का खर्च भी काफी कम है।

डीकिन विश्वविद्यालय की भारत शाखा के अकादमिक निदेशक डॉ. दीपक बजाज ने कहा, "छात्रों को ऑस्ट्रेलिया के समान ही शैक्षिक मानक और योग्यताएं प्राप्त होंगी, और उन्हें अत्यधिक वित्तीय बोझ का सामना भी नहीं करना पड़ेगा।"

एक अन्य चिंता सार्वजनिक स्कूलों में "प्रतिभा पलायन" का खतरा है, क्योंकि अंतरराष्ट्रीय संस्थानों के पास अधिक वित्तीय संसाधन होते हैं। हालांकि, अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक संस्थान अक्सर शिक्षण के अवसर तलाश रहे पेशेवर शिक्षकों, युवा व्याख्याताओं और उद्योग विशेषज्ञों को आकर्षित करते हैं, जिससे मौजूदा संसाधनों को कम करने के बजाय नई प्रतिभाओं का सृजन होता है।

उच्च उम्मीदों के बावजूद, इस मॉडल की सफलता को साबित होने में अभी समय लगेगा। कुछ विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि "अंतर्राष्ट्रीय ब्रांड" का मतलब मूल प्रतिष्ठान के समान गुणवत्ता नहीं होता।

इसके अलावा, विदेशी संस्थान वैश्विक अनुभव के सभी लाभ पूरी तरह से प्रदान नहीं कर सकते। इसलिए, विदेश में बसने का लक्ष्य रखने वाले छात्रों को भारत में रहने के लिए राजी करना मुश्किल है, जब तक कि अंतरराष्ट्रीय स्कूल अपने विदेशी इंटर्नशिप, एक्सचेंज और व्यावसायिक अभ्यास कार्यक्रमों का विस्तार नहीं करते।

24NorthStar स्टडी अब्रॉड कंसल्टिंग कंपनी की निदेशक निष्ठा त्रिपाठी ने चेतावनी देते हुए कहा, “सबसे महत्वपूर्ण बात यह सुनिश्चित करना है कि कार्यक्रम की गुणवत्ता और सुविधाओं का स्तर उच्चतर हो। यदि हम अंतरराष्ट्रीय शिक्षण वातावरण को पुनः स्थापित नहीं कर पाते हैं, तो डिग्री का मूल्य कम हो जाएगा।”

द स्ट्रेट्स टाइम्स के अनुसार

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/truong-quoc-te-o-at-mo-co-so-tai-an-do-post758216.html