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हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के सदस्य स्कूल एआई का उपयोग करते समय शैक्षणिक अखंडता को नियंत्रित करते हैं

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/01/2025

हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के सदस्य स्कूलों में अभ्यास, व्याख्यान, लेख और शोध में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का उपयोग करते समय सख्त नियम हैं।


Trường thành viên ĐH Quốc gia TP.HCM quy định liêm chính học thuật khi dùng AI- Ảnh 1.

सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) ने असाइनमेंट, व्याख्यान, लेख और अनुसंधान में एआई के उपयोग पर सख्त नियम बनाए हैं।

स्पष्ट AI-संचालित सामग्री उपयोग दरों की रिपोर्ट करें

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी) ने शैक्षणिक अखंडता पर विनियम जारी किए हैं, जो 15 जनवरी से प्रभावी होंगे।

यह विनियमन स्कूल के अंदर या बाहर, संगठन के भीतर प्रशिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और अन्य गतिविधियों में भाग लेने वाले सिविल सेवकों, कर्मचारियों और छात्रों पर लागू होता है। स्कूल के बाहर के व्यक्तियों और संगठनों को भी स्कूल में प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों में भाग लेते समय इस विनियमन का पालन करना होगा।

तदनुसार, स्कूल प्रशिक्षण गतिविधियों में ईमानदारी के नियम निर्धारित करता है, जैसे: सीखने, सिखाने और सीखने के परिणामों के मूल्यांकन में। वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियों में, प्रस्ताव रखने, भाग लेने, चयन करने और कार्यों को संयोजित करने में; विज्ञान की रिपोर्टिंग और प्रकाशन, परिणामों के हस्तांतरण में अकादमिक ईमानदारी...

उल्लेखनीय रूप से, स्कूल में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और अन्य गतिविधियों के उपयोग के संबंध में शैक्षणिक अखंडता संबंधी नियम हैं। इन नियमों में स्पष्ट रूप से कहा गया है: "कार्यों, व्याख्यानों, लेखों और शोध में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग के बारे में पारदर्शी रहें। शोधकर्ताओं और लेखकों को कार्य, व्याख्यानों, लेखों और शोध में कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा समर्थित सामग्री के उपयोग की दर स्पष्ट रूप से बतानी होगी; विचारों का समर्थन करने या मुख्य लेखन प्रक्रिया में भाग लेने के एक उपकरण के रूप में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की भूमिका का स्पष्ट रूप से वर्णन करना होगा।"

एआई के उपयोग से संबंधित, यह विश्वविद्यालय शोधकर्ताओं और लेखकों से एआई द्वारा प्रदान किए गए डेटा की सटीकता की समीक्षा और पुष्टि करने और एआई द्वारा लिखी गई सामग्री की पूरी ज़िम्मेदारी लेने की अपेक्षा करता है। एआई द्वारा लिखी गई सामग्री के स्रोत का उल्लेख करें और उसका उल्लेख करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि स्कूल के नियमों के अनुसार उद्धरण पद्धति का पालन किया जाए। एआई का उपयोग केवल विचारों के समर्थन के लिए एक उपकरण के रूप में करें, न कि शोधकर्ताओं और लेखकों की रचनात्मकता को प्रतिस्थापित करने के लिए।

उल्लेखनीय रूप से, स्कूल के नियमों के अनुसार: "ऐसी जानकारी प्रदान न करें जो स्कूल, देश के लिए गोपनीय हो, तथा अन्य जानकारी जो AI के लिए गोपनीय रखी जानी आवश्यक हो।"

स्कूल में काम करने वाले लोग वैज्ञानिक प्रकाशनों में अन्य इकाइयों को सूचीबद्ध नहीं करते हैं।

इस विनियमन के अनुच्छेद 8 में वैज्ञानिक रिपोर्टिंग और प्रकाशन में सत्यनिष्ठा पर भी विशेष सामग्री है।

तदनुसार, वैज्ञानिक जानकारी प्रकाशित करते समय, वैज्ञानिक और तकनीकी कार्यों से निर्मित उत्पादों में सभी सदस्यों के योगदान को पूरी तरह और उचित रूप से स्वीकार करना आवश्यक है, और सदस्यों की सहमति के बिना अनुसंधान परिणामों का उपयोग नहीं करना चाहिए।

सह-लेखकों को वैज्ञानिक प्रकाशनों में अपना नाम शामिल करने या न करने के लिए सह-लेखकों की सहमति लेनी होगी, जब तक कि अन्यथा सहमति न हो, प्रकाशन के समय निर्धारित लेखकत्व की घोषणा के अनुपालन में।

उल्लेखनीय है कि स्कूल में कार्यरत अधिकारियों और कर्मचारियों को वैज्ञानिक प्रकाशनों पर किसी अन्य कार्य इकाई का नाम सूचीबद्ध करने की अनुमति नहीं है (सिवाय उन मामलों के जहां कोई अन्य समझौता हो)।

शोधकर्ता और परियोजना प्रबंधक को स्वयं भी पांडुलिपि प्रस्तुत करने से पहले पत्रिका और प्रकाशक पर सावधानीपूर्वक शोध करने के लिए जिम्मेदार होना चाहिए, और केवल उन वैज्ञानिक पत्रिकाओं की सूची में सूचीबद्ध प्रकाशनों में वैज्ञानिक प्रकाशन प्रस्तुत करना चाहिए जिन्हें राज्य प्रोफेसर परिषद और सक्षम संगठनों और इकाइयों द्वारा स्कोर किया गया है।

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (वीएनयू-एचसीएम) इस विनियमन में शैक्षणिक अखंडता के उल्लंघन से निपटने के विशिष्ट तरीके प्रदान करता है। उल्लंघन की प्रकृति, स्तर और परिणामों के आधार पर, स्कूल कानून, वीएनयू-एचसीएम और स्कूल के अनुसार कार्रवाई करने पर विचार करेगा। हालाँकि, ऐसे मामलों में जहाँ यह मानने का कारण हो कि कोई उल्लंघन नहीं हुआ है, पुष्टि के समय के आधार पर, स्कूल कार्रवाई करने, जानकारी को सही करने, मूल स्थिति को बहाल करने के उपाय लागू करने और प्रभावित व्यक्ति के सम्मान को बहाल करने पर विचार करेगा।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/truong-thanh-vien-dh-quoc-gia-tphcm-quy-dinh-liem-chinh-hoc-thuat-khi-dung-ai-18525011917005522.htm

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