शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पहली बार शिक्षकों के वेतन में एक स्तर की वृद्धि का प्रस्ताव क्यों रखा?

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शिक्षक कानून के नवीनतम मसौदे में, मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) ने शिक्षण कर्मचारियों के निर्माण और विकास के लिए कई प्रोत्साहनों के साथ 10 राज्य नीतियाँ तैयार की हैं। इनमें सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों के वेतन संबंधी कई नई नीतियाँ प्रस्तावित हैं।

Vì sao Bộ GD-ĐT đề xuất xếp lương lần đầu của giáo viên tăng 1 bậc?- Ảnh 1. — शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों के वेतन पर कई अधिमान्य नीतियों का प्रस्ताव करता है।

शिक्षक वेतनमान के अनुसार मूल वेतन, प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर है। व्यावसायिक प्रोत्साहन और अन्य भत्ते नौकरी की प्रकृति, क्षेत्र और कानून के प्रावधानों पर निर्भर करते हैं।

उल्लेखनीय है कि मसौदे में यह प्रावधान किया गया है कि पहली बार भर्ती किए गए और वेतन निर्धारित किए गए शिक्षकों को प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में 1 वेतन स्तर तक बढ़ाया जाएगा।

38वें सत्र में राष्ट्रीय असेंबली की स्थायी समिति को प्रस्तुत स्वीकृति और स्पष्टीकरण पर सरकार की रिपोर्ट में, नीतिगत प्रभाव, अपेक्षित संसाधनों और कानून पारित होने के बाद इसके कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए शर्तों का आकलन भी शामिल किया गया।

रिपोर्ट में पहली बार भर्ती किए गए और नियुक्त किए गए शिक्षकों के प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में 1 वेतन स्तर तक वृद्धि के नियमों का मूल्यांकन किया गया है।

स्थानीय रिपोर्टों के अनुसार, मई तक, 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में भर्ती किए गए शिक्षकों की संख्या 19,474 थी। इनमें से 5,592 प्रीस्कूलर, 7,737 प्राइमरी स्कूल के छात्र, 4,609 जूनियर हाई स्कूल के छात्र और 1,536 हाई स्कूल के छात्र थे।

यदि प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में वेतन में 1 स्तर की वृद्धि की नीति लागू की जाती है, तो शिक्षकों के वेतन का भुगतान करने के लिए राज्य के बजट में लगभग 22 बिलियन VND/माह जोड़ने की आवश्यकता होगी, जिसका अर्थ है कि वार्षिक बजट में 264 बिलियन VND जोड़ने की आवश्यकता होगी।

क्या संसाधनों की दृष्टि से यह संभव है?

शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री वु मिन्ह डुक ने कहा: "मसौदे में नवनियुक्त शिक्षकों के वेतन स्तर को बढ़ाने का प्रस्ताव शामिल है, क्योंकि हमारे सर्वेक्षण के अनुसार, इस पेशे को छोड़ने वाले शिक्षकों में से 61% 35 वर्ष से कम आयु के हैं और इस स्थिति का एक कारण कम आय है, जो जीवनयापन की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं है। जबकि युवा लोगों के पास चिंता करने के लिए कई चीजें हैं जैसे कि खुद का समर्थन करना, अपने बच्चों की देखभाल करना, अपनी योग्यता में सुधार करने के लिए अध्ययन करने की आवश्यकता..."।

श्री ड्यूक के अनुसार, 5 वर्ष से कम अनुभव वाले शिक्षकों का वेतन वर्तमान में बहुत कम है। इसलिए, शिक्षकों के शुरुआती वेतन में एक स्तर की वृद्धि युवाओं को शिक्षण पेशे में प्रवेश के लिए प्रोत्साहित करने का एक प्रस्ताव है। यह वेतनमान में उच्चतम शिक्षक वेतन के लक्ष्य को प्राप्त करने का भी एक हिस्सा है।

इन प्रस्तावों की व्यवहार्यता के बारे में, निदेशक वु मिन्ह डुक ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने गृह मंत्रालय के साथ मिलकर इसके प्रभाव का आकलन किया है और इस पर एक विशिष्ट योजना प्रस्तुत की है, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि उपरोक्त विषयों के लिए भत्तों और वेतन स्तरों में वृद्धि राष्ट्रीय संसाधनों के अनुरूप हो। गणना के अनुसार, शिक्षकों के शुरुआती वेतन स्तर में 1 स्तर की वृद्धि से अन्य व्यवसायों की तुलना में केवल 14% की वृद्धि होगी।

इसके अलावा, श्री ड्यूक ने बताया कि मसौदा समिति ने प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के भत्ते में 5-10% की वृद्धि का प्रस्ताव रखा है। इसका कारण यह है कि प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के स्कूल में काम के घंटे लंबे होते हैं, काम करने की परिस्थितियाँ कठिन होती हैं और दबाव भी अधिक होता है। वर्तमान में, शिक्षकों के लिए व्यावसायिक भत्ता विश्वविद्यालय के व्याख्याताओं के लिए 25% और प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए 35-70% निर्धारित है, जो विषय और कार्यक्षेत्र पर निर्भर करता है।

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स्रोत: https://thanhnien.vn/vi-sao-bo-gd-dt-de-xuat-xep-luong-lan-dau-cua-giao-vien-tang-1-bac-185241014112340956.htm