थिएट जियांग गांव के छात्र मा नदी पार करते हैं।
भव्य चूना पत्थर के पहाड़ों की तलहटी में बसा थियेत जियांग किसी पारंपरिक स्याही चित्रकला की तरह सुंदर है, लेकिन एक गहरी नदी और ऊंचे पहाड़ों के बीच स्थित होने के कारण यह काफी अलग-थलग है। कम्यून केंद्र तक पहुंचने के लिए निवासियों के पास केवल दो विकल्प हैं: मा नदी को नौका से पार करना या ला हान पुल तक पहुंचने के लिए पहाड़ी सड़क पर लगभग 20 किलोमीटर का चक्कर लगाना। छात्रों, विशेषकर जूनियर और सीनियर हाई स्कूल के विद्यार्थियों के लिए, स्कूल तक का सफर आसान नहीं है।
नया शैक्षणिक सत्र शुरू हो रहा है, और थियेत जियांग गांव में वर्तमान में सौ से अधिक छात्र विभिन्न स्तरों की शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं, जिनमें 19 प्रीस्कूल के बच्चे, 42 प्राथमिक विद्यालय के छात्र, 43 माध्यमिक विद्यालय के छात्र और 6 हाई स्कूल के छात्र शामिल हैं। प्रत्येक दिन, अधिकांश माध्यमिक और हाई स्कूल के छात्रों को बहुत जल्दी उठना पड़ता है, अपना सामान तैयार करना पड़ता है और बंदरगाह पर नौका का इंतजार करना पड़ता है।
थियेत जियांग गांव की पार्टी सचिव फाम थी तुयेत अपनी चिंता छिपा नहीं सकीं और बोलीं: “हमें यह देखकर बहुत दुख होता है कि इतने छोटे बच्चों को हर दिन स्कूल जाने के लिए नदी पार करनी पड़ती है। धूप में तो यह और भी मुश्किल होता है, और बरसात के मौसम में तो और भी खतरनाक। हम बस यही उम्मीद करते हैं कि एक पुल बन जाए ताकि लोग कम अलग-थलग पड़ें और बच्चे अधिक सुरक्षित रूप से स्कूल जा सकें।”
थिएट जियांग क्षेत्र के प्राथमिक विद्यालय के छात्र - थिएट ओंग प्राथमिक विद्यालय में कक्षा के समय के दौरान।
कई बार अभिभावकों को अपने बच्चों को स्कूल लाने के लिए काम से छुट्टी लेनी पड़ी है। अन्य क्षेत्रों के शिक्षकों को भी रोज़ाना आने-जाने की आदत डालनी पड़ी है, अक्सर वे सुबह जल्दी और दोपहर देर से पहुंचते हैं। फिर भी, थिएट जियांग में 100% उपस्थिति दर ही उन्हें सबसे अधिक प्रशंसा दिलाती है। तमाम कठिनाइयों और बाधाओं के बावजूद, हाल के वर्षों में कोई भी छात्र स्कूल छोड़कर नहीं गया है।
थिएट ओंग किंडरगार्टन की थिएट जियांग शाखा में शिक्षिका सुश्री फाम थी गुयेन पिछले छह वर्षों से कक्षा में आने के लिए प्रतिदिन नदी पार करती आ रही हैं। वह अकेले ही 19 बच्चों की देखभाल करती हैं, जिनमें से कई विशेष परिस्थितियों से जूझ रहे हैं, जैसे कि माता-पिता का दूर काम करना, दादा-दादी के साथ रहना या टूटे हुए परिवारों के बच्चे।
राष्ट्रीय नव ग्रामीण विकास लक्ष्य कार्यक्रम से बिजली ग्रिड, सड़कों और सांस्कृतिक केंद्रों में निवेश प्राप्त करने के बावजूद, थियेत जियांग गांव को अत्यंत पिछड़ा क्षेत्र माना जाता है। इस गांव में 161 परिवार रहते हैं, जिनमें अधिकतर मुओंग समुदाय के लोग हैं, जो अपनी आजीविका के लिए कृषि और वानिकी पर निर्भर हैं और काफी हद तक आत्मनिर्भर हैं। |
कक्षाएँ बहुत ही साधारण हैं, ज़रूरी सामान की कमी है, पानी आस-पास के घरों से लाना पड़ता है, स्कूल में कोई स्वास्थ्य कर्मचारी नहीं है और न ही कोई प्राथमिक चिकित्सा किट है... "कई बार बच्चों को तेज़ बुखार होता है और बहुत खांसी होती है, मुझे बस इतना पता है कि पट्टी लगाऊं, उनके शरीर को पोंछूं और फिर उनके माता-पिता को बुला लूं। चिकित्सा विशेषज्ञता के अभाव में, मैं बच्चों को खुद दवा देने की हिम्मत नहीं कर पाती; काश मेरे पास एक छोटी प्राथमिक चिकित्सा किट और कुछ बुनियादी प्राथमिक चिकित्सा कौशल होते," सुश्री गुयेन ने बताया।
सुश्री गुयेन ने आगे बताया कि स्कूल में छात्रावास की सुविधा न होने के कारण, वह अक्सर अपना दोपहर का भोजन खुद लाती हैं, कक्षा में खाती हैं और दोपहर के भोजन के समय वहीं आराम करती हैं। उनकी सारी गतिविधियाँ एक छोटे, तंग कमरे में ही केंद्रित हैं। उनकी सबसे बड़ी इच्छा है कि एक कुआँ हो ताकि बच्चों की स्वच्छता संबंधी जरूरतों के लिए स्वच्छ पानी की नियमित आपूर्ति सुनिश्चित हो सके।
वर्तमान में, थिएट ओंग किंडरगार्टन अपनी थिएट जियांग शाखा में आधे दिन का भोजन कार्यक्रम आयोजित करने की योजना बना रहा है। स्कूल की प्रधानाध्यापिका सुश्री ट्रिन्ह थी टैन के अनुसार, "रसोई की सुविधाओं, बिस्तरों, कंबलों आदि की कमी के कारण इसे लागू करने में कई कठिनाइयाँ आएंगी। हम नगर पालिका से कुआँ खुदवाने और स्कूल परिसर के जीर्णोद्धार में सहयोग करने का प्रस्ताव रखेंगे, जिससे धीरे-धीरे शिक्षकों और छात्रों के लिए बेहतर परिस्थितियाँ बनेंगी।"
थिएट ओंग किंडरगार्टन की थिएट जियांग शाखा में नृत्य और गायन की कक्षा के दौरान वह और बच्चे।
थियेट जियांग गांव में स्थित थियेट ओंग प्राथमिक विद्यालय की दूरस्थ शाखा में, क्षेत्र की प्रभारी शिक्षिका ले थू हा ने बताया कि वर्तमान में कक्षा 1 से 5 तक के 42 छात्र संयुक्त कक्षाओं में पढ़ रहे हैं। संयुक्त कक्षाओं में पढ़ाना चुनौतीपूर्ण है, फिर भी शिक्षक बच्चों को पाठ्यक्रम के साथ तालमेल बिठाने में मदद करने के लिए अपनी पूरी कोशिश कर रहे हैं। हालांकि, परिवहन शिक्षकों के लिए एक बड़ी बाधा बनी हुई है। सुश्री हा ने बताया, “हम स्थानीय लोगों द्वारा उपलब्ध कराई गई छोटी नावों से यात्रा करते हैं। हर दिन, शिक्षक ईंधन और मजदूरी के लिए पैसे इकट्ठा करते हैं और स्थानीय लोगों से मा नदी पार कराने का अनुरोध करते हैं।”
थिएट जियांग गांव के छात्रों को माध्यमिक और उच्च विद्यालय स्तर पर पहुंचने के बाद स्कूल जाने के लिए कम्यून केंद्र तक यात्रा करनी पड़ती है। कठिनाइयों और परेशानियों के बावजूद, सीखने के प्रति उनका उत्साह बहुत अधिक बना रहता है। थिएट ओंग माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री ले बा मो ने बताया, "भले ही छात्रों को नाव से यात्रा करनी पड़ती है, वे शायद ही कभी स्कूल देर से पहुंचते हैं। थिएट जियांग के छात्रों का सीखने का जज्बा सचमुच सराहनीय है।"
छठी कक्षा की छात्रा फाम थी हिन्ह ने मासूमियत से कहा, "मैं बड़ी होकर शिक्षिका बनना चाहती हूँ, अपने गाँव के बच्चों को पढ़ना-लिखना सिखाना चाहती हूँ।" यह सरल सपना यहाँ के बच्चों के लिए कठिनाइयों को दूर करने के सफर में आशा की किरण के समान है।
शिक्षिका फाम थी गुयेन, थिएट ओंग किंडरगार्टन की थिएट जियांग शाखा में बच्चों की देखभाल करती हैं।
थिएट जियांग को कम्यून केंद्र से जोड़ने वाले पुल का सपना स्थानीय लोगों के दिलों में हमेशा से ही गहरा रहा है। हालांकि क्षेत्र का सर्वेक्षण और माप करने के लिए एक टीम आ चुकी है, फिर भी सारी उम्मीदें अधूरी ही लग रही हैं।
यहां के एक अनुभवी नाविक, 62 वर्षीय श्री फाम वान थान को आज भी वे दिन अच्छी तरह याद हैं जब ग्रामीणों को डोंगी में बैठकर नदी पार करनी पड़ती थी और तेज़ धाराओं के बीच अपनी जान जोखिम में डालनी पड़ती थी। श्री थान ने कहा, "अब हमारे पास मोटरबोट हैं, इसलिए थोड़ा सुरक्षित है। लेकिन जब भी भारी बारिश होती है या पनबिजली बांध से पानी छोड़ा जाता है, तो नदी का जलस्तर बढ़ जाता है और वह उफान पर आ जाती है, जिससे हर कोई चिंतित हो जाता है।"
कई वर्षों तक नाविक के रूप में काम करने के बाद, श्री थान को अब याद नहीं है कि कितने विद्यार्थियों के समूह उनकी नदी पार कर चुके हैं, और उन्हें कई बार आधी रात को गंभीर रूप से बीमार रोगियों को आपातकालीन कक्ष तक ले जाना पड़ा है। वे रात के 1 या 2 बजे आने वाली पुकारों को मना नहीं कर पाते, क्योंकि कुछ मिनटों की देरी भी उनके साथी ग्रामीणों के जीवन को खतरे में डाल सकती है। "जब लोगों को मेरी ज़रूरत होती है तो मैं उन्हें अनदेखा नहीं कर सकता, लेकिन यह वास्तव में खतरनाक है। एक बार तो मैं और मरीज़ पानी की तेज़ धारा में बहते-बहते बचे थे," उन्होंने आह भरते हुए बताया।
“सामान्य दिनों में भी बच्चों का स्कूल जाना मुश्किल होता है, लेकिन बरसात के मौसम में यह और भी खतरनाक हो जाता है। जब भी पनबिजली बांध से पानी छोड़ा जाता है, तो तेज धाराएं ग्रामीणों को चिंतित कर देती हैं क्योंकि बच्चों को ले जाने वाली नावें मा नदी पर खतरनाक तरीके से डगमगाती हैं।” थियेत जियांग गांव की पार्टी शाखा की सचिव फाम थी तुयेत |
अपनी छठी कक्षा में पढ़ने वाली बेटी के साथ दोपहर बाद नौका विहार करते हुए, 41 वर्षीय फाम वान हिएप ने बताया: "कई बार, जब मा नदी में पानी उफान पर होता है और मेरी छोटी बेटी स्कूल जाने के लिए नौका पर चढ़ती है, तो हम बहुत चिंतित हो जाते हैं। लेकिन हम क्या कर सकते हैं? हम बस उसे यही कह सकते हैं कि वह मन लगाकर पढ़ाई करे ताकि उसका भविष्य बेहतर हो सके।"
थिएट जियांग गांव में छात्रों के लिए सबसे बड़ी चुनौती परिवहन व्यवस्था है। लेकिन यही स्थिति कठिनाइयों पर काबू पाने के मजबूत जज़्बे को बढ़ावा देती है। यह सर्वविदित है कि स्थानीय पार्टी समिति और सरकार थिएट जियांग जैसे दूरदराज के क्षेत्रों में स्कूलों के साथ मिलकर काम कर रही हैं और उन्हें सहयोग प्रदान कर रही हैं।
थियेट गियांग क्षेत्र - थियेट ओंग प्राइमरी स्कूल।
थिएट जियांग से निकलते हुए दिन की आखिरी फेरी यात्रा में, हम साफ तौर पर महसूस कर सकते थे कि बच्चों की निगाहें दूर किनारे की ओर हमारा पीछा कर रही थीं। मा जियांग नदी चाहे कितनी भी चौड़ी और खतरनाक क्यों न हो, वह बच्चों की स्कूल जाने की चाहत को रोक नहीं सकती। मैंने मन ही मन उम्मीद की कि एक दिन वह सपनों का पुल हकीकत बन जाएगा, जब नदी किनारे बैठे बच्चों की खामोश पुकार सुनी और समझी जाएगी।
हा जियांग – होआंग ट्रांग
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/vuot-ma-giang-di-tim-chu-258460.htm
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